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(2024학년도 1학기, 기말과제물, 신화의세계, 공통)호메로스의 서사시 는 총 24권으로 이루어진 서사시이다. 이중 22, 23, 24권을 읽고, 각 권마다 줄거리요약과 본인의 감상과 해석으로 과제물을 작성하였습니다.1. 호메로스의 서사시 2. 호메로스의 서사시중 22권1) 줄거리 요약2) 본인의 감상과 해석3. 호메로스의 서사시중 23권1) 줄거리 요약2) 본인의 감상과 해석4. 호메로스의 서사시중 24권1) 줄거리 요약2) 본인의 감상과 해석5. 참고문헌1. 호메로스의 서사시 호메로스의 는 기원전 6세기 이후부터 지금까지 그리스 신화의 원천으로 인식되며, 문학의 원형이라고 인식되는 고전이다. 트로이 전쟁이라는 신화적 소재를 주제로 해서 불멸의 존재인 신과 인간들의 행적을 통하여 인간의 근원적 의식을 통찰한다. 호메로스의 서사시 는 그리스인들의 정신과 삶에 막대한 영향을 끼쳐 그리스 문학, 철학, 미술, 건축 등등 그리스 문화의 원천이 되었다. 그런 그리스 문화는 서양문명의 근원으로 오늘날 서양의 역사철학문학을 이해하기 위해서 반드시 읽어야 할 교양인의 필독서가 되었으며, 이를 통해 그리스 신화의 세계를 보다 정교하게 즐길 수 있다. 또한 의 수많은 장면은 고대 그리스 시대의 세계관을 그대로 보여준다. 그리스인들은 올림포스의 신을 ‘예언이나 신탁’을 통해 고난슬픔사랑용기깨달음 등을 주는 존재라고 여겼으며, 인간의 삶과 죽음도 신에 의해 지은이 호메로스 옮긴이 이준석. 아카넷 ISBN : 9788957338568

2024.04.20 / 7pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 호메로스의 서사시 일리아스, 호메로스, 서사시, 일리아스, 22권, 23권, 24권, 줄거리요약, 본인의 감상과 해석, 줄거리, (2024학년도 1

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2024년 1학기 자원봉사론 기말과제 참고자료입니다.1) 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동을 선정한 이유를 자신의 실제 활동을 통해 작성했습니다.2) 참여하는 자원봉사활동에서 ‘자원봉사활동을 관리’할 때 주의하거나 고려해야 할 사항을 8가지로 해서 완벽하게 기술했습니다.3) 시민사회와 자원활동의 관련성을 자신이 이해한 대로 기술했습니다.4) 자원봉사활동을 통해 기대할 수 있는 개인적/사회적 차원의 변화에 대해 본인의 경험과 관점을 바탕으로 작성한 자료입니다.5) 서론, 본론, 결론으로 나누어 글자크기 11pt, 줄간격 160%로 작성되었습니다.6) 2024년 1학기 자원봉사론 기말과제에 좋은 참고자료가 될 것입니다.자원봉사론 2024년 1학기 기말과제Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동을 선정하고, 그 ‘자원봉사활동을 관리’할 때 주의하거나 고려해야할 사항에 대해 기술해 보십시오.1) 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동을 선정한 이유① 개인적인 경험과 자원봉사 참여 동기② 사회적 인식 부족과 자원봉사로의 전환③ 미래 사회에 대한 책임감과 자원봉사의 중요성2) 참여하는 자원봉사활동에서 ‘자원봉사활동을 관리’할 때 주의하거나 고려해야 할 사항에 대해 기술2. 시민사회와 자원활동의 관련성을 자신이 이해한 대로 기술하고, 자원봉사활동을 통해 기대할 수 있는 개인적/사회적 차원의 변화 또는 민주시민적 가치에 대해 본인의 경험과 관점을 바탕으로 기술해 보십시오.1) 시민사회와 자원활동의 관련성을 자신이 이해한 대로 기술2) 자원봉사활동을 통해 기대할 수 있는 개인적/사회적 차원의 변화에 대해 본인의 경험과 관점을 바탕으로 기술① 개인적 변화의 체험② 사회적 변화에 기여하는 경험③ 세계 변화에 미치는 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌자원봉사론 2024년 1학기 기말과제Ⅰ. 서 론자원봉사활동은 개인의 성장과 사회적 연대를 촉진하는 데 중요한 역할을 한다. 이러한 활동은 시민사회 내에서 다양한 형태로 이루어지며, 각자가 사회 구성원으로서 적극적으로 참여하고 개입할 수 있는 기회를 제공한다. 자원봉사활동을 통해 개인은 자아실현의 기회를 얻고, 사회는 더욱 건강하고 활발한 공동체를 형성하게 된다. 본 과제에서는 개인적으로 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동을 선정하여 그 관리 과정에서 주의해야 할 사항들을 탐구하고, 이러한 활동이 시민사회와 어떻게 연결되는지, 그리고 이를 통해 기대할 수 있는 개인적 및 사회적 차원의 변화를 분석해 보고자 한다. 자원봉사활동을 선택함에 있어 개인적으로 관심 있는 영역은 발달장애인을 위한 교육 및 사회화 프로그램이다. 이 활동은 발달장애인이 사회의 일원으로서 기능할 수 있도록 지원하며, 그들의 사회적 기술과 자립 가능성을 향상시키는 것을 목표로 한다. 이러한 활동을 효과적으로 관리하기 위해서는 명확한 목표 설정, 참여자의 욕구에 부합하는 프로그램 개발, 그리고 지속적인 평가 및 피드백 메커니즘이 필수적이다. 또한, 자원봉사자들의 교육과 훈련, 그들의 웰빙을 고려한 지원 시스템의 구축도 중요하다. 시민사회와 자원봉사활동의 관련성은 매우 깊다. 자원봉사활동은 시민사회의 기본적인 구성 요소로, 사회적 문제에 대한 책임감과 자발적 참여를 바탕으로 한다. 이러한 활동은 사회적 연대와 상호 작용을 강화하며, 다양한 사회 집단 간의 소통과 협력을 촉진한다. 자원봉사활동을 통해 시민들은 사회의 다양한 이슈에 대해 교육받고, 이를 실제로 해결하는 과정에서 실질적인 변화를 경험한다. 자원봉사활동을 통해 기대할 수 있는 개인적 차원의 변화로는 자기 효능감의 향상, 새로운 기술 및 지식의 습득, 그리고 삶의 만족도 증가가 있다. 사회적 차원에서는 지역사회의 문제 해결, 사회 구성원 간의 유대감 강화, 그리고 사회적 인식의 개선이 이루어진다. 이러한 변화는 궁극적으로 보다 포괄적이고 지속 가능한 사회 발전으로 이어질 수 있다. 이 과제를 통해 자원봉사활동이 개인과 사회에 미치는 영향을 심도 있게 분석하고, 이를 바탕으로 자원봉사활동의 가치와 중요성을 더욱 명확히 이해할 수 있기를 기대한다.Ⅱ. 본 론1. 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동을 선정하고, 그 ‘자원봉사활동을 관리’할 때 주의하거나 고려해야할 사항에 대해 기술해 보십시오.1) 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동을 선정한 이유저는 현재 OOO에서 발달장애인을 위한 자원봉사 활동에 참여하고 있다. 이 활동에이해주, 곽삼근, 최윤진(2020), 자원봉사론, 한국방송통신대 출판문화원.김동배(2006). 시민사회와 자원봉사. 학지사박태영외(2008). 자원봉사론. 공동체자원봉사 관리지침. 서울특별시 자원봉사센터이선미(2016). 시민성 관점에서 본 자원활동: 새로운 유형과 관점. NGO연구 제11권 제1호: 57~83이성록(1995), 자원봉사활동 관리조정론, 학문사조휘일(1998), 현대사회와 자원봉사, 학지사.정실영(2017), 자원봉사론, 동문사.

