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세계의정치와경제2공통) 최근 러시아의 우크라이나 침공으로부터 발생한 전쟁은 수많은 사상자내며 장기화되고 있다 국제평화 모색하여 서술하시오0k문화교양학과 세계의정치와경제2공통최근 러시아의 우크라이나 침공으로부터 발생한 전쟁은 수많은 사상자를 내며 장기화되고 있다. ① 먼저 교재 11장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 요약한 후, ② 이번 전쟁의 발생과 진행 과정을 묘사하고, ③ 교재에 있는 내용을 바탕으로 이번 전쟁을 어떻게 이해할 것인지, ④ 국제 평화를 위하여 어떠한 노력들이 있을 수 있을지에 대해 모색하여 서술하시오.나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 러시아 우크라이나 전쟁의 발생과 진행 과정 묘사2. 러시아의 우크라이나 전쟁을 어떻게 이해할 것인지3. 국제 평화를 위한 노력모색4. 우크라이나 사태가 한반도에 던져주는 시사점5. 나의제언Ⅲ. 결 론참고자료Ⅰ. 서 론러시아의 영토에 관한 야욕은 끝이 없다. 몇 년동안 경제 침체로 인하여 러시아가 힘을 잃었지만 석유와 천연가스 가격의 상승으로 인하여 러시아의 경제가 다시 살아나자 우크라이나를 러시아에 복속시키기 위한 야심으로 우크라이나 침공이 계속 되고 있다.러시아 군대는 우크라이나에서 철수 시킨다는 말은 하고 있지만 실지로는 제대로 철수하지 않고조금이라도 우크라이나 땅을 차지하기 위하여 치열한 전투가 진행되고 있다. 우크라이나는 동유럽의 국가이다. 남쪽과 남동쪽으로는 흑해와 아조프 해, 동쪽과 북동쪽으로는 러시아, 북쪽과 북서쪽으로는 벨라루스, 서쪽으로는 폴란드, 슬로바키아, 헝가리, 남서쪽으로는 루마니아, 몰도바와 접한다. 키예프는 우크라이나의 수도이며 가장 큰 도시이다. 동유럽 평원과 이어져 있으며 기후는 비교적 온화한 편이다. 공용어는 우크라이나어 및 러시아어를 사용하며 인구의 절반은 러시아어 사용자이다. 우크라이나의 화폐 단위는 흐리브냐이다.독일은 우크라이나 사태의 군사적 해법을 모색하지 않는다는 점을 거듭 분명히 했다. 하지만 미국의 대 우크라이나 무기 지원 가능성에 대해, 바이든 대통령이 어떤 결정을 하더라도 미국과 유럽의 동맹은 변함없이 계속 이어질 것이다. 따라서 앞으로 사태 추이에 따라, 미국의 대 우크라이나 무기 지원하고 있다. 정상회담이 열리는 이 결과에 따라 앞으로 미국과 유럽 국가들의 우크라이나 사태 대응 방향이 정해질 것으로 보인다. 이 장에서는세계의정치와경제2공통최근 러시아의 우크라이나 침공으로부터 발생한 전쟁은 수많은 사상자를 내며 장기화되고 있다. ① 먼저 교재 11장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 요약한 후, ② 이번 전쟁의 발생과 진행 과정을 묘사하고, ③ 교재에 있는 내용을 바탕으로 이번 전쟁을 어떻게 이해할 것인지, ④ 국제 평화를 위하여 어떠한 노력들이 있을 수 있을지에 대해 모색하여 서술하기로 하자.-공용, 2014, 세계의역사, 2014년한해동안 러시아에서 일어난 사건이나 중 하나를 선택-러시아의 우크라이나침공-김원일, 2014. 뉴시스. 우크라이나사태, 러시아 그리고 한국-고형규, 2015, 연합뉴스. 우크라이나사태가 냉전 후 최대 위기인 6가지 이유-박정호. 2015. 전쟁과 평화 사이에서민스크-2 합의안에 대한 단상www.bricsinfo.org/-박정호. 2015. 외국어대학교교수. 야누코비치의 전략적 선택과러시아-우크라이나 관계의 미래-백민경. 2014. 서울신문, 美러, 우크라 강대강 대치신냉전 시대 오나-조영원, 2022, 매일경제, 러시아와 우크라이나 전쟁, 푸틴은 왜 우크라이나를 원하는가
