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청소년인성교육3 매순간 선택기로에 서는 우리의 삶에서 합리적의사결정능력은 매우 중요하다 이번학기 청소년인성교육통해 배운점과 느낀점 제시하시오0청소년교육과 청소년인성교육3매순간 선택의 기로에 서는 우리의 삶에서 합리적 의사결정 능력은 매우 중요하다. 1) 여러 가지 의사결정 유형에 대해 제시하고, 2) 나는 어떠한 의사결정 유형인지 나의 삶과 일상의 사례를 바탕으로 제시하고, 3) 이번 학기 청소년인성교육을 통해 배운점과 느낀점을 제시하시오. (50점)나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 여러 가지 의사결정 유형 제시 1) 자율적 의사결정2) 정보 기반 의사결정3) 팀 기반 의사결정4) 윤리적 의사결정5) 감정 중심 의사결정2. 나는 어떠한 의사결정 유형인지 나의 삶과 일상의 사례를 바탕으로 제시 3. 청소년 인성교육을 통해 배운점과 느낀점을 제시1) 자기 인식과 자아 이해2) 대인관계와 커뮤니케이션3) 성별, 성 정체성 및 다양성 성적 건강과 안전4) 책임감과 자기 관리Ⅲ. 결 론 참고문헌Ⅰ. 서 론우리는 살아가는 과정에 있어서 반드시 본인의 의사결정이 필요하다. 즉, 남이 자신의 인생을 살아줄 수 없기 때문에 자신의 의사결정에 따라 삶의 방향이 결정되기 때문이다. ‘모르고 가는 길 잘 가면 행(幸)이지만 잘못 가면 불행(不幸)의 길로도 갈 수 있기 때문이다. 따라서 의사결정 능력을 평상시 길러 나가 스스로 후회하지 않는 삶을 살 수 있도록 노력해야 할 것이다.의사결정의 길은 여러 가지 의사결정 유형이 있는바 가장 합리적인 의사결정은 자율적인 의사결정으로 스스로 선택한 의사결정에 후회하지 않는 삶을 살도록 노력해야 하는 것이다. 결국 자신이 원하는 능동적이고 합리적인 삶을 살기 위해서는 평상시 사물을 바로 보는 눈이 절대적으로 필요할 것으로 보인다. 오늘날 우리 교육의 현실은 유치원에서부터 대학까지 교육에 엄청난 시간과 노력을 투자하고 있으며, 어려서부터 영재교육을 시키거나 조기 영어과외 등 기능인을 만드는 교육에만 편중됨으로써 훌륭한 인성과 능력을 겸비한 인재양성을 위한 교육이 제대로 이루어지지 않고 있다. 이와 같은 교육현실은 물질만능주의에 의한 가치관의 상실로 인성토양이 황폐화됨으로써청소년들의 가출, 집단 따돌림 강?절도, 자살 등 비행과 탈선이 저 연령층으로 확대되고 있을 뿐만 아니라 전반적인 사회적 범죄가 점점 증가하고 있어 우리사회는 도덕적으로 총체적 위기에 직면하고 있다.따라서 이와 같은 문제의 해결을 위해서는 인성교육의 중요성에 대해서는 누구나 공감하고 있으나 인성교육에 대한 개념의 정의와 어떻게 인성교육이 이루어져야 하는가에 대한 인성교육에 대한 방향설정이 미흡한 것이 현실이다. 이 장에서는 청소년인성교육3 매순간 선택의 기로에 서는 우리의 삶에서 합리적 의사결정 능력은 매우 중요하다. 1) 여러 가지 의사결정 유형에 대해 제시하고, 2) 나는 어떠한 의사결정 유형인지 나의 삶과 일상의 사례를 바탕으로 제시하고, 3) 이번 학기 청소년인성교육을 통해 배운점과 느낀점을 제시하기로 하자-공용, 2009. 레포트,인성교육의 문제점과 바람직한 방향-이성호, 인성교육 이대로 좋은가, 정신문화 포럼 한국정신문화연구원, 1996-이재구, 인성교육 발전방안연구, 공주대학교 석사학위논문, 2008-임희섭, 국민의식개혁 왜 안 되고 있나 사단법인4월회 제21차 심포지엄, 2000-장용덕, 인성교육자료, 효성출판사, 2009-정선의, 공자의 교육사상 연구 ,전북대학교 석사학위논문, 2002-현용수, 인성교육노하우, 서로사랑, 2004- 하혜숙황매향여태철강지현(2018). 청소년 인성교육. KNOUPRESS.