2024.04.20 / 12pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 자원봉사론, 자원봉사론기말, 자원봉사론기말과제, 자원봉사활동 관리, 시민사회와 자원활동의 관련성, 자원봉사론 2024

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- 교재에 근거하여 쉽고 자세한 설명을 담아 정성을 다해 작성하였습니다.- 강의에서 가장 의미 있다고 생각되는 한 주차 강의를 선정하고, 그 이유를 명확하게 작성하였습니다.- 다문화교육전문가 역량의 각 영역을 정리한 후, 전문가로서의 자신의 역량을 각 영력별로 상세하게 분석하였습니다.- 다문화교육 관련 프로그램 하나를 선정하여 그것이 왜 좋은지 혹은 문제가 있는지를 명확하게 제시하였습니다.- 과제물 지시사항에 따른 형식과 내용으로 완벽하게 작성하였습니다.- 한눈에 내용이 들어올 수 있게 가독성을 고려하여 일목요연하게 작성하였습니다.바쁜 일상 속에서 양질의 리포트를 작성하시는 데 시간과 노력을 최소화할 수 있는 과제물로 리포트 작성에 참고하시어 좋은 성적 받으세요.^^글자 모양(맑은고딕, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%)행복하세요~다음에 대하여 강의 및 교재를 참고하여 답하시오. 1. 강의 가운데 가장 의미 있다고 생각되는 한 주차 강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오. (10점)2. 다문화교육전문가 역량의 각 영역을 정리한 후, 전문가로서의 자신의 역량을 분석하시오. (20점)1) 다문화교육전문가의 역량(1) 학습자 교류영역① 학습자 이해 ② 학습자 지향성 ③ 학습자에 대한 존중(2) 다문화적 가치와 역량 영역① 개방성 ② 관용 ③ 다문화 수용성(3) 교수전문성 영역① 교수 능력 ② 수업전개력 ③ 내용 전문성 ④ 외국어/신체언어 능력 ⑤ 동기부여 ⑥ 다문화 정책 이해(4) 일반 전문성 영역① 헌신성 ② 라포 형성력 ③ 정보 역량 ④ 사명감 ⑤ 도전의식 ⑥ 유연(5) 사회적 연계 촉진 영역① 관계 확장 역량 ② 갈등 조정 및 해결력2) 전문가로서의 자신의 역량 분석(1) 학습자 교류영역① 학습자 이해 ② 학습자 지향성 ③ 학습자에 대한 존중(2) 다문화적 가치와 역량 영역① 개방성 ② 관용 ③ 다문화 수용성(3) 교수전문성 영역① 교수 능력 ② 수업전개력 ③ 내용 전문성 ④ 외국어/신체언어 능력 ⑤ 동기부여 ⑥ 다문화 정책 이해(4) 일반 전문성 영역① 헌신성 ② 라포 형성력 ③ 정보 역량 ④ 사명감 ⑤ 도전의식 ⑥ 유연(5) 사회적 연계 촉진 영역① 관계 확장 역량 ② 갈등 조정 및 해결력3. 다문화교육 관련 프로그램 하나를 선정하여(원격 프로그램도 가능) 그것이 왜 좋은지 혹은 문제가 있는지를 제시하시오.(교재 10장과 11장 및 해당강의 참조) *프로그램명과 운영방식 기술 후 장점/문제점 제시. (20점)1) 다누리배움터의 ‘일반과정1(다문화이해교육)’ 프로그램2) 운영방식①교육대상 ②교육목표③교육시간④교육내용3) 장점 및 문제점4. 참고문헌다음에 대하여 강의 및 교재를 참고하여 답하시오. 1. 강의 가운데 가장 의미 있다고 생각되는 한 주차 강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오. (10점)1학기 동안 배우는 15주차의 강의들에서 가장 의미 있다고 생각되는 한 주차 강의는 5강‘다문화교육의 국제적 동향과 의미’이다. 5강은 세부적으로 다문화교육의 세계적 확산과 제도화, 캐나다호주독일의 다문화교육, 그리고 한국 다문화교육에 주는 시사점 등의 소주제를 포함한다. 이 강의를 선정한 이유는, 현재 다문화 현상은 우리나라뿐 아니라 전 세계적으로증가하면서 국가별로 이에 대한 대응이 필요한 시점에 있기 때문이다. 즉, 이 강의는 다문화교육이라는 중요한 사회적 이슈에 대해 세계적인 동향과 각국의 사례를 다루며, 이를 통해 다문화 교육에 대한 이해도와 각국의 문제 해결 노력을 배울 수 있다.실제로 세계 각국은 세계사회의 구성원으로서 요구되는 역량을 갖춘 시민 양성과 교육현장의 다양성과 형평성을 보장하기 위한 교육개혁의 일환으로 다문화교육을 적극적으로 도입하고 이를 제도화하고 있다. 특히 이 강의에서는 캐나다, 호주, 독일 등의 다문화교육 사례를 통해, 그들이 직면한 문제와 그에 따른 대응 방안들을 분석함으로써, 한국에서 다문화교육을 위해 시도할 수 있는 방안에 대한 시사점을 얻을 수 있다. 예를 들면, 캐나다는 1971년 세계 최초로 다문화주의를 공식적인 국가 정책으로 채택했다. 이에 따라 고용평등법과 포괄적 시민권을 보장하는 다문화주의법 등을 제정하여 국가 차원에서 다문화주의를 강력하게 시행하고 있다. 특히 캐나다 온타리오 주는 증가하는 이주민과 언어적, 종교적, 문화적 다양성에 대응하기 위해 공평하고 통합적 교육개혁 전략을 제시했다. 이는 연방정부가 다문화 정책의 목표로 삼고 있는 ‘모든 구성원의 사회경제적 평등 실현, 소수 집단의 문화 존중’에 부합하는 교육개혁의 방향이라고 할 수 있다. 다문화교육론, 정민선, 모경환, 이해주, 차윤경, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021(온라인다문화이해교육) 다누리 배움터 (https://www.danurischool.kr/)

2024.04.20 / 14pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 방송통신대다문화교육론, 방송대다문화교육론, 방통대다문화교육론, 다문화교육전문가, 다문화교육전문가역량, 다문화교육프로그램, 2024년 1학기

