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방송통신대, 방통대, 기말과제물, 보건환경학과, 생활과학부, 유아교육과, 과제물 1. 동작활동 계획 시 영아/ 유아에 따라 교육내용 및 교수학습 방법, 상호작용 등의 측면에서 고려할 사항에 대해 서술하시오.(15점)영아 및 유아를 위한 동작활동 계획을 세울 때, 여러 중요한 사항들을 고려해야 합니다. 이는 교육 내용, 교수학습 방법, 상호작용 등의 측면에서 특히 중요합니다. 이와 관련하여, 존스, 톰슨, 및 화이트의 연구(2019) Early Childhood Physical Education: Improving Developmental Outcomes가 주목할 만합니다. 이 연구는 유아기 동작활동의 중요성과 그 방법론에 대해 깊이 있는 분석을 제공합니다.교육 내용: 영아 및 유아의 발달 단계에 따라 교육 내용을 조정하는 것이 중요합니다. 영아의 경우, 기본적인 운동 능력과 감각적 탐색을 중심으로 한 활동이 필요합니다. 유아에게는 좀 더 구조화된 활동과 간단한 규칙을 도입할 수 있습니다. 존스 등은 신체 운동 능력뿐만 아니라 사회적, 감정적 발달을 지원하는 활동의 중요성을 강조합니다.Anderson, C. A., & Dill, K. E. (2000). Video games and aggressive thoughts, feelings, and behavior in the laboratory and in life. Journal of personality and social psychology, 78(4), 772-790.이 논문은 비디오 게임이 아동들의 행동 및 감정에 미치는 영향을 조사한 연구입니다. 게임을 통한 상호작용과 학습의 중요성을 강조하며, 게임을 통해 동작교육을 향상시키는 방안을 제시합니다.Greitemeyer, T., & Osswald, S. (2009). Prosocial video games reduce aggressive cognitions. Journal of Experimental Social Psychology, 45(4), 896-900.이 연구는 친사회적 비디오 게임이 아동들의 공격적 사고를 감소시키는데 어떻게 기여할 수 있는지에 대해 다룹니다. 게임 기술의 긍정적 활용을 강조합니다.Papert, S. (1993). The childrens machine: Rethinking school in the age of the computer. Basic Books.Papert의 책은 컴퓨터를 활용한 학습에 대한 개념을 소개합니다. 컴퓨터를 통한 학습이 아동들의 창의력을 개발하고 동작교육에 활용될 수 있는 방법을 논의합니다.Bavelier, D., Green, C. S., & Dye, M. W. (2010). Children, wired: For better and for worse. Neuron, 67(5), 692-701.이 논문은 디지털 매체와 아동의 인지 발달에 관한 연구를 다룹니다. 디지털 기술을 활용하여 아동들의 동작교육을 개선하는 방법을 탐구합니다.Clements, D. H., & Sarama, J. (2007). Effects of a preschool mathematics curriculum: Summative research on the Building Blocks project. Journal for Research in Mathematics Education, 38(2), 136-163.이 연구는 디지털 수학 교육 프로그램이 유아들의 수학 학습에 미치는 효과를 조사합니다. 수학 교육에 디지털 기술을 적용하여 아동들의 학습 경험을 향상시키는 방안을 논의합니다.

2023.11.08 / 7pages ( 대학레포트 > 출석대체시험)

태그 교육, 상호작용, 존스, 계획, 교수, 교수학습, 유아교육학과2 유아

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방송통신대, 방통대, 기말과제물, 보건환경학과, 생활과학부, 유아교육과, 과제물1. 영유아교사의 자질 및 역할에 대해 설명하고, 영유아와의 긍정적 상호작용 방법에 대해 논하시오(배점 : 30점). 영유아 교사의 자질 및 역할에 대해 이야기하자면, 이들은 단순히 지식의 전달자가 아닌, 어린이들의 성장과 발달을 돕는 중요한 역할을 수행합니다. 이러한 역할의 중요성을 강조하는 학술 논문으로는 Frost, J.L., Wortham, S., & Reifel, S. (2008)의 Play and Child Development를 들 수 있습니다. 이 논문은 영유아 교사의 역할과 중요성을 깊이 있게 다루고 있으며, 특히 놀이를 통한 아동 발달의 중요성에 초점을 맞춥니다.Frost 등(2008)에 따르면, 영유아 교사는 아동의 정서적, 사회적, 인지적 발달을 지원하는 데 있어 중추적인 역할을 합니다. 특히, 이들은 아동들이 놀이를 통해 세상을 탐색하고 학습할 수 있는 환경을 조성하는 것이 중요합니다. 놀이는 아동들이 사회적 상호작용을 배우고, 문제 해결 능력을 개발하며, 창의력과 상상력을 키우는 데 도움을 줍니다.김진경, 박유정(2023) 영유아교사론. 한국방송통신대학교 출판문화원. Kim, H. S., & Ahn, J. (2016). The effect of teacher-child interaction on child withdrawal in early childhood. Early Child Development and Care, 186(1), 131-146.Lee, J. E., & Kim, Y. H. (2018). A study on the relationship between child-teacher interaction and social development in early childhood. Early Education and Development, 29(6), 855-869.Choi, J. Y., & Hyun, E. J. (2019). Early childhood teachers’ interactions with infants: A comparative study of the United States and South Korea. Journal of Early Childhood Research, 17(1), 92-106.Park, S. H., & Son, S. H. (2020). The effects of early childhood teachers’ emotional support on Korean children’s social and emotional development. International Journal of Early Years Education, 28(3), 297-311.Han, J. K., & Kwon, Y. I. (2021). The impact of teacher-child interactions on the emotional and behavioral problems of preschool children in South Korea. Journal of Child and Family Studies, 30(1), 123-134.

