[인간행동과사회환경 D형] 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론의 행동주의적 공통점과 차이점에 대하여 설명하시오

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목차

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 행동주의의 학습이론이란 2. 파블로프(I.P. Pavlov) 고전적 조건화 이론 3. 스키너(B.F. Skinner) 조작적 조건화 이론 4. 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론의 행동주의적 공통점 5. 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론의 행동주의적 차이점 1) 고전적 조건화 이론 2) 조작적 조건화 이론 6. 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론의 행동주의적 차이점에 대한 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론 심리학에서 말하는 행동이란 의식적, 무의식적 경험까지도 모두 포함하는 넓은 의미로 해석하게 되었다. 행동주의가 주장한 객관주의적인 입장은 그 후 심리학의 모든 분야에 침투하여 현대의 심리학은 그 의미에서 행동주의적이라고 말할 수 있다. 행동주의는 동물행동의 실험적 연구를 재촉하고 인간중심이었던 심리학을 널리 동물행동과학으로 발전시켰다. 단, 행동발현의 해석에는 여러 입장이 있고, 계통을 이어받는 입장에서는 자극과반응의 결합을 행동의 단위라고 생각하기 때문에 요소적, 기계적이라는 비판을 피하지 못했다. 또, 단순한 자극-반응의 결합으로 행동을 설명하는 것을 부정하고 자극과의 분명한 대응이 없는 자발적 반응, 조작적(operant)이라는 행동기술의 개념을 새롭게 도입하여, 자극-반응결합의 강도에 대신하는 척도로서 조작이 출현하는 비율을 측정하는 것, 그리고