2004학년도 중등임용 답안(지구과학)

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본문내용

[1] 답) 에너지, 물질, 탐구활동 [2] 2 - 1) 답) 기대조건: 별의 밝기 측정을 통해서 종착점 행동: 별의 등급을 결정할 수 있다. 해설) Mager의 진술요소의 예시 - 기대조건(상황) : 운동장 100m를 - 수락한계(조건) : 15초 이내에 - 종착점행동(행동) : 달릴 수 있다. 2 - 2) 답) 변인통제, 자료해석 해설) 탐구는 탐구과정과 탐구활동으로 분류할 수 있다. 탐구과정은 기초탐구와 통합탐구로 나눌 수 있는데, 기초탐구는 관찰, 분류, 측정, 예상, 추리 등을 통해 이루어지는 탐구영역이며, 통합탐구는 문제인식, 가설설정, 변인통제, 자료변환, 자료해석, 결론도출, 일반화 등을 통해 이루어지는 탐구영역이다. 탐구활동은 학습자가 직접 탐구를 실천에 옮기는 작업으로 토의, 실험, 조사, 견학, 과제 연구 등이 있다. [3] 3 - 1) 답) 가설설정 해설) ㉠은 금성의 모양변화의 원인에 대한 가설을 세우는 단계로 가설설정의 단계이다. 통합적 탐구기능의 순서는 다음과 같다. 문제인식 → 가설설정 → 변인통제 → 자료변환 → 자료해석 → 결론도출 → 일반화 3 - 2) 답) 금성의 모양변화와 크기를 종합해 볼 때, 금성은 태양 주위를 공전한다.