2023.11.08 / 5pages ( 대학레포트 > 출석대체시험)

태그 교사, 역할, 상호작용, 발달, 아교, 논문, 유아교육과3 영유아

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방송통신대, 방통대, 기말과제물, 보건환경학과, 생활과학부, 유아교육과, 과제물3월 초의 만 5세반 가정통신문을 작성하시오. (배점 : 10점) 3월 초 만 5세반 가정통신문안녕하십니까, 만 5세반 학부모님들께. 새봄이 시작되는 3월, 여러분의 가정에도 따스한 봄기운이 가득하시기를 바랍니다. 이번 달에는 아이들이 더욱 즐겁고 건강하게 성장할 수 있는 다양한 활동을 준비하였습니다. 아이들의 즐거운 학교 생활을 위해 학부모님들의 적극적인 협력과 관심을 부탁드립니다.봄맞이 꽃 심기 체험: 3월 중순에는 학교 정원에서 봄맞이 꽃 심기 체험을 진행할 예정입니다. 자연과 교감하며 생명의 소중함을 느낄 수 있는 기회가 될 것입니다. 아이들이 직접 심은 꽃들은 학기 내내 관찰하며 자연의 변화를 배울 수 있도록 할 예정입니다.건강검진 안내: 아이들의 건강한 성장을 위해 3월 말 건강검진을 실시합니다. 학부모님들께서는 건강검진표를 작성하여 3월 20일까지 제출해 주시기 바랍니다. 이 검진을 통해 아이들의 신체적 발달 상태를 확인하고, 필요한 조치를 취할 수 있습니다.

2023.11.08 / 8pages ( 대학레포트 > 출석대체시험)

태그 세반, 학교, 가정통신문, 가정, , 건강, 유아교육과3 교직실

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방송통신대, 방통대, 기말과제물, 보건환경학과, 생활과학부, 유아교육과, 과제물유아를 위한 교재교구를 흥미영역 및 활동 성격에 따라 분류하고 각각에 대해 종류 및 활용방법에 대해 서술하시오. (배점: 10점)교육은 생애 초기 단계에서부터 그 중요성을 발휘합니다. 특히 유아기는 인간 발달의 가장 핵심적인 시기 중 하나로, 여기서 사용되는 교재교구는 아이들의 인지적, 사회적, 감정적 발달에 크게 기여합니다. 이에 따라, 유아를 위한 교재교구의 효과적인 분류와 활용 방안에 대해 탐구하는 것은 매우 중요한 과제입니다.이 분야에서 획기적인 연구로 평가받는 Marbella 등(2019)의 논문 Early Childhood Education: The Long-Term Benefits에서는 유아 교육의 장기적인 이점을 다루면서 특정 교재와 활동이 발달에 미치는 영향을 구체적으로 조명합니다. 이 연구는 교재와 교구를 흥미 영역별로 분류하고, 각 영역에서 활용할 수 있는 다양한 활동과 그 특성에 대해 상세히 설명합니다. 이를 바탕으로 유아 교육 교재교구의 분류와 활용 방법을 다음과 같이 서술하겠습니다.김미영, & 이정우. (2019). 유아를 위한 놀이 기반 학습 교구 개발 연구. 한국유아교육연구, 23(4), 123-145. http://www.koreascholar.com박지현. (2021). 유아교육기관의 놀이 중심 교육 환경 구성을 위한 교재교구 연구. 유아교육학논집, 25(1), 33-58. https://www.earticle.net최은영, & 박소연. (2018). 유아 창의성 발달을 위한 교재교구 활용 방안. 창의력교육연구, 18(3), 1-22. http://www.dbpia.co.kr황해익, & 권유진. (2020). STEAM 교육을 위한 유아 교구 제작과 활용. 교육과학연구, 51(1), 95-117. https://www.kci.go.kr이한나. (2017). 문화 예술 교육의 관점에서 본 유아 교재교구의 활용 및 효과 분석. 유아교육연구, 37(5), 29-48. http://www.riss.kr

