또래관계의 중요성 및 또래의 역할과 또래관계증진을 위한 활동을 논하시오

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목차

1. 또래관계의 개념 1) 또래의 개념 2) 또래관계의 개념 2. 또래관계의 중요성 3. 또래의 역할 1) 강화자로서의 또래 2) 모델로서의 또래 3) 비교 준거로서의 또래 4. 또래관계증진을 위한 활동 1) 전통놀이 2) 창작 음악극 활동 3) 협동적 요리활동 4) 재배활동 【 참고자료 】

본문내용

또래관계의 중요성 및 또래의 역할과 또래관계증진을 위한 활동을 논하시오 1. 또래관계의 개념 1) 또래의 개념 이정란(1993)은 또래란 나이, 성, 학년의 수준이 서로 비슷한 특성을 가지고 있으며, 정신적, 신체적 발달과 행동이 유사한 아동으로서 사회적으로 동일시되어지는 대상으로 볼 수 있다고 하였다. 이호선(2001)은 또래란 나이, 성, 학년 수준에서 비슷한 특성을 가지고 정신적, 신체적 발달과 행동이 유사한 아이들로서 사회적으로 동일시되어지는 대상이라고 정의하였다. 2) 또래관계의 개념 이호선(2001)은 또래관계란 나이, 성, 학년 수준에서 비슷한 특성을 가지고 정신적, 신체적 발달과 행동이 유사한 아이들로서 사회적으로 동일시되어지는 대상을 의미한다고 하였다. 또한 Shaffer(2000)는 또래관계란 정서적 유대감을 가진 또래 집단 구성원 간의 상호작용 안에서 수용과 인정을 주고받는 역동관계라고 하였다.