영유아기 교통안전교육의 필요성 및 방법에 대해 설명하고, 영유아들과 함께 할 수 교통안전교육 활동안을 1가지 작성하시오

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목차

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교통안전교육의 필요성 2. 교통안전교육의 방법 1) 현장학습을 통한 교통안전교육 2) 극놀이를 통한 교통안전교육 3) 통합적 활동을 통한 교통안전교육 3. 영유아들과 함께 할 수 교통안전교육 활동안 활동명 활동목표 현장학습 장소 활동일시 준비물 활동방법 평가 4. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론 교통안전교육이란 교통사고를 미연에 방지하기 위하여 교통안전에 관한 합리적인 지식, 태도, 능력을 형성하려는 의도적이고 체계적인 노력을 가져야 할 것이다. 5～6세 연령이 되면 유아들은 활동량이 증가하여 놀이 시설을 이용하다가 부상을 당하는 경우가 많아지는데 이는 교통사고 발생에서도 예외 일 수는 없다. 그러므로 유아의 교통교육 현장에서는 간헐적이고 부분적인 교통교육 보다는 지속적이고 체계적인 교육방법으로 다루어져야 한다. 이와 같이 교통안전교육은 교육이라는 수단을 이용하여 인명의 사상이나 물건의 손괴를 줄이는데 필요한 지식과 태도를 익히게 하여 교통사