2023.11.08 / 7pages ( 대학레포트 > 출석대체시험)

태그 교재, 교구, 교재교구, 활동계획안, 계획안, 흥미영역, 유아교육과3 교과교

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방송통신대, 방통대, 기말과제물, 보건환경학과, 생활과학부, 유아교육과, 과제물1. 학교폭력에 대한 이론적 관점에 대해 설명하고, 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 설명하시오. (배점 : 30점) 학교폭력에 관한 논의를 시작하기에 앞서, Mary Armstrong et al.이 2017년에 발표한 연구 논문 Understanding School Violence: A Practical Guide for School Counselors를 참고하겠습니다. 이 논문은 학교 폭력의 복잡한 성격을 이해하기 위한 구체적이고 실질적인 지침을 제공합니다. 논문에서는 학교 폭력의 다양한 요소와 그에 대한 효과적인 대응 방안에 대해 깊이 있는 분석을 제공하고 있습니다.학교 폭력은 학생들 사이에서 발생하는 신체적, 정신적 폭력을 포함합니다. 이는 괴롭힘, 신체적 공격, 사이버 괴롭힘과 같은 형태로 나타날 수 있습니다. Armstrong et al.은 학교 폭력을 단순히 개인의 문제로 보지 않고, 사회적, 문화적 맥락 속에서 이해해야 한다고 주장합니다. 그들은 학교 폭력의 원인을 다음과 같이 세 가지 주요 범주로 분류합니다:Jang, K. (2005). 민속놀이를 활용한 초등학생 학교폭력 예방 프로그램 개발 연구 Study on elementary school students’ school violence prevention program development using traditional games. 숙명여자대학교 석사학위 청구논문 Seoul: SookMyung Women’s University Master’s degree Dissertation.Jeong, H., Lee, S., Kim, E., Park, H., Shin, H., & Kang, S. (1997). 청소년문제 예방을 위한 학교정신건강 프로그램의 개발 The development of school mental health program for adolescent problem prevention. 한국임상심리학회 Seoul: Korean Psychological Association Division of Clinical Psychology, 42-70.Jung, J. (2009). 학교기반 학교폭력 예방프로그램의 효과성 분석에 관한 연구 Study of the effectiveness analysis of school-based school violence prevention programs. 한양대학교 행정-자치대학원 석사학위 청구논문 Seoul: Hanyang University Graduate School of Public Administration Master’s degree Dissertation.Jung, W. (2012). 학교폭력의 실태 및 대응방안 The actual condition and solution of school bullying and violence. 한국범죄심리연구 Korea Criminal Psychology Research, 8, 177-195.Kwak, K. (1999). 학교폭력 및 왕따 예방프로그램(1): 개관 A review of selected violence prevention programs in the schools. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 The Korean Journal of Counseling and Psychotherapy, 11(1), 7-25.

2023.11.08 / 6pages ( 대학레포트 > 출석대체시험)

태그 학교, 폭력, 학교폭력, 예방, 국내, 문화, 유아교육과2 학교폭

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방송통신대, 방통대, 기말과제물, 보건환경학과, 생활과학부, 유아교육과, 과제물1. 유아의 공격적 행동에 인지발달이론의 관점에 대해 설명하시오. (배점 : 15점)공격적 행동을 보이는 유아에 대해 인지발달이론의 관점에서 접근하는 것은, 그들의 행동이 단순히 무질서하거나 부적절하다는 것을 넘어서 그들의 사고 과정과 인지 발달 단계를 이해하는 데 중요합니다. 이러한 관점을 바탕으로, 공격적 행동을 보이는 유아의 인지 발달을 분석해 보겠습니다.먼저, Jean Piaget의 인지발달이론을 참고할 수 있습니다. Piaget는 아동의 인지 발달을 네 단계로 구분했는데, 이 중 유아기에 해당하는 전조작적 단계(2-7세)에서 아이들은 상징적 사고를 발달시키지만, 논리적 사고 능력은 아직 미숙합니다. 이 시기에 아이들은 자기중심적 사고를 하며 다른 사람의 관점을 이해하기 어려워합니다. 이러한 인지적 특성 때문에 유아는 갈등 상황에서 타인의 감정이나 의도를 제대로 파악하지 못하고, 그 결과 공격적인 행동으로 대응할 수 있습니다.이기숙, 김영옥, 박경자(2005). 보육기간과 유아의 인지 및사회성 발달. 유아교육연구, 25(6), 255-275.이성복, 신유림(2010). 어머니 거부/방임적 양육태도, 유아의기질 및 보육경험이 유아의 공격성에 미치는 영향 : 자기조절의 중재효과를 중심으로.

