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[보육과정] 보육목표의 설정과 보육내용 (보육과정의 구성절차)

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목차
1. 일반적인 교수-학습의 전 과정의 절차

2. 보육과정의 구성절차
가) 보육목표의 설정
나) 보육내용의 선정
다) 보육 내용의 조직
(1) 계속성 유지의 원칙
(2) 계열성 유지의 원칙
(3) 통합성 유지의 원칙
라) 보육활동의 평가
(1) 교육에 있어서의 평가의 개념
(2) 유아교육에서의 평가

참고문헌
 
본문내용
1. 일반적인 교수-학습의 전 과정의 절차

① 교수 - 학습목표의 설정
② 교육내용의 선정
③ 교육내용의 조직
④ 교수 - 학습지도
⑤ 교수 - 학습의 평가 등

2. 보육과정의 구성절차

① 보육 목표의 설정 ② 보육 내용의 선정 ③ 보육내용의 조직 ④ 보육활동의 평가

가) 보육목표의 설정

· 보육과정을 계획할 때 가장 먼저 실시해야 하는 첫 단계의 작업이다.
· 보육목표를 설정하기 위해서는 보육대상 영・유아에 대한 연령별 발달과 특징 등에 대한 지식과 사회적 요구에 대한 지식, 각 영역별 활동에 대한 전문적인 지식, 전문가들의 조언이나 각종 연구 자료를 토대로 하여 보육목표를 설정하여야 한다.
· 일반적으로 보육목표를 설정할 때는 보육시설의 이념을 나타내는 교육철학, 보육에 대한 사회적인 요구, 영유아들의 특성, 보육프로그램의 특성 등을 고려하여 보육목표를 설정해야 한다.
2024-03-29 08:17:39 211.234.109.229/data/data_scrap.html 최근 수정일: 2019-11-06 15:55:18. 총퀴리수 : 3 총쿼리시간 : 0.00343 [0.00092]/[ DB:report] select count(*) AS CNT from psCart where SessNum='20240329081739986100'; [0.00088]/[ DB:report] SELECT seq FROM psRlist WHERE rpID=697028; [0.00163]/[ DB:report] SELECT * FROM psReport WHERE rpID=697028;