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사회문제론 공통형 2024년 1학기 기말시험과제 참고자료입니다.- 교재 6장 ‘건강 불평등 문제’를 비롯해 여러 자료를 참고하여 건강 불평등 문제에 관해 완벽하게 기술했습니다.- 건강 불평등의 원인과 관련한 설명을 경제적 불평등 교육의 역할 환경적 요소 제도적 장벽 유전적 요인에 대한 내용으로 완벽하게 작성했습니다.- 제도적 장벽과 건강 불평등에 대한 내용에 근거해 대안을 제시하는 글을 작성했습니다.- 글자크기: 11, 줄간격: 160로 작성되었으며 서론 본론 결론으로 나누어 기술했습니다.- 2024년 1학기 사회문제론 공통형 기말시험과제에 좋은 참고자료가 될 것입니다.2024년 1학기 사회문제론 기말과제Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 건강 불평등 문제1) 건강 불평등의 심화2) 건강 불평등의 광범위한 파급 효과와 대응 전략3) 건강 불평등의 사회적 파급 효과4) 건강 불평등 해소의 전략적 접근2. 건강 불평등의 원인1) 경제적 불평등과 건강 격차2) 교육의 역할3) 환경적 요소가 증폭시키는 건강 불평등4) 제도적 장벽과 건강 불평등5) 유전적 요인과 건강 불균형3. 제도적 장벽과 건강 불평등에 대한 내용에 근거해 대안을 제시1) 건강 보험의 보장 범위 확대의 필요성과 실행 방안2) 의료 서비스 접근성의 향상 방안3) 사회 안전망의 강화와 그 중요성4) 지속적인 모니터링과 평가의 필요성Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌2024년 1학기 사회문제론 기말과제Ⅰ. 서 론건강 불평등은 단순한 개인의 건강 차이를 넘어선 광범위한 사회적 문제로, 특정 집단이나 개인이 겪는 건강 문제의 불균형적 분포를 의미한다. 이 문제는 사회적, 경제적, 환경적, 제도적 그리고 생물학적 요인들이 복합적으로 작용하여 발생한다. 각 요인은 건강 불평등의 원인으로서 다양한 각도에서 이 문제를 바라보게 하며, 특히 제도적 장벽은 많은 사회 구성원들이 직면하는 심각한 건강 접근성 문제의 핵심적인 원인으로 지목된다. 제도적 장벽으로 인한 건강 불평등은 건강 보험의 부재나 부족, 의료 서비스의 접근성 제한, 그리고 불충분한 사회 안전망 등에서 두드러진다. 이러한 장벽들은 특히 저소득층과 소외 계층에게 불이익을 주며, 필요한 의료 서비스를 제때 받지 못하게 함으로써 건강 격차를 심화시킨다. 이러한 상황은 개인뿐만 아니라 사회 전체의 경제적 부담을 증가시키고, 전반적인 사회 복지 수준을 저하시킨다. 이 과제에서는 이러한 제도적 장벽이 건강 불평등을 어떻게 심화시키는지를 분석하고, 이에 대한 구체적이고 실질적인 대안을 제시한다. 제도적 장벽을 해소하기 위한 방안으로는 건강 보험의 보장 범위 확대, 의료 서비스의 접근성 향상, 그리고 사회 안전망의 강화가 포함된다. 이러한 대안들이 제대로 실행될 경우, 건강 불평등은 크게 줄어들 것이며, 모든 시민이 건강한 삶을 영위할 수 있는 기회를 평등하게 제공받을 수 있을 것이다. 이 과제를 통해 제도적 장벽의 문제점을 깊이 있게 탐구하고, 이를 해결하기 위한 효과적인 방안을 모색하는 것이 목표다.Ⅱ. 본 론1. 건강 불평등 문제1) 건강 불평등의 심화건강 불평등은 단순한 개인적 차이를 넘어선 광범위한 사회 구조적 문제로서, 경제, 환경, 문화 등 다양한 요소들이 복합적으로 작용하여 발생한다. 이는 사회 내 일부 집단이 건강상의 위험에 더 많이 노출되고, 이에 따른 부정적 영향을 더 많이 받는 현상을 포함한다. 특히 경제적 약자, 소수 민족, 그리고 특정 지역 거주자들은 이러한 건강 불평등의 영향을 가장 크게 받는 그룹이다.구도완, 김종엽 외(2017). 한국사회문제. 한국방송통신대학교 출판문화원김성환, 김태경, 오성호 (2020). 한국 성인의 건강불평등: 사회계층과 지역 차이를 중심으로. 사회학연구.이호영, 오성호 (2018). 사회경제적 건강불평등에 대한 생애적 접근법. 예방의학.정진숙, 김춘자 (2017). 사회경제적 지위와 건강 행태 및 건강 상태의 불평등: 한국 성인을 중심으로. 한국보건사회연구원 연구보고서.신동원, 이영희, 오성호 (2016). 한국의 사회경제적 건강 불평등: 개인 및 지역 차원의 분석. 보건사회학.

2024.04.20 / 14pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 사회문제론, 건강 불평등 문제, 사회문제론기말, 사회문제론기말과제, 건강 불평등의 원인, 2024년 1학기

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(2024학년도 1학기, 기말과제물, 동서양고전의이해, 공통) 교재 『동서양 고전의 이해』(2021)를 중심으로 다음의 내용을 서술하였습니다. 1. 가장 감명 깊게 읽은 동양의 고전(1~7장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하였습니다. 『연암집』2. 가장 감명 깊게 읽은 서양의 고전(8~15장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하였습니다.『국가』3. 가장 비판적으로 읽은 고전(1~15장)을 한 편 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 왜 ‘이 고전의 내용을 비판적으로 볼 수밖에 없는지 이유’를 서술하였습니다. 『사회계약론』교재 『동서양 고전의 이해』(2021)를 중심으로 다음의 내용을 서술하시오.1. 가장 감명 깊게 읽은 동양의 고전(1~7장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오.1) 선정한 동양고전의 장과 지은이 및 고전의 제목2) 박지원의 『연암집』중 인상 깊었던 부분3) 감명 깊게 읽은 이유와 감상2. 가장 감명 깊게 읽은 서양의 고전(8~15장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. 1) 선정한 서양고전의 장과 지은이 및 고전의 제목2) 플라톤의 『국가』 중 인상 깊었던 부분3) 감명 깊게 읽은 이유와 감상3. 가장 비판적으로 읽은 고전(1~15장)을 한 편 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 왜 ‘이 고전의 내용을 비판적으로 볼 수밖에 없는지 이유’를 서술하시오.1) 선정한 동서양고전의 장과 지은이 및 고전의 제목2) 선정한 고전의 내용 『사회계약론』3) 선정한 고전의 내용을 비판적으로 볼 수밖에 없는 이유4. 참고문헌1. 가장 감명 깊게 읽은 동양의 고전(1~7장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. 1) 선정한 동양고전의 장과 지은이 및 고전의 제목본인이 감명 깊게 읽은 동양고전은 제2장에 나오는 박지원의 『연암집』이었다. 『연암집』의 저자인 연암 박지원은 조선 후기의 대표적인 실학자로서, 다양한 분야에서 활약한 인물이다. 그는 문신, 사상가, 외교관, 소설가 등 여러 면모를 가지고 있었다. 연암은 실용적인 학문을 중시하였으며, 특히 상업과 공업의 발전을 강조하였다. 그의 저서인 『연암집』은 그의 사상과 철학이 담긴 문집으로, 후대에 많은 영향을 끼쳤다. 당시 그는 관직보다는 조선의 주체성에 깊은 관심이 있었다. 홍대용과 함께 조선의 주체성에 대한 깊은 고민 위에서 이용후생의 실학을 모색하였으며, 창조적성찰적인 글쓰기를 통하여 당시 조선의 사대부들의 미망과 편견, 허위 의식과 위선을 통렬하게 비판하면서 새로운 사유와 미의식의 지평을 몸소 열어나갔다. 문집으로 『연암집』이 전한다. 박지원은 18세기 지성사의 한 획을 긋는 류종렬 외, 동서양고전의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021박지원 저, 연암집(상), 돌베개, 2007박지원 저, 연암집(중), 돌베개, 2007플라톤 저, 국가론 (이상국가를 찾아가는 끝없는 여정), 돋을새김, 2014크리스토퍼 D. 레이트 저, 루소의 『사회계약론』 입문, 서광사, 2023

2024.04.20 / 8pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 연암집, 국가, 사회계약론, 박지원, 플라톤, (2024학년도 1

