간호지도자론-자신이 속해있는부서의 구성원성숙도를 허시와블랜차드의 상황모형에근거하여 진단+적절한지도자 행동스타일을결정+오하이오주립대학 리더십연구를 기초로하여사정(간호지도자론)

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목차

1.서 론 2.허시와 블랜차드의 상황모형 3.내가 속한 간호조직 구성원 조사 1) 간호조직 구성원의 특징 2) 구성원의 성숙도 조사 방법 4.허시와 블랜차드의 상황모형을 활용한 구성원 성숙도 분석, 지도자 행동스타일, 현재 지도자와 비교 1) 허시와 블랜차드의 상황모형을 통한 구성원의 성숙도 분석 2) 허시와 블랜차드의 상황모형을 통한 구성원 분석결과 지도자의 행동스타일 3) 허시와 블랜차드의 상황모형에 의한 지도자의 행동스타일과 현재 지도자 비교 5.오하이오 주립대학의 리더십 연구 1) 오하이오 주립대학의 연구 2) 구조중심 행동 vs 배려중심 행동 3) 오하이오 주립대학 리더십 연구결과 6.오하이오 주립대학 리더십 연구를 통한 조직내 리더십 유형 파악 1) 현재의 지도자 유형을 사정 2) 지도자의 리더십 스타일이 현 간호조직에 미치는 영향 7. 결 론 8. 참고문헌

본문내용

1. 서 론 간호지도자론 측면에서 보면 현 병원 조직은 상황에 맞는 리더십의 부재에 빠져있는 것으로 생각된다. 현재 병원내 간호 사회는 다양한 개인들이 어우러져 조직을 이루고 있다. 그들은 개개인의 성향이 다르며 자유분방하고 개방적인 사고를 가진 세대들이 대부분이다. 따라서 이러한 조직원들을 이끌고 아우르기 위해서는 상황에 맞는 리더십이 필요할 것이라고 본다. 하지만 현실은 그러하지 못한 경우가 많이 있다. 전통적인 상하관계의 리더만 있을 뿐 상황에 따라 리더십의 변화를 가져오지 못하고 있느 것이 병원 조직의 현실이다. 이러한 것을 간호지도자론을 기반으로 생각해 볼 때 병원 조직을 통합하고 이끌기 위해서는 새로운 조직관리시스템이 필요하다고 생각한다. 그리고 전통적인 수직 지배구조, 종속구조, 복명하달식의 조직시스템이 아닌 조직원 한명 한명의 동기를 유발해 낼 수 있는 상황에 맞느 리더십이 나타나야 한다고 본다. 따라서 과제물 문제에서 제시되어 있는 것처럼 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정해 볼 예정이다. 그리고 현재의 지도자 유형을 오하이오 주립대학 리더십 연구를 기초로 하여 사정하고, 이 지도자의 리더십 스타일이 현 조직 또는 부서(예: 간호조직 또는 간호단위..)에 미치는 영향을 논해 볼 것이다. 더불어 이 과제물을 공부하고 조사해 나가면서 조직에 맞는 적절한 지도자 행동 스타일을 정확하게 찾아보고 결정해 볼 시간을 가질 것이다. 2. 허시와 블랜차드의 상황모형 허시와 블랜차드 모형을 사용하는 관리자는 추종자의 성숙도에 맞는 리더십 스타일을 선택 할 수 있어야 한다. 예를들어 추종자 성숙도가 높을 경우, 모델은 리더가 최소한 지침을 제공하는 리더십 위임 스타일을 제안한다. 즉 이 상황 리더십 모델은 최적의 단일 리더십 스타일은 없으며 성공적인 리더들은 추중자의 성숙도에 기반하여 그들의 리더십 스타일을 조정할 것을 제안한다.