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[교육학개론] 교육사회의 이해 - 교육사회학과 인간, 교육사화학의 이론들, 교육의 사회적 기능

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목차
1. 교육사회학과 인간
2. 교육사회학의 이론들
3. 교육의 사회적 기능
 
본문내용
해석학적 교육사회학
3. 신교육사회학

전통적 교육사회학에 대한 비판적 관점에서 출발한 것
새로운 방향, 급진적, 현상학적, 사회학적으로 기술됨
학교 지식이 사회적으로 어떻게 조직되며 이 조직의 과정에 게재된 언어, 이데올로기 및 계급 등의 역할과 요인구조에 관심
가치중심적이며, 주관적 이해와 이데올로기 같은 내부적 요인을 강조
교육이 이루어지는 교실 장면이나 학교생활 과정에서 상호작용을 중시하는 등 학교 내부 문제에 관심

특정 시대에 요구되는 지식을 선정·조직하는 것으로 간주함으로써 지식의 선택 및 제도화 과정을 인간의 상호작용과 역사적 상황에 의해 이해
2024-04-26 07:29:42 211.234.109.229/data/data_scrap.html 최근 수정일: 2019-11-06 15:55:18. 총퀴리수 : 3 총쿼리시간 : 0.00202 [0.00049]/[ DB:report] select count(*) AS CNT from psCart where SessNum='20240426072941134074'; [0.00045]/[ DB:report] SELECT seq FROM psRlist WHERE rpID=702690; [0.00108]/[ DB:report] SELECT * FROM psReport WHERE rpID=702690;