2023.11.08 / 6pages ( 대학레포트 > 출석대체시험)

태그 인지, 발달, 이론, 상호작용, 관점, 사고, 유아교육과2 유아사

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방송통신대, 방통대, 기말과제물, 보건환경학과, 생활과학부, 유아교육과, 과제물(1) 해당 놀이사례를 통해 확인할 수 있는 유아의 흥미, 발달상황을 분석하시오. (5점)지렁이똥이 토마토에게 좋은 반찬이래!라는 놀이사례를 분석하여 유아의 흥미와 발달 상황을 이해하는 것은 유아교육과정에서 매우 중요합니다. 이 사례는 자연과의 교감을 통해 유아들이 자신의 호기심을 탐구하고, 생명의 소중함을 배우며 사회적 상호작용을 경험할 수 있는 기회를 제공합니다.유아의 흥미 분석자연과의 교감: 유아들은 지렁이라는 자연적 요소를 통해 호기심을 갖고 탐구 활동에 몰입합니다. 자연에 대한 호기심은 유아의 흥미를 유발하고, 자연에 대해 긍정적인 태도를 형성하도록 도와줍니다.창의적 표현: 지렁이 먹이 탐색, 지렁이집 만들기 등의 활동은 창의적 사고를 자극합니다. 이러한 활동들은 유아들이 자신의 아이디어를 자유롭게 표현하고, 독창적인 결과물을 만들어내는 과정에서 흥미를 느낍니다.Kim, Y. J., & Park, S. H. (2018). The Effect of Nature-Friendly Activities on the Environmental Sensitivity and Exploration of Young Children. Korean Journal of Early Childhood Education, 38(5), 123-145.김영주, 박소현. (2018). 자연친화 활동이 유아의 환경 감수성 및 탐구능력에 미치는 영향. 한국유아교육학회지, 38(5), 123-145.Lee, J. H., & Choi, H. J. (2020). A Study on the Development and Effectiveness of a Worm-Related Curriculum for Young Children. Early Childhood Education Research & Review, 24(1), 207-229.이지현, 최현주. (2020). 유아를 위한 지렁이 관련 교육과정 개발 및 효과성 연구. 유아교육연구, 24(1), 207-229.Park, M. J., & Han, Y. K. (2019). The Influence of Outdoor Play on Childrens Social Development. Korean Journal of Child Studies, 40(2), 97-110.박민정, 한영숙. (2019). 야외놀이가 유아의 사회적 발달에 미치는 영향. 한국아동학회지, 40(2), 97-110.Cho, B. H., & Kim, Y. S. (2017). The Role of Play in Early Childhood Education: Focusing on the Teachers Perspective. Journal of Education and Culture, 23(5), 551-570.조병훈, 김영수. (2017). 유아교육에서 놀이의 역할: 교사의 관점을 중심으로. 교육문화연구, 23(5), 551-570.Jung, H. S., & Lee, K. M. (2021). The Effects of Nature-Based Experiential Activities on Young Childrens Environmental Attitudes. Journal of Eco-Early Childhood Education, 5(3), 35-53.정현숙, 이경미. (2021). 자연 기반 체험 활동이 유아의 환경 태도에 미치는 영향. 생태유아교육연구, 5(3), 35-53.

2023.11.08 / 8pages ( 대학레포트 > 출석대체시험)