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행동경제학3공통 외부과제물 사이트통해 구입한 과제물사용하는 0점 처리 행동경제학강의에서 배운개념 자유롭게 활용하여 해결 방안제시해보라0경제학과 행동경제학3공통(1) 외부 과제물 사이트 등을 통해 구입한 과제물을 사용하는 것은 반드시 적발되어 0점 처리를 받게 되므로 합리적인 행동으로 보기 어렵다. 그럼에도 이러한 현상이 존재하는 이유에 대하여 1) 한 학기 동안 행동경제학 강의에서 배운 개념들을 자유롭게 활용하여 그 원인을 분석하고 2) 분석한 원인을 바탕으로 이러한 현상을 줄일 수 있는 해결 방안을 제시해보라. (30점)(2) 행동재무학을 바탕으로 자신의 과거 투자 경험을 분석하거나, 미래 투자 계획에 행동재무학의 개념들을 어떻게 활용할 수 있을지 서술하시오. (20점)나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 외부 과제물 사이트 등을 통해 구입한 과제물을 사용하는 것은 반드시 적발되어 0점 처리를 받게 되므로 합리적인 행동으로 보기 어렵다. 그럼에도 이러한 현상이 존재하는 이유에 대하여 1) 한 학기 동안 행동경제학 강의에서 배운 개념들을 자유롭게 활용하여 그 원인을 분석하고 2) 분석한 원인을 바탕으로 이러한 현상을 줄일 수 있는 해결 방안을 제시해보라. (30점)1) 제한된 합리성2) 0점 처리함에도 불구하고 외부사이트 구입원인 3) 현상을 줄일 수 있는 해결 방안2. 행동재무학을 바탕으로 자신의 과거 투자 경험을 분석하거나, 미래 투자 계획에 행동재무학의 개념들을 어떻게 활용할 수 있을지 서술하시오. (20점)1) 행동재무학의 개념-전망이론2) 자신의 과거 투자경험 분석3) 미래 투자 계획에 행동재무학의 개념들 활용 서술Ⅲ. 결 론-나의 제언Ⅰ. 서 론방통대 학생은 주경야독(晝耕夜讀) 생활을 하여 직장생활하면서 학업에 전념하기란 실지로 매우 힘든 상황이다. 결국 중도 포기하는 학생도 나타난다. 과제물 작성과 시험을 치러야 하는 등 2중으로 학업스트레스를 받기 때문이다.이러한 심리적 스트레스에서 벗어나기 위한 제한된 합리성에 입각하여 외부 과제물 사이트 등을 통해 구입한 과제물을 사용하는 것은 반드시 적발되어 0점 처리를 받게 됨에도 불구하고 방통대 학생의 경우 계속 구입하는 경향이 있다.주식투자를 잘하며 대박이지만 잘못하면 쪽박을 찰 수 있다. 현대인들은 아직도 대박의 환상에 젖어 미수에 몰방을 하고 있으나 그것은 매우 위험한 투자라고 볼 수 있다.개미들은 자기가 미수 몰빵한 주식에 자기가 산후 10분 이내에 세력이 붙어서 이삼사주 점상으로 날라 가는 것이 일생의 소원이다 이때 세력은 수백만주의 상한가 매수 잔량을 매일 쉬지않고 새벽같이 나와서 쌓아주는 고마운 사람이다. 그러다 수십 만주가 느닷없이 튀어나오고 금방 점상랠리를 할듯할듯하여 못 팔다가 4일 5일 동안 하한가 매도 잔량이 수백만주 쌓여 단 한주도 팔 수 없는 점하를 맞으면 그 고맙던 사람이 원수로 보인다. 필자는 세력들의 작전에 놀아나 상한가 3번이상 친 종목과 가격이 많이 오른 종목에 투자하여 결국 70%손해본고 판적도 있었다. 신용계좌도 300%이상 구입하여 3일만에 깡통찬 적도 있었다. 이는 결국 위험 리스크 관리를 제대로 못해 생긴 것이다. 이 장에서는 행동경제학3공통 (1) 외부 과제물 사이트 등을 통해 구입한 과제물을 사용하는 것은 반드시 적발되어 0점 처리를 받게 되므로 합리적인 행동으로 보기 어렵다. 그럼에도 이러한 현상이 존재하는 이유에 대하여 1) 한 학기 동안 행동경제학 강의에서 배운 개념들을 자유롭게 활용하여 그 원인을 분석하고 2) 분석한 원인을 바탕으로 이러한 현상을 줄일 수 있는 해결 방안을 제시해보라. (30점) (2) 행동재무학을 바탕으로 자신의 과거 투자 경험을 분석하거나, 미래 투자 계획에 행동재무학의 개념들을 어떻게 활용할 수 있을지 서술하기로 하자-공용, 레포트 제출, 주식투자 성공 및 실패에 따른 합리적인 투자방법김종철, 2016, 새빛증권아카데미, 초보 주부 주식투자 성공비법-박혜전, 박종혁, 오수진, 2009, 주식투자 20년 경력 주부의 경험담에서 배우는 초보 주부 주식투자 100% 성공하는 법-이남룡, 2014, 삼성증권 리서치센터 주식전략팀, 주식투자 실패하는 10가지 방법-행동경제학, 리처드 탈러, 웅진지식하우스, 2021.-생각에 관한 생각, 대니얼 카너먼, 김영사, 2018.

2024.04.20 / 7pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 행동경제학3공통, 외부과제물사이트구입한과제물사0점처리, 행동경제학, 제한된합리성, 행동재무학, 자유롭게 활용하여해결방안제시, 행동경제학3공통 외

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신화의세계 2024년 1학기 기말과제호메로스의 서사시 는 총 24권으로 이루어진 서사시이다. 이중 22, 23, 24권을 읽고, 각 권마다 줄거리요약(A4지 1쪽)과 본인의 감상과 해석(A4지 0.5쪽)으로 과제물을 작성합니다.2024년 1학기 신화의세계 기말과제 참고에 편리하게 구성되어 있습니다. 22, 23, 24권을 읽고 각 권마다 줄거리 요약과 감상과 해석하였습니다.1. 들어가며2. 줄거리요약1) 22권 줄거리 요약2) 23권 줄거리 요약3) 24권 줄거리 요약3. 감상과 해석4. 참고문헌1. 들어가며 는 현존하는 고대 그리스 문학의 가장 오래된 서사시다. 는 10년 동안의 그리스군과 트로이군의 트로이전쟁을 묘사하였다. 는 아킬레우스의 분노로 시작하고 헥토르의 죽음으로 끝난다. 그리고 는 위대한 아킬레우스의 분노와 그의 영웅적 행동을 중심으로 이야기가 전개된다. 22권은 아킬레우스가 헥토르를 쫓는 장면부터 시작하고, 23권과 24권은 아킬레우스의 승전과 헥토르의 장례식을 다룬다. 는 전쟁, 욕기, 명예, 분노, 인간과 신의 관계 등의 다양한 주제를 다루고 있다. 본문에서는 호메로스의 서사시 는 총 24권으로 이루어진 서사시이다. 이중 22, 23, 24권을 읽고, 각 권마다 줄거리요약과 본인의 감상과 해석으로 과제물을 작성해 보겠다.2. 줄거리요약1) 22권 줄거리 요약 헥토르는 일리오스 앞에, 스카이아이 문 앞에 남아 있도록 파멸을 안기는 운명이 그를 붙들어 매었다.호메로스 저, 이준석 역(2023). 일리아스. 아카넷.

2024.04.20 / 7pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 신화의세계, 신화의세계 일리아스, 호메로스 일리아스, 일리아스, 일리아스 줄거리, [신화의세계 기말