2024.04.16 / 7pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 청소년인성교육3, 의사결정유형, 인성교육, 매순간 선택기로에 서는우리의 삶, 합리적의사결정능력, 매우 중요하다, 청소년인성교육, 배운점과 느낀점 제시, 청소년인성교육3 매

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자원봉사론4 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 노인자원봉사활동을 선정하고 민주시민적 가치에 대해 본인의 경험과 관점을 바탕으로 기술해 보십시오0교육, 청소년, 유아자원봉사론41. 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동을 선정하고, 그 ‘자원봉사활동을 관리’할 때 주의하거나 고려해야할 사항에 대해 기술해 보십시오. (25점)2. 시민사회와 자원활동의 관련성을 자신이 이해한 대로 기술하고, 자원봉사활동을 통해 기대할 수 있는 개인적/사회적 차원의 변화 또는 민주시민적 가치에 대해 본인의 경험과 관점을 바탕으로 기술해 보십시오. (25점)나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동을 선정하고, 그 ‘자원봉사활동을 관리’할 때 주의하거나 고려해야할 사항에 대해 기술해 보십시오. (25점)1) 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 노인자원봉사활동을 선정2) 노인 자원봉사활동을 관리주의하거나 고려해야할 사항3) 나의 제언2. 시민사회와 자원활동의 관련성을 자신이 이해한 대로 기술하고, 자원봉사활동을 통해 기대할 수 있는 개인적/사회적 차원의 변화 또는 민주시민적 가치에 대해 본인의 경험과 관점을 바탕으로 기술해 보십시오. (25점)1) 시민사회와 자원활동의 관련성2) 자원봉사활동을 통해 기대할 수 있는 개인적, 사회적 차원의 변화3) 자원봉사활동을 통해 본 민주시민적 가치3) 자원봉사활동의 경험과 관점Ⅲ. 결 론 참고문헌Ⅰ. 서 론인간의 자원봉사는 이타적인 삶을 행하는 숭고한 것으로 가장 아름다운 것이다. 즉, 자원봉사는 어떤 특정인이나 시간과 돈이 있는 사람만이 할 수 있는 활동이 아니라 인간상호의 복지를 추구하기 위하여 인간으로서 당연히 해야 할 일이다. 그렇기 때문에 자원봉사는 일시적 충동적으로 경험하는 활동이 아니라 마땅히 생활화되어야 한다. 자급자족이 가능했던 고대 사회에서도 인간은 고립되어서는 살 수가 없었다. 이미 기억 속에서조차 희미하게 퇴색해버린 전설 속의 이야기가 되어버렸지만 어느 집에 무슨 일이 있는지 소상히 알고 있고, 길흉사가 있을 때면 온 마을이 합심하여 상부상조하며 살아왔다. 이와 같이 인간은 서로 밀접한 사회적 관계를 맺고 서로 도움을 주고받으며 살아왔다. 앞으로도 이와 같은 관계는 인류가 존재하는 한 영원히 지속되어야 하며 인간이 매일 삶을 영위하기 위하여 많은 사람들이 협력하고 있다는 사실을 알아야 한다.노인의 사회참여는 노인을 소극적, 수동적, 의존적, 비생산적 존재에서 적극적, 능동적, 독립적, 생산적 존재로 변모시킨다. 즉 이것은 노인을 수혜자에서 제공자로 변화시키고 자신들이 평생 동안 축적해 온 경험, 지식, 기술, 지혜, 능력 등을 활용하여 지역사회의 발전에 공헌할 수 있게 할 것이다. 노인의 사회참여의 형태에는 취업을 포함한 경제활동, 취미활동?\, 교육활동, 운동활동, 단체활동 등을 포함한 여가활동, 정치활동, 종교활동, 자원봉사 등이 있다. 이러한 분야들은 각각 노인의 욕구충족과 노인생활의 만족에 나름대로 기여하고 있다. 이들 중에서도 노인들이 풍부한 경험과 지혜를 활용하여 다양한 활동을 통해 지역사회에 봉사하고 자아를 실현하며, 소외감을 극복하고 건강을 유지함은 물론 자신의 사회적 역할을 수행하면서 노인생활의 안정감과 삶의 만족감을 갖도록 하는 가장 훌륭한 사회참여 분야는 자원봉사일 것이다. 노령화 사회가 되어 갈수록 노인인구가 점차 많아지고 있기 때문에 노인인력을 잘 활용할 수 있도록 하기 위해서는 노인 자원봉사활동을 국가적인 차원에서 적극적으로 육성 발전 시켜 나가야 할 것이다.이 장에서는 자원봉사론4 1. 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동을 선정하고, 그 ‘자원봉사활동을 관리’할 때 주의하거나 고려해야할 사항에 대해 기술해 보십시오. (25점) 2. 시민사회와 자원활동의 관련성을 자신이 이해한 대로 기술하고, 자원봉사활동을 통해 기대할 수 있는 개인적/사회적 차원의 변화 또는 민주시민적 가치에 대해 본인의 경험과 관점을 바탕으로 기술하기로 하자?공용, 2021, 자원봉사론, 각자 자원봉사활동에 참여현황과 문제점 느낀점?공용, 2021, 자원봉사론, 각자자신이 중요하다고 판단하는 자원봉사주체-장애인자원봉사-선정하여 자원봉사필요하며 자원봉사국가적인 차원에서 지원해야 할지 분석기술?김영호, 자원복지 이론과 실제, 서울: 익제, 1996 ?김한구외, 자원봉사론, 서울:백산출판사, 1997 ?봉인근, 사회복지정책론, 학문사, 2004?서동우, 장애범주확대, 한국장애인고용촉진공단, 1999, 여름?오혜경, 장애인복지학입문, 아시아미디어리서치, 2007?현외성, 1996, 중고등학생 자원봉사활동, 유풍출판사.

