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수준별 학습
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| 목차 |
| 1. 수준별 학습의 목적 2. 수준별 학습의 필요성 3. 수준별 학습의 운영방법 4. 수준별 학습의 집단 편성 5. 수준별 학습의 방법 6. 수준별 학습의 활성화 방안 7. 수준별 학습의 이론적 근거 |
| 본문내용 |
| 수준별 학습은 비슷한 학습발달 수준을 가진 학습자들끼리 모아서 행해지는 수업을 말한다. 수준별 학습의 목적은 학생의 성장 잠재력을 최대한 발휘하기 위한 개별화 교육을 실현하는데 있으며, 학생의 능력, 적성, 진로를 고려하여 이루어지는 수업이다. 이는 피아제와 비고츠키의 구성주의 이론에 근거한 수업으로 학습자의 인지발달 수준에 따라 학습이 이루어질 것과 학습 구성원 간의 상호작용을 통한 수업이 이루어지는 이론에 영향을 받았다. |