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디지털교육 2024년 기말과제1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.(20점)2. 인공지능의 개념 및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기술하시오. (15점) 3. 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오. (15점)2024년 1학기 디지털교육 기말과제 작성하기에 편리하도록 구성되어 있습니다.교재, 서적, 학술지, 논문 등을 활용하여 작성하였습니다.참고자료는 각주를 활용해 출처를 표기하였습니다.1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.(20점)1) 스마트폰 활용2) 태블릿PC 활용3) AI 스피커 활용2. 인공지능의 개념 및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기술하시오. (15점)1) 인공지능의 개념2) 인공지능의 원리3) 일생생활에서 인공지능 활용사례4) 교육분야의 인공지능 활용사례3. 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오. (15점)1) 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량2) 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오.4. 참고문헌1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.(20점)1) 스마트폰 활용(1) 장점 첫째, 유아교육의 매체로 스마트폰이 적합하며, 여러 멀티미디어 콘텐츠의 사용은 학습자의 참여도, 몰입도, 집중도, 흥미 및 학습 동기를 유발하기 때문에 학습에 긍정적인 효과를 주어 전통적인 수업방식보다 학습성취도 향상에 도움을 준다. 둘째, 유아용 교육 애플리케이션의 종류와 가지 수가 매우 다양하다는 점이다. 유아용 교육 애플리케이션으로는 색칠놀이, 동화읽기, 동물놀이, 알파벳 게임 등이 있다. 셋째, 스마트폰은 기존에 PC가 있는 곳에서만 학습(활동)을 진행할 수 있었던 공간상의 제약이 있었지만 공간의 제약이 없는 스마트폰으로 대체하여 이러닝 학습의 시간과 공간의 제약 사항을 해결 할 수 있다 넷째, 스마트폰에서 시간과 공간의 제약 없이 학습이 가능하고 PC에서 등록한 질의문답변을 스마트폰의 알림기능으로 실시간 확인할 수 있어 빠른 정보 제공이 가능하다.김정숙,유구종,문가영(2023). 미래사회와 유아교육. 한국방송통신대학교출판문화원.고자키 요지 저, 전종훈,신유선,노희진 역(2019). 인공지능의 세계. 북스.서진범,장호혁,조영복(2020). 효율적 딥 러닝을 위한 이미지 전처리 알고리즘 분석. 한국정보통신학회 종합학술대회 논문집 24.이득우(2022). 인공지능아트 산업과 기술동향. 한국문화정보원.전재은(2023). 다양한 교과목에 대한 ChatGPT 및 Midjourney 활용 방안 설계. 한국컴퓨터교육학회.전창의,이효정,김기범(2020). 음성 AI 시장의 동향과 비즈니스 기회. 삼정KPMG 경제연구원.한국교육학술정보원(2023). 교과별 생성형 AI 활용 길라잡이. 한국교육학술정보원.한정훈(2023). AI가 바꾸는 산업들. 한국방송통신전파진흥원.김예진(2024). 태블릿 PC를 활용한 유아의 쓰기 경험 탐색. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문.김우진(2.013). 태블릿 PC를 활용한 과학 활동이 유아의 과학적 문제해결력 및 과학관련 태도에 미치는 영향. 전남대학교 대학원 석사학위논문.성지현,변혜원(2015). 유아의 스마트기기 이용과 발달 수준 및공감 능력과의 관계 탐색. 유아교육연구 35권 2호.누리과정 포털 사이트.

2024.04.20 / 13pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 디지털교육, 디지털교육 기말, 유아 디지털 교육, 교육분야 인공지능, 디지털 역량 강화, 디지털교육 기말 1

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글로벌비즈니스네트워킹4 커뮤니케이션에는 크게 3가지 유형 사고 감성 인식스타일에 가장 가까운지 1가지 그 유형을 선택했는지 이유 설명하시오0무역학과 글로벌비즈니스네트워킹41. 커뮤니케이션에는 크게 3가지 유형(① 사고, ② 감성, ③ 인식)의 스타일이 있다. 3가지 유형의 내용을 구체적으로 서술하시오. (20점)2. 상기 3 가지 유형 중에서 본인은 어떠한 커뮤니케이션 스타일에 가장 가까운지 1가지를 선택하여 왜 그 유형을 선택했는지 이유 등을 구체적으로 본인의 사례를 활용하여 설명하시오. (30점)나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 커뮤니케이션에는 크게 3가지 유형(① 사고, ② 감성, ③ 인식)의 스타일이 있다. 3가지 유형의 내용을 구체적으로 서술하시오. (20점)1) 사고 (Cognitive) 유형2) 감성 (Emotive) 유형3) 인식 (Perceptive) 유형2. 상기 3 가지 유형 중에서 본인은 어떠한 커뮤니케이션 스타일에 가장 가까운지 1가지를 선택하여 왜 그 유형을 선택-감성 유형-했는지 이유 등을 구체적으로 본인의 사례를 활용하여 설명하시오. (30점)Ⅲ. 결 론- 나의 제언Ⅰ. 서 론인간은 자신이 속한 조직체에서 다른 사람과 관계를 맺고 살아가고 있다. 그래서 인간은 사회적 동물이며 다른 사람과 관계를 맺고 살아가려면 필수적인 것이 의사소통이다. 의사소통은 단순히 말을 하는 것 이상의 의미를 가지므로 올바른 커뮤니케이션은 화자의 메시지가 청자에게 정확히 전달되어, 이해되어야 하는 과정까지를 모두 포함한다. 커뮤니케이션은 꼭 많이 할수록 좋은 것만은 아니다. 우리가 말을 할 때에 간혹 실수를 하게 되는 경우가 있는데, 의사소통을 많이 하게 되면, 실수를 범할 가능성도 그만큼 많아진다.인간이 태어나서 서로간의 의견을 교환할 때 가장 기본적으로 사용하는 것이 말, 즉 언어다. 인간은 언어를 통하여 의사를 표현하고 전달하며 감정을 소통한다. 이 과정에는 심리적 요인뿐만 아니라 생리적 또는 물리적 요인 및 사회적 요인 등이 복잡하게 얽힌다.인간은 사회적 존재로서 신생아기 때부터 커뮤니케이션을 통해 관계를 형성해 가는데 이 과정에서 신뢰감이 형성된다. 인간의 커뮤니케이션의 경우 사고 즉, 생각의 깊이에 따른 문제를 해결하려고 한다. 또한 감성에 위한 인정에 입각하여 상대방을 감동시켜 문제를 해결하는 방법도 있기도 한다. 더 나아가 인식을 통한 사물에 대한 객관적으로 보는 시선에 따라 상호 커뮤니케이션이 작용을 하기도 한다.이 장에서는 글로벌비즈니스네트워킹4 1. 커뮤니케이션에는 크게 3가지 유형(① 사고, ② 감성, ③ 인식)의 스타일이 있다. 3가지 유형의 내용을 구체적으로 서술하시오. (20점) 2. 상기 3 가지 유형 중에서 본인은 어떠한 커뮤니케이션 스타일에 가장 가까운지 1가지를 선택하여 왜 그 유형을 선택했는지 이유 등을 구체적으로 본인의 사례를 활용하여 설명하기로 하자-공용, 2020, 커뮤니케이션과인간, 일상생활에서 커뮤니케이션의 중요성 갈등상황에서 커뮤니케이션의 중요성을 구체적 사례 설명-김혜숙 외 5명, 인간관계론, 양서원, 2000-구현정전영옥, 의사소통의 기법, 박이정, 2005-박승현, 문화적, 비언어적요인들이 의사소통능력에 미치는 영향, 창원대학교 석사, 2002-정두석, 조직커뮤니케이션 원론, 서울대학교출판부, 2010-황상재, 커뮤니케이션 이해, 법문사, 2006-커뮤니케이션과 인간(2016). 김영임 외, 한국방송통신대학교 출판문화원-갈등과 소통(2020). 김영임 외, 지식의날개(한국방송통신대학교 출판문화원)

2024.04.19 / 5pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 글로벌비즈니스네트워킹4, 커뮤니케이션, 크게 3가지 유형, 사고, 감성, 인식, 스타일에 가장가까운지, 1가지유형선택설명, 의사소통, 글로벌비즈니스네트워