2024.04.15 / 7pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 자원봉사론4, 자신이 경험하거나관심을두고있는, 노인자원봉사활동선정, 노인자원봉사, 자원봉사, 민주시민적가치, 본인의 경험과 관점을 바탕기술, 자원봉사론4 자신이

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청소년교육개론1 청소년기의 특성함축표현한 개념중 전환기transitional period 란 무엇이며 체험학습활동에서 중요하다고 생각하는지 자신의 생각을 기술하시오0청소년 청소년교육개론11. 청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념 중에서 “전환기(transitional period)”란 무엇이며, 청소년시기에 전환기적 특성이 나타나는 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하시오(25점).2. 체험학습활동의 조건과 방법적 원리에 대해 설명하고, 각각의 조건과 원리가 왜 체험학습활동에서 중요하다고 생각하는지 그 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하시오(25점).나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념 중에서 “전환기(transitional period)”란 무엇이며, 청소년시기에 전환기적 특성이 나타나는 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하시오(25점).1) 전환기 특성(1) 신체적 변화(2) 심리적 변화(3) 사회적 변화(4) 학업 및 직업 선택(5) 위험 행동(6) 정체성 탐색2) 나의 생각2. 체험학습활동의 조건과 방법적 원리에 대해 설명하고, 각각의 조건과 원리가 왜 체험학습활동에서 중요하다고 생각하는지 그 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하시오1) 체험학습활동의 조건과 방법적 원리2) 왜 중요한지 자신의 생각 기술3) 나의 제언Ⅲ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론인간은 생존하는 기간 동안 항상 발달의 과정을 거치고 있다. 이런 정상적인 발달은 유아기 아동기 청소년 그 시기에 있어 가장 중요하다고 볼 수 있다. 청소년기는 아동기와 성인기의 중간단계이다. 즉 아이에서 어른으로 넘어가는 사춘기를 거치는 시기여서 신체와 정서적으로 큰 변화를 겪게 된다.청소년기는 신체적으로나 생리적으로 대단히 빠르게 성장하며 여러 가지 새로운 기능이 발달하는 시기로 이런 특징들은 이시기를 아동기와 구분 지어 주기도 한다. 체중과 신장의 급격한 성장은 성적 성숙의 시작을 알리고 이런 사춘기의 발달적 변화는 전환기로서 성인기의 모든 활동의 기반을 이룬다.백문불여일견(百聞不如一見)이란 말이 있듯이 백번 듣는 것보다 한번 보는 것이 훨씬 교육적 효과가 크다. 따라서 요즘 초중고등학교에서는 체험학습이 시행되고 있는데 이는 매우 좋은 현상이라고 생각한다. 체험학습은 그 어떤 책보다, 그 어떤 설명보다 현장에 한번 가서 체험을 해보면 영원히 잊지 못할 확실한 지식을 갖게 된다. 지식만이 아니라 관심과 함께 학습의 즐거움도 같이 갖게 되는 것이다. 바로 이렇게 현장체험학습은 학습동기를 스스로 유발시키며 호기심에 의해 나름의 학습과제를 설정하고 다양한 자극과 반응을 통해 새로운 지식을 만들어가며 학습현장의 상황과 연계하여 지식의 기억을 장기화하고 삶의 생활방식까지 터득하게 한다. 이 장에서는 청소년교육개론1. 청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념 중에서 “전환기(transitional period)”란 무엇이며, 청소년시기에 전환기적 특성이 나타나는 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하시오(25점).2. 체험학습활동의 조건과 방법적 원리에 대해 설명하고, 각각의 조건과 원리가 왜 체험학습활동에서 중요하다고 생각하는지 그 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하기로 하자-공용, 2021, 청소년교육개론, 청소년기 발달과업의 개념과 특성 청소년기 자기중심성-강태중, 외(1996). 새 학교 구상 좋은 학교의 이념과 그 구현 방안 탐색, 서울: 한국교육개발원.-김기석(1987), 문화재생산이론, 서울: 교육과학사.-김인경, 2004,청소년기 자아중심성 하위구인의 내용타당성 연구, 한국심리학회지 -조성연, 이정희 외 저, 보육학개론, 학지사 2013-문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013-서봉연, 2012, 청소년기의 자아정체감의 발달, 윤 진 외9인, 청소년심리학. 서울:한국 청소년연구원.

