유아기에 나타날 수 있는 공격적인 행동(5가지 이상)을 조사하고 그 대처방법에 대해 사례를 중심으로 설명하시오

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목차

Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 정의와 원인 1) 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 정의 2) 공격적인 행동을 하는 아동의 원인 2. 유아기에 나타날 수 있는 공격적인 행동 1) 남을 때리는 행동 2) 물건을 던지는 행동 3) 난폭한 행동 4) 욕을 하는 행동 5) 깨무는 행동 3. 사례를 중심으로 한 대처방법 1) 남을 때리는 행동의 사례를 중심으로 한 대처방법 2) 물건을 던지는 행동의 사례를 중심으로 한 대처방법 3) 난폭한 행동의 사례를 중심으로 한 대처방법 4) 욕을 하는 행동의 사례를 중심으로 한 대처방법 5) 깨무는 행동의 사례를 중심으로 한 대처방법 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론 공격성은 누군가에게 신체적 또는 심리적으로 해를 주는 행동으로 정의한다. 다시 말해 심리적으로 적대감을 가지고 상대방을 상하게 하거나 화를 내게 하는 행동을 공격적 행동이라고 한다. 대부분은 심리적 원인에서 일어나지만 주위 사람들의 행동을 모방, 관찰함으로써 일어나기도 한다. 시어스는 어린 영유아들은 자신의 좌절감을 해소하는 방법으로 공격적 행동을 하는 경우가 많으며 또한 매스컴의 영향을 받을 수 있는 시기에는 영상에 의해 공격적인 행동을 할 수도 있다고 하였다. 아동기 전기에 남자 아동들은 흔히 공격적 성향이 증가한다. 다양한 상황과 거의 모든 문화권에서 남자가 여자보다 공격적인 것으로 보고되고 있다. 예를 들면, 미국 저소득층 가족의 4~5세 어린이들의 공격성을 조사한 결과 남자 어린이가 여자 어린이보다 더 공격적이고 신체를 사용하는 활동에 참여하는 것으로 나타났다. 또한 일곱 개의 서로 다른 문화적 집단에서 3~11세 어린이들에 대한 관찰 자료를 분석한 결과 남자 어린이들이 더 자주 공격적인 언어와 거친 놀이형태를 보였다. 이처럼 남자 어린이의 공격적 성향이 문화적 공통된 현상이기 때문에 공격성의 남녀 차이가 생물학적 요인에 기인하는 것이라는 주장도 있으나 결코 사회적 영향을 무시할 수 없다. 아래에서는 위와 같은 유아기에 나타날 수 있는 공격적인 행동(5가지 이상)을 조사하고 그 대처방법에 대해 사례를 중심으로 살펴보고자한다. Ⅱ 본론 1. 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 정의와 원인 1) 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 정의 공격성은 일반적으로 타인에게 해를 주고 고통을 주려는 의도를 가진 어떤 행동으로 정의된다. 공격적인 행동을 살펴보면 그 행동과 횟수나 강도가 클 때 공격성으로 분류하고 아동의 공격성은 과잉행동, 산만함과 함께 나타난다. 하지만 이러한 행동뿐만 아니라 비사회적인 목표를 달성하기 위한 것도 공격성에 포함한다. 아동의 공격성은 여러 가지 형태로 나타날 수 있다. 도구적 공격성은 장난감이나 자신이 원하는 대상이나 목표를 달성하기 위해 나타나는 것이며 적대적 공격성은 신체적ㆍ언어적으로 타인에게 해를 입히기 위한 목적에서 나타나는 것이다. 신체적으로 다른 사람을 다치게 할 수도 있고 언어적 폭력이나 위협, 조롱, 괴롭힘, 모욕을 줄 수도 있다. 유아기에는 장난감이나 다른 원하는 물건을 얻기 위한 도구적 공격이 많이 나타나지만 점차 연령이 증가할수록 적대적 공격성이 많이 나타나게 된다. 대부분의 아동은 시설이나 집에서 또래나 형제와의 관계에서 공격성을 보이지만 일부는 특정한 상황에서만 공격성을 나타낸다.