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(2024학년도 1학기, 기말과제물, 청소년교육개론, 공통)1. 청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념 중에서 “전환기(transitional period)”란 무엇이며, 청소년 시기에 전환기적 특성이 나타나는 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하였습니다. 2. 체험학습활동의 조건과 방법적 원리에 대해 설명하고, 각각의 조건과 원리가 왜 체험학습활동에서 중요하다고 생각하는지 그 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하였습니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념 중에서 “전환기(transitional period)”란 무엇이며, 청소년시기에 전환기적 특성이 나타나는 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.1) 청소년기의 개념 중에서 “전환기(transitional period)”2) 정소년기의 “전환기(transitional period)”의 특징2. 체험학습활동의 조건과 방법적 원리에 대해 설명하고, 각각의 조건과 원리가 왜 체험학습활동에서 중요하다고 생각하는지 그 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.1) 체험학습활동의 정의와 의의2) 체험학습활동의 조건3) 체험학습활동의 방법적 원리4) 체험학습활동의 조건과 방법적 원리가 체험학습활동에서 중요한 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌청소년기는 신체적심리적지적으로 현저한 변화와 발달을 가져오는 시기로서 청소년들은 사회적 종속적 관계에서 벗어나 점차 내면세계에 눈을 뜨기 시작하면서 자기의 주관적 세계 속에서 자아를 찾고 자기 가치를 발견하며 독립적인 자아를 추구한다. 청소년기 동안에 신체적지적정서적 측면에서 급격한 발달이 이루어진다. 이때 신체 각 부분의 불균형적인 발달로 인해서 불안정한 상태에 놓이게 되는데, 청소년기 초기에는 극심한 감정 변화와 외적 자극의 대상에 대하여 과민한 반응을 나타낸다. 그로 인해 이 시기 청소년들은 자신들의 신체적성적 변화에 대해서 어떻게 적응해야 할지를 몰라서 당황하고 또 급격한 성적 발달에 대한 수치심과 불안감을 느낀다. 따라서 청소년기는 일반적으로 여러 분야에서 성인의 도움이 필요하다. 이런 도움을 통해 청소년이 자신을 더욱 가치 있는 존재로 느끼고 상담사는 긍정적인 자아상을 개발할 수 있도록 도울 수 있다. 청소년기에는 많은 방황을 하지만 점차 현실을 받아들이며 정서적으로 성숙해 간다. 자기의 참모습을 주관적객관적 측면에서 자각하게 되지만, 자주적, 자율적인 판단과 책임능력은 여전히 미숙하여 송영대(2016), 청소년교육개론, 한국방송통신대학교출판문화원이남김용탁 외 1명(2023), 청소년활동론, 양성원권이종김용구(2011), 청소년교육 개론, 교육과학사강지영(2018), 고등학교 창의적 체험활동을 위한 합창지도방안 연구, 연세대학교 교육대학원최은미(2014), 청소년 핵심역량 개발을 위한 상황 체험 중심 진로활동 실행 연구, 이화여자대학교김연주(2014), 잠재성장모형을 활용한 청소년전환기 문제행동과 관련변인에 관한 연구, 영남대학교

2024.04.19 / 8pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 청소년기의 특성, 전환기, transitional period, 청소년 시기, 전환기적 특성, (2024학년도 1

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국제경영학4 2024년 11월 미국대통령 선거에서 미국 민주당후보가 당선된 경우에 있어 한국기업의 글로벌경영의 기회요인과 위협요인을 설명하시오0경영학과 국제경영학4 2024년 11월 미국 대통령 선거에서, (1) 미국 민주당 후보가 당선된 경우에 있어, 한국 기업의 글로벌 경영의 기회 요인과 위협 요인을 설명하시오. (25점) (2) 미국 공화당 후보가 당선된 경우에 있어, 한국 기업의 글로벌 경영의 기회 요인과 위협 요인을 설명하시오. (25점)나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론 1. 2024년 11월 미국 대통령 선거에서 미국 민주당 후보가 당선된 경우에 있어, 한국 기업의 글로벌 경영의 기회 요인과 위협 요인을 설명하시오. 1) 한국 기업의 글로벌 경영의 기회 요인2) 한국 기업의 글로벌 경영의 위협 요인2. 2024년 11월 미국 대통령 선거에서 미국 공화당 후보가 당선된 경우에 있어, 한국 기업의 글로벌 경영의 기회 요인과 위협 요인을 설명하시오. (25점)1) 한국 기업의 글로벌 경영의 기회 요인2) 한국 기업의 글로벌 경영의 위협 요인Ⅲ. 결 론-나의 제언참고문헌Ⅰ. 서 론한국과 미국의 관계는 떨어질 수 없는 우방관계를 정치적, 경제적으로 유지하고 있다. 특히 한국의 경우 지정학적 위치에서 북한과 대치하고 있어 군사적으로 매우 중요한 관계를 유지하고 있다. 더 나아가 경제와 관련된 무역에 있어서도 미국이 차지하는 비중이 매우 높기 때문에 미국과의 관계는 떨어질 수 불가분의 관계라고 볼 수 있다.미국 민주당 후보는 현재 바이든이 유력하다고 볼 수 있다. 바이든 경우 나이가 많은 고령이고 가끔 말실수를 하고 있어 국제안보와 무역을 책임지고 있는 상황에서 국민들이 불안해하고 있다. 그러나 민주당은 무역경제협력이 잘되고 있으며 친환경적인 기후정책을 실시하고 있다. 그에 비하여 공화당 후보로 유력시 되는 트럼프는 주한미군 철수 조항을 내세워 방위비 분담증액을 요구하고 있으며, 무역보호주의와 기술보호주의를 주장하고 있으며, 환율불안등의 문제가 제기되고 있기도 한다.대통령의 경제 정책과 통화정책 변화는 금융 시장에 직접적인 영향을 미칠 수 있다. 이로 인해 환율 변동, 주가 변동 등이 발생할 수 있으며, 한국 경제에도 영향을 줄 수 있다. 미국 대통령의 세제 정책 변화는 한국 기업의 미국 시장 진출 및 투자에 영향을 줄 수 있다. 세금 감면이나 세제 혜택의 확대는 한국 기업의 미국 투자를 촉진할 수 있다. 미국 경제의 성장률 변화는 한국의 수출 및 수요에 영향을 미칠 수 있다. 미국의 소비자 심리나 기업 투자 등이 변화하면, 이는 한국의 수출과 경제성장에 영향을 미칠 수 있다. 이 장에서는 국제경영학42024년 11월 미국 대통령 선거에서, (1) 미국 민주당 후보가 당선된 경우에 있어, 한국 기업의 글로벌 경영의 기회 요인과 위협 요인을 설명하시오. (25점) (2) 미국 공화당 후보가 당선된 경우에 있어, 한국 기업의 글로벌 경영의 기회 요인과 위협 요인을 설명하기로 하자-공용, 국제경영학, 교재 13장을 참고하여 미국경제의 특징요약 경쟁력원천무엇인지 분석-권기수, 미 부시행정부의 대중남미정책고 KGIDGN 과제, 세계경제, 2001.-강효석, 송재용, 이근, 2012,경로개척형 추격 전략을 가능케 하는 조건에 관한 연구-우경봉손경우임상혁강유덕윤여준이현진 공저, 2019, 국제경영학 한국방송통신대학교출판문화원

2024.04.19 / 10pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 국제경영학4, 2024년11월미국대통령선거, 미국 민주당후보, 한국기업의 글로벌경영, 기회요인과 위협요인, 미국공화당후보, , 국제경영학4 202