2024.04.15 / 11pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 청소년교육개론1, 청소년기의특성, 함축표현한 개념중, 전환기, transitional period, 체험학습, 체험학습활동, 중요하다고 자신생각기술, 청소년교육개론1 청

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- 광고의 소비자들에게 영향을 미치는 여러 요인 중에 개인적 측면과 관련된 요인 2가지를 자세하게 설명하였습니다.- 광고의 크리에이티브(creative) 측면에서 시각화 방법 15가지를 상세하게 설명하였습니다.- 인쇄광고 카피 창작 시 도움이 되는 13가지 가이드라인을 자세하게 설명하였습니다.- FCB모델을 설명하고 각 셀(Cell)에 맞는 광고전략을 명확하게 제시하였습니다.- 광고의 카피라이팅과 관련된 심리학의 요소 중 지각/학습/기억의 세 가지 요소에 대하여 자세하게 설명하였습니다.- 교재를 중심으로 쉽고 자세한 설명을 담아 정성을 다해 명확하게 작성하였습니다.- 과제물 지시사항에 따른 형식과 내용으로 완벽하게 작성하였습니다.- 한눈에 내용이 들어올 수 있게 가독성을 고려하여 일목요연하게 작성하였습니다.바쁜 일상 속에서 양질의 리포트를 작성하시는 데 시간과 노력을 최소화할 수 있는 과제물로 리포트 작성에 참고하시어 좋은 성적 받으세요.^^글자 모양(맑은고딕, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%)행복하세요~다음 문항을 읽고, 답하시오. (배점: 총 50점)1. 광고의 소비자들에게 영향을 미치는 여러 가지 요인 중에 개인적 측면과 관련된 요인 2가지를 자세히 설명하시오. (10점)1) 인구통계학적 요인 ①나이②성별③가족관계④교육 수준, 직업, 수입2) 심리적 요인①인식②개인적 동기와 필요③태도2. 광고의 크리에이티브(creative) 측면에서 시각화 방법 15가지가 제시되고 있는데, 15가지 모두 다 자세히 설명하시오. (10점)①상품을 주요 일러스트레이션(main illustration)으로 사용하기⑮하얀 여백을 주로 활용한다3. 인쇄광고(신문 잡지 등의 광고) 카피(copy)를 창작할 때 도움이 되는 13가지 가이드라인을 모두 나열하고 설명하시오. (10점)①간단명료하게 써라⑬수용자를 광고에 참여시키는 카피를 써 보라4. 광고에서 많이 쓰이는 FCB모델을 자세히 설명하면서 각 셀(Cell)에 맞는 광고전략을 제시하시오. (10점) ①높은 관여도와 이성적 제품② 높은 관여도와 감성적 제품③낮은 관여도와 이성적 제품④낮은 관여도와 감성적 제품5. 광고의 카피라이팅(copywriting)과 관련된 심리학의 요소 중 지각/학습/기억의 세 가지 요소에 대하여 자세히 설명하시오. (10점)1)지각 2)학습①행동적 학습 이론②인지적 학습 이론3)기억6. 참고문헌* 다음 문항에 답하십시오. 1. 광고의 소비자들에게 영향을 미치는 여러 가지 요인 중에 개인적 측면과 관련된 요인 2가지를 자세히 설명하시오. (10점)광고의 소비자들에게 영향을 미치는 여러 요인 중에서 개인적 측면에는 인구통계학적 요인과 심리적 요인이 있다. 1) 인구통계학적 요인이 요인은 주로 통계 자료를 기준으로 나이, 성별, 가족관계, 교육, 직업, 수입, 결혼 여부 등과 관련되어 있다.①나이 소비자는 그들이 속한 연령층에 따라 다른 욕구를 가질 수 있다. 즉, 노령 인구의 증가에 따라 건강한 노년층은 여가를 즐기기에 적합한 소비 행위를 하고, 젊은층은 그들의 특성에 맞는 소비 행위를 할 것이다. 따라서 광고인은 이런 소비 행위들을 연령층에 맞게 연구할 필요성이 있다.②성별 소비자는 성별에 따라서도 다른 행동양식을 보일 수 있다. 일차적 성(primary gender)은 유전적신체적 측면에서 남녀를 구별하는 것이고, 이차적 성(secondary gender)은 일차적 성과 관련이 있는 특징을 말한다. 예를 들어 아이 출산은 일차적 성의 특징인 여성에 기반을 두지만, 향수를 사용하는 것과 다리의 털을 깎는 것은 이차적 성의 특징적 행동으로서 여성과 관련되어 있다. 따라서 남성, 여성의 일차적 성의 특성은 그 성과 직접적으로 관련된 상품이나 서비스를 생산하게 만든다. 즉, 광고에서 화장품과 생리대는 여성만을 타깃으로 삼는다. 그러나 최근에는 이러한 성의 특성이 약해지면서 피부 관리 제품들이 남성을 대상으로 광고를 하고 있다. ③가족관계 소비자의 구매상품은 결혼 여부나 자녀 유무와 같은 가족관계에 따라서도 영향을 받는다. 미혼자와 기혼자가 구매하는 물품에는 큰 차이가 있으며, 자녀가 있는 가정은 교육비 때문에 지출 패턴이 다를 것이다. 이러한 여러 요인을 합쳐서 가족 생활주기(family lifecycle)라고 한다. 가족 생활주기는 대체로 다음처럼 9단계로 나누고 있다.강승구김병희(2014). 현대광고와카피전략. KNOU PRESS.

