[보육교사론] 원으로 시간을 내어 가셔서 보육기관의 일과 운영 중에서 자유선택 활동이나 집단활동

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목차

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자유선택 활동 관찰 기록 - 극놀이 활동 관찰 2. 관찰한 활동에 대해 교사의 관점에서 분석 1) 그림책 감상하기 2) 소품 만들기 3) 구연 및 극놀이 활동하기 4) 평가하기 3. 활동 관찰 후 느낀점과 실제 보육현자에서 근무할 때 본인이 원하는 방향 Ⅲ. 결론 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론 아동이 노는 것을 관찰하다보면 정신없이 놀이에 빠져드는 모습을 보곤 하는데 아동에게 있어 놀이는 세상과 자신을 탐색하는 하나의 과정인 것이다. 아동의 심리를 아버지를 통해서 최초로 분석한 Freud(1962)는 놀이는 아동만의 문화이고 아동의 심리를 잘 나타낸다고 하였다. 아동이 가장 좋아하고 몰두하는 것은 놀이이며 이를 통해 아동은 자신의 세계를 진실하게 창조해 낸다고 보았다. 또한, 아동 자신의 충족되지 않은 욕구나 불안과 갈등을 가상 놀이나 환상적인 놀이를 통해 표현한다고 하였다. 따라서 본론에서는 보육기관의 일과 운영 중에서 자유선택 활동이나 집단활동 (대집단, 소집단) 중 한가지를 선택하여 그 활동을 관찰하여 기록해 보겠다.