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- 2023년 교재를 중심으로 다양한 문헌을 참고하여 쉽고 자세한 설명을 담아 정성을 다해 작성하였습니다.- 유아 디지털 교육의 교수매체를 명확하게 제시하고, 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 상세하게 기술하였습니다.- 인공지능의 개념과 원리를 명확하게 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례를 자세하게 기술하였습니다.- 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량을 명확하게 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 상세하게 서술하였습니다.- 과제물 지시사항에 따른 형식과 내용으로 완벽하게 작성하였습니다.- 한눈에 내용이 들어올 수 있게 가독성을 고려하여 일목요연하게 작성하였습니다.바쁜 일상 속에서 양질의 리포트를 작성하시는 데 시간과 노력을 최소화할 수 있는 과제물로 리포트 작성에 참고하시어 좋은 성적 받으세요.^^글자 모양(맑은고딕, 장평 100%, 크기 10 pt, 자간 0%)행복하세요~1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.(20점)(1) 유아교육에서 교수매체의 흐름(2) 유아 디지털 교육에 활용할 수 있는 교수매체① 스마트폰/스마트패드 ② AR/VR ③ 3D 프린터, 3D 펜 등 기타 디지털 매체2) 각 교수매체의 장단점① 태블릿 PC② AR③ VR2. 인공지능의 개념 및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기술하시오. (15점) 1) 인공지능의 개념2) 인공지능의 역사3) 인공지능의 원리4) 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용 사례(1) 일상생활①스마트 홈 ② AI 비서 ③개인화된 추천 시스템 ④AI 고객 서비스⑤스마트기기와 가전제품 ?헬스케어 및 웰니스 ? 자율주행 기술(2) 교육분야①음성인식 기술 기반의 AI 스피커 활용② 음성(영상)인식과 자연어 처리 기술이 결합된 애플리케이션③ 생성형 AI 수업활용④ 국내 주요 에듀테크 기업 서비스⑤ 공공 분야에서의 교육과 관련된 활용3. 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오. (15점)1) 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량2) 자신의 디지털 역랑 강화 계획(1) 놀이 및 활동 지원 (2) 놀이 관찰 및 기록 (3) 업무수행(4) 가정연계 활동 4. 참고문헌1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오. 1) 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체(1) 유아교육에서 교수매체의 흐름유아는 추상적 사고가 어렵기 때문에, 17세기 코메니우스의 《세계도회》를 시작으로 프뢰벨 은물, 몬테소리 교구 등의 사례처럼 과거부터 오감각을 통한 유아용 교수매체가 활용되었다. 그리고 1950년대에는 TV와 그림책 비디오가 최초로 교수매체로서 도입되었다. 또한 반두라의 사회학습이론을 기초로 유아들이 TV와 시청각 미디어를 통해 관찰하고 모방함으로써 새로운 지식과 행동을 학습한다는 이론이 대두되었다. 그러나 과거의 TV와 비디오는 일방향적 특성으로 유아들이 수동적인 관찰을 통해 공격적 행동을 모방하는 부정적 결과가 많이 우려되었다. 반면, 최근의 디지털 TV는 쌍방향 상호작용이 가능하다는 점에서 유아교육의 교수매체로서 긍정적으로 평가받는다.과거의 그림책 비디오에 대해 유아 발달에 대한 논쟁도 있다. 반대론자는 그림책 영상화로 인해 유아가 생각하고 상상할 수 있는 기회가 줄어들고 유아 스스로 책을 읽고자 하는 주도성을 제한하며 시간에 종속된다고 주장한다. 반면, 찬성론자는 책이라는 인쇄매체는 정지된 공간의 제한이 있지만, 비디오는 이야기 세계에 몰입할 수 있는 실제감, 현실감을 제공하며, 문학성, 미술성, 음악성이 첨가되는 측면을 강조한다. 김정숙, 유구종, 문가영(2023). 미래사회와 유아교육. 한국방송통신대학교출판문화원.이광형, 이병래(2018), 인공지능, 한국방송통신대학교출판문화원.이현상(2023), 인공지능 혁명, 트렌드리더.박미란(2023), 인공지능, 세상을 바꾸다, 유페이퍼.한국교육학술정보원(2023), 2023 디지털교육백서, 내일날씨.김태훈, 생성형 AI의 수업 활용 방안, 교육동향분석 12호. 전북교육정책연구소.장상현, 인공지능의 교육적 활용과 교육플랫폼, 지능정보기술동향 2021 5월호.이종현, 교육 분야에서의 인공지능(AI) 및 데이터 활용 동향, 한국교육학술정보원.유아교사의 디지털역량이 교육활동에서 디지털매체 활용에 미치는 영향https://dcollection.yonsei.ac.kr/publicresource/pdf/00000054583420240416202547.pdf김선민, 최지영(2023), 유아교육기관에서의 증강현실 활용에 대한 유아교사의 인식 및 요구, 한국지식정보기술학회 논문지 2023, vol.18, no.2, pp. 337-351 (15 pages), 한국지식정보기술학회.박현정(2022), VR 교수매체를 활용한 유아 놀이에 대한 참여적 실행연구, 서원대학교 교육대학원.교육의 개별화 지향하며 형평성포용성 높이는 AI 활용 필요https://eiec.kdi.re.kr/publish/naraView.do?fcode=00002000040000100010&cidx=14456&selyear=2023&selmonth=09인공지능 활용한 교육혁신http://webzine.koita.or.kr/202211-innovation/%EC%9D%B8%EA%B3%B5%EC%A7%80%EB%8A%A5-%ED%99%9C%EC%9A%A9%ED%95%9C-%EA%B5%90%EC%9C%A1-%ED%98%81%EC%8B%A0AI시대, AI교육!https://sti.kostat.go.kr/window/2021a/main/2021sum02.html생성형 AI 활용 교육 우수 사례http://www.webzine-ssp.kr/specialtheme/77

2024.04.19 / 17pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 방송통신대디지털교육, 방송대디지털교육, 방통대디지털교육, 유아디지털교육, 유아디지털교육교수매체, 미래유아교사핵심역량, 디지털역량, 미래유아교사디지털역량, 인공지능활용사례, 2024년 1학기

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무역관습개론3 인코텀즈 2010과 2020을 비교하고 2020의 각 조건들을 설명 무역클레임의 해결방법에 대해 설명하시오0무역학과 무역관습개론31. 인코텀즈 2010과 2020을 비교하고, 2020의 각 조건들을 설명하시오 (30점)2. 무역클레임의 해결방법에 대해 설명하시오 (20점)나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 인코텀즈 2010과 2020을 비교하고, 2020의 각 조건들을 설명하시오 (30점)1) 인코텀스 역사2)인코텀즈 2010과 2020을 비교2) 인코텀즈 2010과 2020의 주요 변경사항3) 인코텀즈 2020의 각 조건2. 무역클레임의 해결방법에 대해 설명하시오 (20점)1) 무역클레임의 정의와 의미2) 무역클레임 내용3) 무역클레임 해결방안4) 나의 제언Ⅲ. 결 론-나의 제언참고자료Ⅰ. 서 론인코텀즈(Incoterms)는 국제 상업 용어(International Commercial Terms)를 짧고 간결하게 표현한 것이다. 1936년 처음 공표되었으며, 국제 거래의 책임 소재를 정의하는 11가지 규칙으로 구성되어 있다. 모든 사람들에게 널리 알려져 있으며 모든 상업용 인보이스에서 요구되고 있어, 잠재적으로 많은 오해와 위험을 줄일 수 있다. Incoterms 2000에서 유일하게 목적지 양하의무가 포함되어 있던DEQ(Delivered Ex Quay)가 부두(Quay), 즉 해상운송에서만 사용할 수 있었기 때문에 이를 확장하여 Incoterms 2010에서는DEQ가 삭제되고 DAT(Delivered At Terminal)가 신설되었다.DAT는 터미널이기만 하면 목적지 어떤 장소에서도 매도인이 양하를 한 상태에서 인도가 이루어지는 규칙이었다. ​전통적으로 매도인의 양하의무 포함 규칙의 계보를 이어가고 있었는데, 문제가 발생한다. DAT의 전제조건은 목적지 터미널인도규칙으로, 터미널을 벗어나 매수인이 지정한 창고까지 이동하고 싶은 경우에는 DAT가 아닌 DAP를 사용하여야 하고, DAP에는 매도인의 양하의무가 포함되지 않았다. 그래서 많은 당사자들이 목적지 어떤 장소에서든 매도인이 양하를 한 후 인도가 이루어지는 규칙을 신설해달라고 요청하게 되는데 신설된 것이 DPU(Delivered at Place Unloaded)다. 주요개념은 DAP에서 매도인의 양하의무가 추가된 것으로 이해하시면 된다. ​다만, 매도인이 해외 수입국 목적지에서 항상 양하 가능한 상태는 아닐 수 있다. DPU를 사용하고자 하는 경우에는 반드시 매도인 자신이 물품을 인도하고자 하는 장소에서 물품의 양하가 가능한지 여부를 확인하여야 한다.모든 절차가 순조롭게 진행되면 마지막으로 철약, 승낙을 하여 무역계약이 상사가 잘되면 더 이상 바랄 수 없는 최고의 계약이 된다고 볼 수 있다. 그러나 간혹 그와 반대로 계약의 이행이 제대로 되지 않아 무역클레임 사태가 발생하기도 한다. 이런 문제를 법적으로 풀어내기는 쉽지 않다. 설령 법적으로 승소했다 하더라도 청구금을 받아내기도 힘든다. 따라서 가장 좋은 방법은 대화와 타협 및 협상을 통하여 원만하게 해결하는 것이 가장 좋다. 이렇게 하기 위해서 무역거래하는 상대에게 호감을 느낄 수 있도록 가족처럼 대우해 주고 그 집에 가 식사를 하기도 하며, 선물하는 것도 잊지 않는다. 이 작은 정성이 해외무역을 잘하여 무역계약을 이룰 수 있는 초석을 마련한다고 볼 수 있다. 모든 무역거래도 사람과 사람들 간에 하는 것이기에 서로 간에 인격적으로 대우하고 맘과 맘이 통한다면 신뢰를 바탕으로 하는 무역으로 잘 성사된 것은 당연하다고 볼 수 있다.이 장에서는 무역관습개론3 1. 인코텀즈 2010과 2020을 비교하고, 2020의 각 조건들을 설명하시오 (30점)2. 무역클레임의 해결방법에 대해 설명하기로 하자.-공용, 2023. 무역결제론, 국제펙토링과 포페이팅 신용장통일규칙 설명-김승옥 미 EU 무역전쟁 ‘일촉즉발’ KOTRA 홈페이지 2000년 9.14-강원진, 무역계약론, 박영사, 2006. -박지현, 한중 마늘 협상 타결, 대외경제정책연구원, 2000.-신한동, 2004, 무역 분쟁과 상사중재, 두남, 2013.-쉬페이, 무역 분쟁의 효과적 해결을 위한 대안적 분쟁해결제도에 관한 연구 청주대학교 학위논문. 2008.-양의동,이대우 공저, 2017, 국제무역실무 개정5판, 도서출판 두남.