2024.04.15 / 15pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 방송통신대현대광고와카피전략, 방송대현대광고와카피전략, 방통대현대광고와카피전략, FCB모델, 카피라이팅, 2024년 1학기

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생태적삶을찾아서3 기후변화를 지체시킬 수 있는 현실적인 방안에 대해 생각해보시오0 문화교양 생태적삶을찾아서3기후변화를 지체시킬 수 있는 현실적인 방안에 대해 생각해보시오. 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 기후변화의 의미와 기후변화 지체 1) 기후변화의 정의와 의미2) 기후변화 지체의 요인(1) 정치적 이슈(2) 경제적 이슈(3) 기술적 제약(4) 국제적 협력 부재(5) 문화적, 사회적 요인2. 기후변화를 지체시킬 수 있는 현실적인 방안1) 탄소 배출 감소2) 지속 가능한 도시 및 교통 개발2) 친환경 기술 개발과 보급3) 기후변화에 대한 적응 및 저항력 강화4) 국제 협력 강화5) 정부적 차원에서 적극대응3. 나의 제언Ⅲ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론지구촌의 기후변화란 현재의 기후계가 자연적 요인과 인위적 요인에 의하여 점차 변화하는 것을 말한다. 자연적 요인에는 대기, 해양, 육지, 설빙, 생물권 자신의 내적 요인 외에, 화산 분화에 의한 성층권의 에어로졸(부유 미립자) 증가, 태양 활동의 변화, 태양과 지구의 천문학적 상대위치 관계 등의 외적 요인이 있다. 대기환경 오염으로 인한 지구온난화는 결국 대규모 기후재앙을 초래한다. 홀 박사 팀은 신생대 시대에 있었던 빙하기에 대한 기후 연구를 수행하기 위하여 극지방의 빙하코어를 채취하던 중 거대한 빙하가 서서히 붕괴되는 현상을 목격한다. 얼마 후 인도에 열리는 기상에 관한 세계 모임에서 홀 박사는 지구 온난화로 인해 발생하는 빙하의 융해를 원인으로 하는 해류 운동의 교란으로 100년이나 혹은 그전 그 이후에 강력한 빙하기가 초래할 것을 경고하지만 대부분 국가들 특히 미국에서는 낭만적인 생각일 뿐이라고 일축하게 된다. 영국에서 해류의 수온을 연구하던 한 과학자는 홀 박사의 주장에 강한 동의를 표하고 얼마 지나지 않아 그가 연구하던 지역의 해류 수온이 급격히 낮아지는 현상을 발견하게 된다. 미국에서 시작되는 강력한 허리케인과 일본에서 쏟아지는 거대한 우박 등을 시작으로 기후재앙의 빛이 지구에 드리우게 된다. 빙하가 녹아내림으로써 발생하는 해류의 불안정으로 북극지역에서 거대한 초저온의 태풍이 만들어지게 되어 유럽과 시베리아 그리고 북미에 서서히 그 영향을 미치게 된다. 특히 태풍이 형성되는 초기에는 막대한 강수량을 지닌 집중호우와 거대한 해일 등으로 북반구 전체가 기후재앙에 빠지게 된다. 특히 뉴욕은 많은 비와 함께 강력한 해일로 인해 도시 전체가 잠기는 참상을 겪게 되고 뒤이은 혹한과 폭설로 인해 도시 전체는 새로운 빙하기에 접어들게 된다. 해일이 지난 후 눈이 내리기 시작하자 생존해 있던 많은 사람들은 남쪽으로 피난을 가던 도중에 급격한 기온의 저하로 대부분 산채로 얼어붙어 버린다. 이 장에서는 생태적삶을찾아서3 기후변화를 지체시킬 수 있는 현실적인 방안에 대해 생각하기로 하자-공 용, 숲과삶, 지구온난화의 원인과 현상 설명하고 지구온난화로 인하여 숲에 미치는 영향과 대처방안, 2010.-박헌렬, 지구촌의 환경과 인간, 영풍문고, 2000.-이우근 외 3인 공역.『지구온난화의 대책기술』 동화기술. 1999.-폴 크루첸, 기후변동, 사이언스 북스,2004.헬레나 노르베리 호지, 오래된 미래, 녹색평론사, 2003.-국립환경연구원(1992), 지구환경연구를 위한 기초 조사(I)-하상안?배해룡 공저, 인간과 환경-형설출판사, 2000

