영․유아 놀이지도의 이론과 실제

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목차

Ⅰ. 놀이의 정의와 특성 1. 놀이의 개념 2. 놀이의 특성 3. 놀이와 교육 4. 유아의 연령별 놀이 발달과 특징 Ⅱ. 영유아의 놀이지도를 위한 교사의 역할 1. 사회적 놀이에서의 교사의 역할 2. 물체를 가지고 하는 놀이에서의 교사의 역할 3. 상상놀이에서의 교사의 역할 4. 신체놀이에서의 교사의 역할 Ⅲ. 놀이지도의 실제 ★ 놀이지도의 십계명 ★ 영,유아를 위한 오감 발달 놀이 지도 * 컵 쌓기 - 연령: 18-23개월 * 공 주워오기 - 연령: 18-23개월 * 스티커 붙이기 - 연령: 18-23개월 * 춤을 추다 멈춰라 - 연령: 18-23개월 * 개구리처럼 펄쩍! - 연령: 18-23개월 * 펀치로 뽕뽕! - 연령: 18-23개월 * 이불로 점프! 점프! - 연령: 18-23개월 * 미끄럼 볼링 - 연령: 18-23개월 * 짝꿍 찾기 - 연령: 18-23개월 * 어느 쪽 사탕이 좋아? - 연령: 18-23개월 * 닮은 꼴 찾기 - 연령: 18-23개월 * 같은 도형 찾기 - 연령: 18-23개월 * 내 뚜껑 찾아줘 - 연령: 18-23개월 * 종이 공 축구 - 연령 3∼5세, * 박스로 집(로봇) 만들기 - 연령_ 3∼8세, ★ 유아 미술활동 지도 * 손 찍 기 (손 나무 - 공동작업) * 종이 구기기 · 찢기 * 펀치 구멍 뚫기 * 스폰지 그림 * 봄 나무 (모루 찍기) * 나비 (데칼코마니 ) * 물 그림 * 신문지 옷 참고자료

본문내용

* 이불로 점프! 점프! - 연령: 18-23개월준비물: 이불① 푹신한 이불을 바닥에 깝니다.② 아기에게 의자나 침대 또는 낮은 받침대에 올라서서 이불을 향해 뛰어내리게 합니다. 뛰어내릴 때의 짜릿한 쾌감과 함께, 푹신한 이불 위로 떨어졌을 때의 푸근한 느낌이 아이를 더욱 즐 겁게 만듭니다. ③ 처음에는 베개에서 뛰어내리기부터 시작해 유아용 의자, 식탁 의자, 침대 등으로 높이를 바꿉니다.# 어떤 효과가 있나요? 높이가 달라짐에 따라서 뛰어내리는 강도가 어떻게 달라지며, 뛰어내렸을 때의 균형이 어떻게 달라지 는지를 몸으로 체험할 수 있습니다. 이 과정에서 온몸의 균형 감각과 조정 능력, 점프력이 향상됩니다. * 미끄럼 볼링 - 연령: 18-23개월준비물: 페트병 여러 개, 공 1개① 미끄럼틀 아래에 장난감 볼링 핀이나 빈 페트병을 여러 개 세워 둡니다. 이도 저도 없다면 공을 세워 놓아도 OK.② 아이와 미끄럼틀 위에서 공을 밑으로 굴려, 맞추는 놀이를 합니다. 떼구르르 굴러 떨어지는 공과 와르르 무너지는 목표물을 보면서 아이들이 신나게 놀 수 있습니다.# 어떤 효과가 있나요? 거리측정 능력과 운동신경 발달에 도움이 되며, 목표물을 맞추면서 성취감을 맛볼 수 있습니다. * 짝꿍 찾기 - 연령: 18-23개월 준비물: 양말, 신발, 장갑, 귀고리 등 짝을 이루는 물건. ① 양말이나 머리핀 등 짝을 이루는 물건을 엄마와 아이가 한 짝씩 나누어 갖습니다. ② 엄마가 물건을 들어 보이며 "이 양말의 짝은 무엇일까 찾아볼까?”라고 말하고 아이가 그 짝을 찾아 보게 합니다