2024.04.19 / 9pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 무역관습개론3, 인코텀즈, 인코텀즈 2010 2020비교, 2020의 각 조건들을 설명, 무역클레임, 해결방법에 대해 설명, 무역관습개론3 인코

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(2024학년도 1학기, 기말과제물, 평생교육론, 공통) 평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안에 대해 서술하였습니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생학습도시에서 마을 단위 평생교육의 현황과 과제1) 마을 단위 평생교육의 현황2) 마을 단위 평생교육의 과제2. 평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육의 활성화 방안1) 일반적인 방안2) 구체적인 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌최근에 평생학습도시는 지역사회에서 평생학습을 지원하고 발전시키는 중요한 요소이다. 이런 평생학습도시는 현대사회에서 급변하는 사회적 특성을 고려하여 사회의 다양한 욕구를 충족시키고 시민들의 삶의 질을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. 이런 흐름의 관점에서 최근의 교육에서 마을교육공동체와 관련된 논의가 많이 늘어나고 있으며, 이런 논의를 통하여 마을의 다양한 자원을 교육과 연계하면서 삶의 터전이 배움터로 바뀌고자 노력하고 있다. 이런 맥락에서 마을교육공동체가 미래의 교육 패러다임으로 주목받고 있다. 학교 안팎에서 학습의 맥락성을 강조하며 마을구성원 스스로 문제를 해결해가는 과정에서 배움을 이루어나가는 교육을 실천하고자 하는 것이 마을평생교육의 실천이다. 이런 맥락에서 보면 마을교육공동체는 마을평생교육을 실천하는 과정에서윤여각 외(2013), 지역평생교육: 사례와 과제. 서울: 에피스테메윤여각 외(2021), 평생교육론, 서울: 한국방송통신대학교 출판부윤여각(2021), 평생교육론의 시선, 파주: 교육과학사이기원한영상 외 3명(2023), 평생교육론, 양성원현영섭박지혜 외 2명(2023), 평생교육론, 박영스토리강찬석강혜정 외 3명(2023), 평생교육론, 학지사강유정신연희 외 2명(2023), 평생교육론, 창지사

2024.04.19 / 8pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 평생학습도시, 마을 단위의 평생교육을 활성화, 마을평생교육, 마을평생교육공동체, 마을, 평생교육, 학교, 평생교육론, 평생교육을 활성화하는 방안, (2024학년도 1

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무역보험론3 신협회적하약관의 내용 항공 및 복합운송화물보험과 컨테이너보험에 대해 각각 간략하게 설명하시오0무역학과 무역보험론31. 신협회적하약관의 내용에 대해 설명하시오 (35점)2. 항공 및 복합운송화물보험과 컨테이너보험에 대해 각각 간략하게 설명하시오 (15점)나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 신협회적하약관의 내용에 대해 설명하시오 (35점)1) 신협회적하약관 도입2) 신협회적하약관의 내용3) 주요 개정사항2. 항공 및 복합운송화물보험과 컨테이너보험에 대해 각각 간략하게 설명하시오 (15점)1) 항공 및 복합운송화물보험의 의미와 내용2) 컨테이너보험의 의미와 내용Ⅲ. 결 론-나의 제언Ⅰ. 서 론해상무역은 국가 간에 물품의 이동을 대상으로 하는 상거래를 할 경우 아무 문제없이 이뤄지면 다행이지만 예상하지 못한 해상사고가 발생할 수 있어 해상적하보험계약의 체결은 거의 필수적 요소이다. 해상적하보험증권은 선적서류를 시행하는 데 있어 필수적 서류로서 해상운송을 통한 상거래에서는 반드시 필요한 서류이다. 대한민국의 국민경제는 해외의존도가 매우 높기 때문에 무역을 기본으로 하여 경제발전의 초석을 갖추었다. 이러한 무역이 원활하게 이루어지기 위해서는 금융, 해운, 해상보험 등에 있어서 무역보험, 적하보험의 기입을 통하여 각 나라간의 해상무역의 분쟁소지를 없애야 한다. 그러나 각 나라 간에 문화적 차이 삶의 방식의 차이로 인하여 언어와 법 그리고 제도등 제반환경이 상이한 당사자 간에 체결되어 거래가 이뤄지고 있다. 무역거래에서 매도인의 제1의 의무는 계약에서 합의된 약정물품을 제공하는 일이다. 이러한 무역거래는 신용거래를 하여야만 가능한 것이다. 이를 이행하기 위해서는 운송계약이 필수적인 바, 신협회적하약관, 항공 및 복합운송화물보험과 컨테이너보험에 관한 기본적인 것은 미리 알고 있어 이에 관한 문제점 발전의 소지를 미리서 차단하여야 할 것이다. 이 장에서는무역보험론31. 신협회적하약관의 내용에 대해 설명하시오 (35점)2. 항공 및 복합운송화물보험과 컨테이너보험에 대해 각각 간략하게 설명하기로 하자-공용, 2023. 무역결제론, 국제펙토링과 포페이팅 신용장통일규칙 설명-박세운, 2011, 신용장통일규칙 개정 추진현황, 실무정보, 금융 -노성혁, 2015, 관세론 형설출판사.-오원석,허해관2012, Incoterms와 국제물품매매협약의 관계에 관한 연구.-최일환, 2015, 관세론 박영사 -채동현, 2012, ICC 정기회의참가보고-한재필, 2006, 양도가능신용장거래에서 은행의 영업상 비밀유지의무위반에 관한 연구, 중재연구, 제16권 제1호, 중재연구, 한국중재학회.

2024.04.19 / 1pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 무역보험론3, 신협회적하약관내용, 항공및복합운송화물보험, 컨테이너보험, 각각 간략하게설명, 무역관습개론3 인코