태그 놀이사례, 해당, 교육, 사례, 발달, 흥미, 유아교육과2 유아

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방송통신대, 방통대, 기말과제물, 보건환경학과, 생활과학부, 유아교육과, 과제물1. 아동복지와 아동권리의 정의를 기술하고, UN 아동권리협약이 우리나라 아동권리의 발전에 기여한 바를 구체적으로 기술하시오. (배점: 10점)아동복지는 아동의 기본적인 생존, 보호, 발달 및 참여권을 포함하여 아동이 건강하고 안전하며 성장할 수 있는 환경을 제공하는 데 집중하는 사회복지의 한 분야입니다. 이는 아동의 복지를 향상시키기 위한 서비스와 정책을 개발하고 실행하는 과정을 포함하며, 아동이 적절한 교육을 받고, 폭력이나 착취로부터 보호받으며, 그들의 의견이 존중되는 사회적 환경을 조성하는 것을 목표로 합니다.아동권리는 아동이 인간으로서 누려야 할 기본적인 권리를 의미합니다. 이는 생존, 성장, 보호, 참여의 권리를 포함하며, 아동이 어른과는 다른 독특한 요구와 취약성을 가지고 있음을 인정하고 이에 대응하기 위한 권리들입니다.이러한 아동복지와 아동권리의 정의를 바탕으로 유엔 아동권리협약(United Nations Convention on the Rights of the Child, UNCRC)의 영향을 살펴보겠습니다. UNCRC는 1989년에 채택되었으며, 아동권리 보장을 위한 국제적 기준을 설정하고 있습니다. 우리나라는 1991년에 협약을 비준함으로써, 협약의 원칙을 국내법으로 이행할 의무를 지게 되었습니다.김영숙, & 이정우. (2020). 초등학생의 학교생활 만족도에 영향을 미치는 학교 따돌림 경험의 효과. 한국아동복지학, 64, 117-143.박현숙. (2019). 학교 따돌림 예방을 위한 아동복지 프로그램의 효과성 연구. 사회과학연구, 35(2), 75-98.한국아동권리학회. (2018). UN 아동권리협약과 한국 아동권리정책의 발전 방향. 서울: 한국아동권리학회 출판부.이민형, & 조현영. (2021). 학교사회복지 실천을 위한 따돌림 해결 프로그램 개발. 한국학교사회복지학, 47, 29-54.정영주. (2022). 따돌림 피해 아동을 위한 사회복지적 개입과 그 실천 사례. 아동과 권리, 26(3), 207-229.

2023.11.08 / 7pages ( 대학레포트 > 출석대체시험)

태그 권리, 아동권리, 복지, 아동복지, 우리나라, 아동권리협약, 유아교육과1 아동복

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방송통신대, 방통대, 기말과제물, 보건환경학과, 생활과학부, 유아교육과, 과제물1. 아동미술 표현의 일반적 특징에 대해 논하시오. (배점: 10점)아동의 미술 표현은 그들의 심리적, 정서적 발달 상태를 반영하는 중요한 지표입니다. Lowenfeld와 Brittain이 저술한 Creative and Mental Growth (1970)에 따르면, 아동미술은 다양한 발달 단계를 거치며 각 단계마다 아동은 서로 다른 특징을 미술 작업에 나타냅니다.이 논문은 아동이 경험하는 미술 발달의 단계들을 세밀하게 분류하여, 아동이 어떻게 세상을 인지하고 표현하는지에 대해 통찰력 있는 정보를 제공합니다. 아동의 미술 작업에서는 초기에는 실제 보이는 것보다는 자신이 아는 것을 그리는 경향이 있습니다. 이는 지식 중심적 표현이라 할 수 있으며, 아동들은 감정과 경험을 기반으로 그들의 세계를 해석합니다.예를 들어, 인간의 그림에서 머리가 크게 그려지는 것은 아동이 사람을 인식할 때 머리, 특히 얼굴에 많은 정보를 두고 있기 때문입니다. 이는 아동이 사회적 상호작용에서 얼굴 표정을 중요한 의사소통 수단으로 사용함을 반영합니다. 또한, 크기에 있어서도 중요성과 관련이 있습니다. 아이에게 가장 중요한 사람이나 객체는 그림에서 비교적 크게 표현됩니다.김영희. (2015). 아동미술교육. 서울: 양서원.이소영. (2019). 인지발달이론에 기반한 미술교육 프로그램 개발 연구. 한국미술교육학회지, 30(3), 1-20.최은영, & 박소연. (2018). 개성표현이론을 적용한 아동미술활동 연구. 아동미술심리연구, 17(4), 29-45.정혜영. (2020). 아동의 인지 발달 단계에 맞는 미술활동 연구. 한국아동미술교육학회지, 21(2), 33-50.한지혜. (2016). 아동미술의 개성 표현과 창의성 발달 연구. 창의력교육연구, 16(1), 55-73.