2024.04.15 / 8pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 생태적삶을찾아서3, 기후변화지체, 현실적인 방안, 기후변화, 지구온난화, 온실효과, , 생태적삶을찾아서3

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레크리에이션활동지도3 오늘날 청소년기의 주요 사회문제와 여가활동의 관계0청소년교육 레크리에이션활동지도3 오늘날 청소년기의 주요 사회문제와 여가활동의 관계 (50점)나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론 1. 오늘날 청소년기의 주요 사회문제1) 정신 건강 문제2) 사이버 괴롭힘과 사이버 범죄3) 스마트폰과 인터넷 중독4) 학업부담5) 약물 남용6) 청소년 학교폭력 성폭력 2. 청소년기의 주요 여가활동3. 청소년기의 주요 사회문제와 여가활동의 관계1) 학교폭력 및 성폭력2) 약물 남용3) 교육 부등4) 정신 건강 문제4. 느낀점 및 시사점1) 긍정적인 자아 개발2) 스트레스 관리3) 사회적 연결 강화4) 자기 조절 능력 강화5) 위험 행동 예방Ⅲ. 결 론 참고문헌Ⅰ. 서 론청소년은 극심한 혼돈과 좌절, 도전과 격동을 거치게 되며 어떤 때에는 우울, 불안 및 절망감을 보이다가도 의기양양하고 정열적인 상태를 보이기도 하며, 열심히 공부하고 철학에 많은 관심을 보이다가도 주체할 수 없는 외로움, 부모에 대한 압박감, 기성세대에 대한 분노와 적대감정, 자살에 대한 공상을 하기도 한다.청소년 시기는 감수성이 예민한 질풍노도의 시기이다. 또한 학업스트레스와 대학입학이라는 강박관념으로 인해 정신적 스트레스는 엄청나다고 볼 수 있다. 그에 따른 청소년의 여가문화가 절실히 요구된다. 청소년문화는 우리사회의 생동적 발전을 위하여 없어서는 안 될 귀중한 자극인 동시에 활력소이다. 특히 주 5일제의 실시로 인한 여가시간의 증가에 따른 학교에서의 체험학습 및 활동에 대한 사회적 요구 증대 등 최근 변화되는 사회환경은 청소년문화에 대한 관심을 더욱 불러일으키고 있다.초중고등학생들의 주 5일 수업제가 2006년 3월부터 월 2회씩 실시되고 있다. 그동안 학생들의 토요일 등교로 주말의 가족나들이가 제한을 받았지만 앞으로는 학생들이 있는 가정에서의 레저활동이 점차 활발해지고 있다. 레크레이션은 그것이 개인에 의해서건 또는 집단에 의해서건 간에 여가중에 영위되는 활동이고, 그 활동으로 인하여 얻어지는 직,간접적 이득 때문에 강제되는 것은 아니며, 그 활동 자체에 의하여 직접적으로 동기부여가 주어진 자유롭고 즐거운 활동이다. 따라서 어떤 것이 레크레이션이고 아니고는 행위자의 동기나 자극에 달려있다. 만약 동기가 즐거움이고 개인적인 만족이며, 그것을 하는 것이 그 자체적인 매력을 가지고 있으면 그것은 레크레이션인 것이다. 청소년은 학업문제, 약물남용문제, 스마트폰 과다사용, 학교폭력, 정신건강 여러 가지 문제를 야기하고 있는바 이런 문제를 여가활동을 통해 해결할 수 있는 길이 모색되고 있다. 이 장에서는 레크리에이션활동지도3 오늘날 청소년기의 주요 사회문제와 여가활동의 관계에 대하여 설명하기로 하자-공용(2013), 레크레이션활동지도, 레크리에이션 프로그램 계획서-김오중최장호(2003), 여가, 레크리에이션, 대경북스-박영숙(2008) 대학레크리에이션, 대한미디어-심상신(2005), 여가와 레크리에이션, 단웅미디어-행복한 여가 및 레크리에이션 김려경, 유동균, 정수봉 공저, 진영사, 2017.-행복을 탐구하는 여가 및 레크리에이션 플러스, 박세혁 저, 대한미디어, 2020.

