2016년 2학기 유아사회교육 교재 전 범위 핵심요약노트

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목차

제1장 유아의 사회화 제2장 사회성 발달 이론 제3장 애착 제4장 자아개념 제5장 정서발달 제6장 도덕성과 친사회적 행동 제7장 성 역할 이해 제8장 공격적 행동 제9장 친구 관계 제10장 장애 유아 통합교육과 유아사회교육 제11장 유아사회교육의 기초 제12장 유아사회교육의 내용 제13장 유아사회교육의 교수-학습 방법과 평가 제14장 유아의 스트레스와 문제행동 제15장 유아사회교육의 실제 * 각 장별 출제예상문제(해설 포함) *

본문내용

제1장 유아의 사회화 1. 사회화의 개념 1) 사회성 ① 사회적 성향을 의미하는 것으로 사회생활을 하는 인간의 성질, 즉 인격 혹은 성격에 나타나는 특성 ② 사회에서 다른 사람이나 환경 등과 상호작용하면서 학습되거나 획득됨 2) 사회화 ① 자신이 속한 사회집단의 행동양식, 가치관, 규범, 태도, 문화 등을 학습하고 내면화하여 자신의 개성과 자아를 형성하는 과정임 ② 뒤르켐 - 이기적이고 비사회적인 존재인 개인이 직단의식을 내면화함으로써 사회적 존재가 되어 가는 과정 - 출생 시 백지와 같은 상태에서 성인에 의해 사회생활로 인도되며 사회문화를 습득하는 것 ③ 셰퍼 - 인간되기: 유아가 사회의 다른 구성원들이 중요하고 적절하다고 간주하는 신념, 행동, 가치를 획득하는 과정 - 행동조절의 수단, 개인 성장의 촉진, 사회질서의 유지라는 측면에서 사회에 기여하는 것 2. 유아의 사회화에 영향을 미치는 요인 1) 가정환경 ① 가족의 형태: 핵가족, 직계 가족 ② 가족의 기능 - 자녀 출산 기능 - 자녀 양육과 사회화 기능 - 생활 유지를 위한 경제적 기능 - 휴식과 사기 회복 기능 ③ 가족은 하나의 사회적 체계로 가족 구성원끼리의 상호 관련되어 있어 서로가 서로에게 영향을 주는 통합적 구조 2) 부모와 유아의 사회화 ① 섀퍼의 부모 양육태도 - 애정적-자율적 양육태도 - 애정적-통제적 양육태도 - 거부적-자율적 양육태도 - 거부적-통제적 양육태도 - 중략 -