2023.11.08 / 6pages ( 대학레포트 > 출석대체시험)

태그 미술, 아동미술, 발달, 감정, 단계, 그림, 유아교육과1 아동미

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방송통신대, 방통대, 기말과제물, 보건환경학과, 생활과학부, 유아교육과, 과제물1. 유아의 놀이에 대한 정신분석이론의 관점에 대해 설명하시오. (배점 : 15점)유아의 놀이는 인간 발달에 있어 중요한 구성 요소로서 많은 학자들에 의해 연구되어 왔습니다. 그 중 정신분석이론은 특히 시그문트 프로이트와 그의 후계자들에 의해 발전되었습니다. 프로이트의 정신분석이론은 인간의 행동과 정신 생활을 무의식적인 충동과 본능적인 욕구에 기반하여 이해하려는 시도에서 출발합니다. 이 관점에서 유아의 놀이를 해석할 때, 놀이는 단순한 시간 보내기 이상의 의미를 갖습니다.Bergen (2002)의 연구에 따르면, Play as a medium for learning and development: A psychoanalytic perspective, 놀이는 유아에게 자기표현의 수단이 되며, 무의식적인 욕구와 갈등을 해결하는 무대가 됩니다. 이 연구에서는 놀이를 통해 유아가 내면의 불안이나 갈등을 상징적으로 표현하고 재구성함으로써 정서적 조화를 이루고 사회적 기술을 발달시킬 수 있다는 것을 강조합니다. 예를 들어, 아이가 의사 놀이를 함으로써 실제 의료 경험에 대한 불안을 다루고 이해하는 과정을 거치게 됩니다.김영희. (2019). 유아교육에서의 놀이 중심 학습의 효과성. 유아교육연구, 23(1), 97-116.박지현, & 최수영. (2020). 유아의 사회적 갈등 해결 전략과 교사의 역할. 한국유아교육학회지, 24(4), 189-210.이민수. (2018). 또래 간 갈등 상황에서의 교사 중재 전략. 유아교육학논집, 22(2), 35-60.조은경. (2021). 유아의 놀이와 사회적 상호작용: 갈등 해결을 중심으로. 어린이학회지, 42(5), 123-145.

2023.11.08 / 6pages ( 대학레포트 > 출석대체시험)

태그 이론, 분석, 갈등, 정신분석이론, 연구, 발달, 유아교육과1 놀이지

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방송통신대, 방통대, 기말과제물, 보건환경학과, 생활과학부, 유아교육과, 과제물고객: 해외시장의 누구를 대상으로 할 것인지글로벌 패션 시장에서 사업 기회를 모색할 때, 고객을 특정 짓는 일은 사업의 성패를 좌우할 수 있는 중요한 요소입니다. 해외 시장에서 타깃할 고객층을 정의함에 있어서, 브랜드는 소비자의 인구통계학적 특성뿐만 아니라, 소비자의 생활방식, 가치관, 구매 습관 등을 고려해야 합니다. 예를 들어, 본 사업 계획서에서 참고한 문헌인 Kotabe, M., & Helsen, K. (2014)의 Global Marketing Management 에서는 글로벌 패션 시장 진입 시 소비자 세분화의 중요성을 강조합니다.해외 시장에서의 고객 세분화는 다음과 같은 요소들을 고려하여 결정할 수 있습니다.Kim, W. C., & Mauborgne, R. (1999). Strategy, value innovation, and the knowledge economy. Sloan Management Review, 40(3), 41-54.이 문헌은 전략적 혁신과 지식 경제가 어떻게 가치를 창출하는지에 대해 설명하며, 한국 시장에 적용될 수 있는 가치 혁신의 사례를 제공합니다.Park, J. H., & Luo, Y. (2001). Guanxi and organizational dynamics: Organizational networking in Chinese firms. Strategic Management Journal, 22(5), 455-477.중국 기업들의 조직 네트워킹에 초점을 맞춘 이 연구는 유사한 문화적 맥락을 공유하는 한국 기업들에게도 적용 가능한 유용한 통찰력을 제공합니다.Lee, K., & He, X. (2006). The role of cultural distance in the foreign direct investment and trade of South Korea: The Korean wave revisited. The Pacific Review, 19(3), 337-356.한류 현상을 분석한 이 연구는 문화적 거리가 한국의 직접 투자와 무역에 미치는 영향을 조명하고 있습니다.Choi, J., & Yeniyurt, S. (2015). Contingencies and the multilevel determinants of IHRM practices in foreign-owned subsidiaries. Journal of International Management, 21(3), 191-205.이 문헌은 다국적 기업의 한국 자회사에서의 국제인적자원관리(IHRM) 관행에 영향을 미치는 다양한 요소들을 다룹니다.Kim, H., & Song, J. (2016). Fostering SMEs for development: The Korean experience. Small Business Economics, 47(3), 753-766.한국에서의 중소기업 육성 경험을 다룬 이 연구는 개발도상국의 경제 발전을 위한 중소기업의 역할과 전략에 대한 심도 있는 분석을 제공합니다.