2024.04.15 / 10pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 레크리에이션활동지도3, 오늘날 청소년기 주요사회문제, 여가활동, 청소년문제, 청소년여가활동, 레크리에이션활동지도

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스포츠미디어커뮤니케이션4 스포츠 내셔널리즘설명하고 근대올림픽경기대회를 중심으로 스포츠내셔널리즘의 긍정적인부분과 부정적인부분 논의하시오0생활체육지도과 스포츠미디어커뮤니케이션4스포츠 내셔널리즘을 설명하고 근대 올림픽경기대회를 중심으로 스포츠 내셔널리즘의 긍정적인 부분과 부정적인 부분을 논의하시오, 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론 1. 스포츠 내셔널리즘 설명1) 선수의 국적 대표2) 팬들의 충성3) 국가 대표성의 상징3) 국가 대항마2. 근대올림픽경기대회중심으로 스포츠 내셔널리즘의 긍정적인 부분과 부정적인 부분 논의1) 긍정적인 면2) 부정적인 면3. 나의 제언Ⅲ. 결 론- 나의 제언참고문헌Ⅰ. 서 론내셔널리즘(Nationalism)은 사회의 기본 단위로서 존재하는 Nation을 우선하는 정치적 이념이자 사상을 말한다. 내셔널리즘에 대한 비판은 무엇이 국민(nation)을 구성하는지 불분명하며, 그것이 지배의 적합한 단위인지 확실하지 않다고 주장한다. 내셔널리스트들은 국가(state)와 국민(nation)의 경계가 일치해야 한다고 주장하기에 다문화주의에 반대하는 경향이 있다. 그렇기에 내셔널리즘은 한 민족국가 안에서 국민의 일부로 여겨지는데 필요한 특징을 공유하지 않는 소수집단을 소외하는 결과를 야기한다.이것은 또한 한 나라 안에서 특정지역에 대한 통제력을 주장하는 민족 집단이 등장하거나 민족 집단 사이에서 국가의 통제권을 장악하기 위한 시도가 나타날 수 있기 때문에 충돌을 야기할 수 있다.스포츠 내셔널리즘은 특정 국가나 민족의 스포츠 경기에 대한 열광적인 지지와 자부심을 의미한다. 이는 종종 정치적인 요소와 연결될 수 있다. 정치에서 스포츠는 국가 간 경쟁, 국가 이미지 구축, 국제적인 관계 등에 영향을 미칠 수 있는 강력한 도구로 작용할 수 있다. 특히 한국과 일본과의 운동경기의 경우 국가적인 애국심과 민족주의를 강조하여 스포츠내셔널리즘을 부축이고 있다. 이에 따른 경기 외적인 강한 정신력과 승부욕을 자극하여 박진감 넘치는 경기를 하기도 한다.스포츠 내셔널리즘의 대표적인 케이스가 이승만 대통령의 반일감정으로 인한 일본선수와의 운동자체를 금지 시켰고 승부에서 지면 귀국자체를 하지 말라고 강요할 정도 었다. 이 장에서는 스포츠미디어커뮤니케이션4 스포츠 내셔널리즘을 설명하고 근대 올림픽경기대회를 중심으로 스포츠 내셔널리즘의 긍정적인 부분과 부정적인 부분을 논의하기로 하자-공용, 2008, 레포트,스포츠와 정치와의 바람직한 역할-고광헌, 2005, 스포츠와 정치, 푸른 나무.-임번장, 2009, 스포츠 사회학 개론, 동화문화사.-이동연, 2009, 문화사회연구소, 스포츠 내셔널리즘과 애국주의

