[인간행동과사회환경] 행동발달에 대한 프로이트(S. Freud)이론의 특징과 장단점을 설명(기본개념, 이론의 특징, 이론의 고찰, 이론의 장단점 중점)

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목차

Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 행동발달과 정신분석학   1. 행동발달에 대한 정신분석학의 입장과 요점     1) 인간발달과정     2) 행동발달의 근원     3) 행동발달과 정서     4) 인간발달과 질적변화     5) 행동발달에 대한 입장   2. 정신분석학을 대표하는 이론     1) 프로이트의 정신분석이론     2) 에릭슨의 심리사회적이론     3) 융의 분석심리학 Ⅲ. 행동발달에 대한 프로이트(S. Freud)이론의 특징과 장단점   1. 프로이트(S. Freud)이론의 개념     1) 프로이트에 대한 인물소개 (Sigmund Freud 1856~1939)     2) 기본개념   2. 주요개념과 특징     1) 원욕     2) 자아     3) 초자아     4) 의식의 구조     5) 심리성적 발달단계   3. 프로이트 이론의 장점     1) 무의식적 동기와 인간의 정신     2) 자율성과 놀이     3) 유아와 성인   4. 프로이트 이론의 단점     1) 행동발달의 동기     2) 이론의 한계     3) 행동발달의 부정 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

Ⅱ. 행동발달과 정신분석학 1. 행동발달에 대한 정신분석학의 입장과 요점 1) 인간발달과정 행동발달에 대한 정신분석학적 이론은 두말할 필요 없이 프로이트의 정신분석학 이론에 근거하고 있다. 이 이론의 특징은 인간발달 과정에 있어 출생초기의 수년간을 가장 중요하게 생각한다. 프로이트는 사람의 성격의 기본이 만 6세 이전에 형성된다고 주장한다. 그러므로 그 이후의 발달은 생후 초기에 형성된 기본적인 구조가 보다 분화되거나 세분화되는 것에 불과하다고 하였다. ...(본문중략) . . 2. 정신분석학을 대표하는 이론 1) 프로이트의 정신분석이론 정신분석에서 바라보는 인간이란 비합리적이고 결정론적인 존재로 가정 된다. 프로이트는 인간의 행동이란 기본적으로 생물학적 충동과 본능을 만족시키려고 하며 욕망에 의하여 동기화되는 것으로 보았다. 즉 인간은 현재에서 자신의 행위를 결정하고 그에 따른 책임을 질 수 있는 주체적 존재라기보다는 오히려 과거 어린 시절(출생 후 5세까지)의 경험에 의해 결정되는 결정론적 존재로 보고 있다. 인간을 비합리적이며 결정론적이고 비관적인 존재로 보는 경향이 매우 강하다. 프로이트가 바라보는 인간은 원욕, 자아, 초자아의 세 가지 성격구조로 되어 있다...(본문중략) . . 2. 주요개념과 특징 1) 원욕 원욕(id) 혹은 원초아는 정신의 원시적인 부분이다. 자아와 초자아는 원욕에서 분화된다. 원욕은 정신에너지의 저장고로 자아와 초자아가 작동하는데 필요한 에너지를 제공한다. 프로이트는 원욕을 선천적이며, 모든 동인과 충동의 원천으로 간주한다. 원욕은 이기적이고 충동적이며 쾌락을 탐하는 버릇없는 응석받이 어린애와 같다. 쾌락원리(pleasure principle)에 따라 작동하는 원욕은 욕구를 측각 충족시키고자 하며, 욕구충족을 유보할 줄 모른다. 유아기에는 원욕이 우세하다. 장난감을 보면 즉시 가지려 하고 가지지 못하면 울고 떼를 쓴다. 원욕은 이성이나 논리에 따르지 않으며 선과 악에 대한 도덕적 관념이 전혀 없다...(본문중략) . . 3. 프로이트 이론의 장점 1) 무의식적 동기와 인간의 정신 정신분석이론은 무의식적 동기가 인간의 행동에 미치는 긍정적인 영향을 규명하였으며 환경에 대한 인간의 적응과정을 중요시 했고 성격발달에서 유아기의 중요성을 강조했다. 나아가 유아기의 경험이 발달에 지속적으로 영향을 미친다고 보았다. 이는 초기 경험일수록 무의식에 근본을 두고 있고 그러한 무의식의 세계가 바로 인간의 정신구조라고 보았기 때문이다...(본문중략) . . 4. 프로이트 이론의 단점 프로이트로부터 시작되어 에릭슨, 융의 분석심리학에까지 영향을 미친 행동발달에 대한 정신분석학은 행동과 성격 발달을 중심으로 전개된 이론이다. 또 그것은 오늘날까지도 심리학의 많은 분야에 있어서 대단히 큰 비중을 차지하고 중요한 역할을 하여 왔다고 할 수 있다. 그러나 심리학자들 사이에 정신분석학적 발달 이론에 대한 비판이 없는 것도 아니다. 행동발달에 대한 정신분석학의 단점들을 평가해 보면 다음과 같다. 1) 행동발달의 동기 행동발달에 대한 정신분석학이론은 행동발달의 기본적인 동기를 한정된 입장에서 보고 있다는 단점이 있다. 정신분석학적 이론에 있어서 프로이트나 에릭슨, 융을 막론하고 인간발달의 기본적인 동기로서 적개심을 들고 있다. 그러나 다른 적극적인 동기도 있을 수 있다는 점에서 정신분석학적 이론의 견해는 너무 제한되어 있다...(본문중략)