2023.11.08 / 9pages ( 대학레포트 > 출석대체시험)

태그 해외, 패션, 글로벌, 기회, 고객, 사업, 생활과학부4 글로벌

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방송통신대, 방통대, 기말과제물, 보건환경학과, 생활과학부, 유아교육과, 과제물의료(medical care)와 보건의료(health care)의 차이에 대해 서술하시오. (10점)의료(medical care)와 보건의료(health care)는 밀접하게 관련되어 있으면서도 각기 다른 개념을 내포하고 있습니다. 이러한 차이를 설명하기 위해 “An analysis of the distinctions between medical care and health care”라는 제목의 논문(Johnson, T., & Stoskopf, C., Journal of Health Care Analysis, 2018)을 참조하면, 의료는 질병의 진단, 치료 및 예방에 초점을 맞춘 서비스를 의미하며, 주로 개인의 건강 문제에 대응하는 협소한 의미에서 사용됩니다. 이는 의사나 간호사와 같은 전문 의료인에 의해 제공되며, 질병이나 부상을 치료하기 위한 의약품, 수술, 의료 기기 사용 등이 포함됩니다.반면, 보건의료는 개인의 건강뿐만 아니라 사회 구성원 전체의 건강을 유지하고 향상시키기 위한 서비스를 포괄하는 개념입니다. 보건의료는 의료 서비스뿐만 아니라 예방 접종, 건강 교육, 공중 보건, 질병 예방 캠페인 등을 포함하여, 건강한 생활 습관의 촉진, 환경 건강, 직업 건강 등을 아우르는 더 넓은 범위의 활동을 의미합니다. Johnson과 Stoskopf는 보건의료가 단순히 병을 고치는 것을 넘어서 인구집단의 건강을 향상시키고, 건강한 삶을 영위할 수 있는 사회적 조건들을 개선하는 데 중점을 두고 있다고 서술하고 있습니다.Choi, Y. J., Lee, S. H., & Kim, Y. I. (2019). The relationship between primary care and life chances in health: The rural and urban divide in South Korea. International Journal for Equity in Health, 18(1), 100. Kim, A. M., Cho, S., Kim, H. J., Lee, J. Y., Cho, M. C., Lee, S. H., . & Choi, M. (2015). Primary care patients preference for hospitals over clinics in Korea. International Journal for Quality in Health Care, 27(3), 222-229. Kwon, S. (2015). Thirty years of national health insurance in South Korea: lessons for achieving universal health care coverage. Health Policy and Planning, 30(1), 3-9. Lee, J. H., Choi, Y. J., & Sung, N. J. (2019). Developing primary care in South Korea: Policy reform and the role of new public clinics. Journal of General Internal Medicine, 34(8), 1425-1429. Park, J. M., & Kim, Y. (2017). The impact of primary care: A focused review. Scandinavian Journal of Primary Health Care, 35(4), 369-375.

2023.11.08 / 5pages ( 대학레포트 > 출석대체시험)

태그 의료, 건강, 보건, 보건의료, 서비스, 질병, 보건환경학과1 보건

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방통대4학년1학기 출석대체레포트, 청소년건강과간호 과제물입니다. 1. 최근 청소년 건강의 이슈와 실제 사례에 관해 자신이 탐색하고 조사한 내용을 간략히 요약하시오(15점).(일반적 특성 및 관련 정보, 건강 문제의 중요성 및 시사점 등; 참고 자료 및 출처에 관해 제시할 것)2. 1.에 대해 가장 중요하다고 생각하는 해결방안 1개를 제시하고 이유를 설명하시오(10점). (참고 자료 및 출처에 관해 제시할 것)3. ZOOM을 이용한 수업 참여 과정과 내용에 대한 견해, 공유하고 싶은 내용을 자유롭게 작성하시오(5점).※ 참고자료1. 최근 청소년 건강의 이슈와 실제 사례에 관해 자신이 탐색하고 조사한 내용을 간략히 요약하시오(15점).(일반적 특성 및 관련 정보, 건강 문제의 중요성 및 시사점 등; 참고 자료 및 출처에 관해 제시할 것)불법마약은 성인의 범죄로 치부하기에는 날이 갈수록 마약사범의 연령대가 낮아지면서 큰 사회적 문제 중 하나로 손꼽히고 있다. 최근들어서는 10대 마약사범이 급증하면서청소년층마저 마약 유혹의 늪에 빠져들고 있다. 청소년기에는 약물남용은 강한 호기심으로부터 출발하며 일단 약물남용을 시작할 경우 급속도로 중독상태에 이르게 된다.10대들이 마약을 처음 접하는 루트로는 사회관계망서비스(SNS)가 지목되면서 더욱이문제가 제기되고있으며, 10대들은 주로 텔레그램, SNS에 익숙해 그만큼 SNS에서 거래되는 마약에 더 쉽게 노출되고 있는실상이다.