2024.04.15 / 8pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 스포츠미디어커뮤니케이션4, 스포츠내셔널리즘설명, 근대올림픽경기대회, 스포츠정치화, 스포츠내셔널리즘, 긍정적인부분과 부정적인부분, 스포츠미디어커뮤니케

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방송대, 방통대, 사회복지학, 중간, 출석과제2023학년도 1학기 중간과제물(온라인 제출용)교과목명:사회복지와 인권학번:성명:연락처:과제유형

2024.04.15 / 4pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 권리, 모든, 사회, 사람, 교육, 시간, 사회복지와인권

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방송대, 방통대, 사회복지학, 중간, 출석과제2023학년도 1학기 중간과제물(온라인 제출용)교과목명:사회복지역사

2024.04.15 / 3pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 사회, 복지, 인클로저, 결국, 역사, 영국, 사회복지역사

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방송대, 방통대, 사회복지학, 중간, 출석과제2023학년도 2학기 중간과제물(온라인 제출용)교과목명:인간행동과 사회환경학번:성명:연락처:과제유형3. 참고문헌- 방송대 인간행동과 사회환경 교재 및 강의 영상- 이명재, 전길양(2005), 인간행동과 사회환경, 대영문화사- 각종 신문 및 인터넷 자료, 논문 및 연구보고서 등 참조

2024.04.15 / 6pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 사회, 인간, 환경, 지식, 복지, 문제, 인간행동과 사회환경

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방송대, 방통대, 사회복지학, 중간, 출석과제2023학년도 2학기 중간과제물(온라인 제출용)교과목명:사회복지조사론학번:성명:연락처:과제유형4. 참고문헌- 방송대 사회복지조사론 교재 및 강의 영상- 김웅철(2017), 초고령사회 일본에서 길을 찾다, 페이퍼로드- 김은홍(2013), 고령도시, 한울- KOSIS국가통계포털(kosis.kr)- e-나라지표(www.index.go.kr)

2024.04.15 / 7pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 사회, 노인, 인구, 베이비, 고령, 세대, 사회복지조사론

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방송대, 방통대, 사회복지학, 중간, 출석과제2023학년도 2학기 중간과제물(온라인 제출용)교과목명:사회복지정책론학번:성명:연락처:4. 참고문헌- 방송대 사회복지정책론 교재 및 강의 영상

2024.04.15 / 6pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 사회, 정책, 복지, 문제, 과정, , 사회복지정책론

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방송대, 방통대, 사회복지학, 중간, 출석과제2023학년도 2학기 중간과제물(온라인 제출용)교과목명:사회복지실천론학번:성명:연락처과제유형(공통형/지정형)

2024.04.15 / 6pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 사회, 복지, 실천, 기관, 노인, 방문, 사회복지실천론

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방송대, 방통대, 사회복지학, 중간, 출석과제2023학년도 2학기 중간과제물(온라인 제출용)교과목명:학번:성명:연락처:과제유형4. 참고문헌- 방송대 사례관리론 교재 및 강의 영상- 기사, 뉴스- 네이버 지식백과 송파 세 모녀 사건(2014) (시사상식사전, pmg 지식엔진연구소)

2024.04.15 / 4pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 사회, 사례, 모녀, 이론, 사건, 복지, 사례관리론

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방송대, 방통대, 사회복지학, 중간, 출석과제2023학년도 2학기 중간과제물(온라인 제출용)교과목명:노인복지론학번:성명:연락처:과제유형4. 참고문헌- 방송대 노인복지론 교재 및 강의 영상- 조추용, 김양이, 윤은경(2015), 노인복지론, 창지사- 각종 신문 및 인터넷 자료, 논문 및 연구보고서 등 참조

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태그 노인, 베이비, 문제, 세대, , 사회, 노인복지론