2023.05.03 / 3pages ( 대학레포트 > 출석대체시험)

태그 방통대과제물, 방통대, 방송통신대학교, 방통대간호학과, 청소년건강과간호, 방통대, 4학년 1

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방통대, 방송통신대, 미디어영상, 행정학과, 생활과학부, 사회복지학과, 기말과제물, 과제물, 참고자료로 사용 반지하 셋방과 같은 주거 문제, 전세사기 및 갭투자, 청년행복주택에 대한 반대와 같은 이슈는 궁극적으로 사회 경제적 불평등과 주거 안정성이라는 더 큰 문제를 반영합니다. 이러한 문제들은 개인의 삶의 질과 직결되며, 지역사회의 건강과 발전에도 중대한 영향을 끼칩니다.논문 Housing inequality and social class in Europe: A comparative analysis of urban housing markets (Musterd & Ostendorf, 2013)에서는 유럽의 도시 주거 시장에서 나타나는 불평등에 대해 비교 분석을 실시했습니다. 이 논문은 주거 불평등이 사회 계층 간 차이를 어떻게 반영하고 확대시키는지를 탐구했습니다. 반지하 셋방과 같은 열악한 주거 조건은 특히 저소득층에 집중되어 있으며, 이는 이들의 사회적, 경제적 지위를 더욱 고착시킬 위험이 있습니다. 전세사기와 갭투자는 부동산 시장의 불투명성과 투기를 부추기는 요인으로 작용하며, 특히 중산층 이하의 계층에게 불안정한 주거 환경을 초래합니다.김영희. (2020). 사회적 자본과 건강 불평등. 서울: 한국학술정보.박준석. (2019). 도시 주거 불평등에 대한 연구. 대전: 대한건축학회.이민경, & 조현수. (2018). 청년 주거 문제와 정책 방향. 주거환경, 16(3), 45-60.장서연. (2021). 주거 안정성이 사회적 자본에 미치는 영향. 광주: 광주대학교 출판부.최지은. (2022). 나눔과 공동체의 경제학. 경제와 사회, 105(2), 112-135.

2023.11.08 / 6pages ( 대학레포트 > 출석대체시험)

태그 주거, 사회, 불평등, 반지하, 문제, 갭투자, 사회복지학과 3학년

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방통대, 방송통신대, 미디어영상, 행정학과, 생활과학부, 사회복지학과, 기말과제물, 과제물, 참고자료로 사용 행정조직 변동의 유형에 대한 설명을 하기 위해, 기존의 학술 논문을 인용하여 깊이 있는 분석을 진행하겠습니다. 본 과제에서는 Meyer and Rowan (1977)의 연구, Institutionalized Organizations: Formal Structure as Myth and Ceremony를 참조하여 행정조직 변동의 유형을 탐구하겠습니다.Meyer와 Rowan의 논문은 행정조직의 변동성을 이해하는 데 있어 중요한 기여를 했습니다. 그들은 조직이 외부 환경의 요구에 응답하면서 어떻게 변화하는지를 설명하며, 이 과정에서 조직의 형식적 구조가 실제로는 신화와 의례적 요소들로 구성되어 있다고 주장합니다. 이 연구는 조직 변동의 여러 유형을 다음과 같이 구분합니다:신화적 변동: 이 유형은 조직이 외부 환경의 압력에 응답하여 형식적 구조를 변경하는 것을 말합니다. 이러한 변동은 대개 실제 작업 흐름에는 큰 영향을 미치지 않으며, 주로 조직의 이미지와 합법성을 강화하기 위한 것입니다. 예를 들어, 최신 기술의 도입이나 인증 획득 같은 활동이 이에 속합니다.김영배. (2018). 조직변화와 관리: 혁신적 조직으로의 전환. 서울: 한국학술정보.이종수, & 박정호. (2020). 혁신적 조직 변동의 실제: 한국 공공부문 사례 연구. 서울: 박영사.박은미. (2019). 디지털 시대의 조직변동 전략. 대전: 한국과학기술정보연구원.최윤정. (2017). 조직문화와 변동 관리: 이론과 실제. 부산: 동명대학교 출판부.한지훈. (2021). 공공부문의 신화적 변동: 이론과 적용. 광주: 전남대학교출판문화원.

2023.11.08 / 7pages ( 대학레포트 > 출석대체시험)

태그 조직, 변동, 행정조직, 외부, 연구, 의례적, 행정4 행정변동론