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- 세계의역사 (방송통신대학교 2022년 1학기) 기말 공통형 과제 레포트 자료입니다.- 제시된 과제 중에서 다음의 두 문항을 선택하여 작성하였습니다. 1) - 2. 14세기 중엽부터 15세기 중엽까지 진행된 백년전쟁의 과정을 약술하고, 그 성격에 대해서 서술하시오.2) - 1. 일본 에도(도쿠가와) 바쿠후의 전개과정을 정리하고, 그 역사적 의의에 대한 자신의 생각을 서술하시오.* 백년전쟁의 원인, 과정, 종결에 대해서 체계적으로 설명하고, 그 성격에 대해서 논의하였습니다.* 일본 에도 마쿠후의 탄생에서 그 과정과 그 성격에 대해서 설명하고, 그 역사적 의의와 함께 이에 대한 자신의 생각을 논리적으로 전개하였습니다.* 세계의 역사 기말 과제 지시사항에 맞추어 철저하게 작성하였으며, 과제에 대한 이해를 돕기 위해 서론과 결론을 함게 작성하여 첨부하였으며, 프랑스 왕국의 계보와 함께 일본 에도 막부의 계보를 직접 작성하여 첨부하였습니다.* 글자크기: 10포인트 줄간격: 160 으로 작성하였습니다.* 세계의 역사 기말과제에 참고하시어 좋은 결과 있으시길 바라겠습니다.세계의역사백년전쟁의 과정 일본 에도(도쿠가와) 바쿠후의 전개과정Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 다음 중 하나의 문항을 택하여 기술하시오. - 14세기 중엽부터 15세기 중엽까지 진행된 백년전쟁의 과정을 약술하고, 그 성격에 대해서 서술하시오.1) 백년전쟁의 원인2) 백년전쟁의 과정① 백년전쟁의 제 1기 ② 백년전쟁의 제 2기 ③ 백년전쟁의 제 3기3) 백년전쟁의 종결4) 백년전쟁의 성격2. 다음 중 하나의 문항을 택하여 기술하시오. - 일본 에도(도쿠가와) 바쿠후의 전개과정을 정리하고, 그 역사적 의의에 대한 자신의 생각을 서술하시오.1) 에도(도쿠가와) 바쿠후(막부)의 탄생2) 에도(도쿠가와) 바쿠후(막부)의 전개과정3) 에도(도쿠가와) 바쿠후(막부)의 성격4) 에도(도쿠가와) 바쿠후(막부)의 역사적 의의5) 에도(도쿠가와) 바쿠후(막부)에 대한 자신의 생각Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌세계의역사백년전쟁의 과정 일본 에도(도쿠가와) 바쿠후의 전개과정Ⅰ. 서 론세계의 역사에서 백년전쟁은 중세 전쟁 중 가장 유명한 전쟁으로, 프랑스와 영국의 중앙집권체제를 확립시킨 전쟁으로 평가되고 있다. 백년전쟁은 프랑스와 영국 사이의 왕위계승을 둘러싸고 발생한 전쟁으로, 116년 동안 몇 번의 휴전과 전쟁을 반복하면서 지속되었다. 장기간의 전쟁에서 프랑스와 영국 두 국가의 귀족들의 세력이 많이 약화되었고, 이러한 결과로 인하여 왕권이 강화되는 현상이 발생하면서 중앙집권체제로가 확립되었다. 본 글에서는 백년전쟁이 발생하게 된 원인과 함께 그 과정과 종결에 대해서 체계적으로 살펴보면서 백년전쟁의 성격에 대해서 구체적으로 논의해 보고자 한다. 에도 바쿠후 또는 에도 막부는 에도 시대에 일본을 통치하였던 일본 역사의 세 번째 막부이다. 바쿠후는 막부의 일본어 표기이다. 시대의 이름을 따서 에도 막부라고 칭하기도 하고, 에도 시대를 이끌었던 가문의 성을 따서 도쿠가와 막부라고 칭하기도 한다. 임진왜란을 일으킨 인물로 유명한 인물로 아즈치모모야마 시대를 이끌었던 도요토미 히데요시가 사망한 뒤, 도쿠가와 이에야스가 그의 가문을 몰락시키고 정권을 잡으면서 에도 막부의 시대가 탄생하게 된다. 이에야스의 에도 막부 시대는 중앙 정권을 확립시키며 무가정권 중 가장 오랜 시간 정권을 유지하였다. 본 글에서는 도쿠가와 이에야스가 탄생시킨 에도 막부의 과정과 그 성격에 대해서 알아보면서 그 역사적 의의에 대해서 논의해 보고자 한다. 그리고 이러한 역사적 의의를 바탕으로 자신의 생각을 정리해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본 론1. 다음 중 하나의 문항을 택하여 기술하시오. - 14세기 중엽부터 15세기 중엽까지 진행된 백년전쟁의 과정을 약술하고, 그 성격에 대해서 서술하시오.1) 백년전쟁의 원인백년전쟁은 왕위 계승에서 시작된 갈등이 전쟁으로 이어진 사건으로 1337년에서 1453년까지 116년 동안 이어진 전쟁이다. 1328년 샤를 4세가 왕위를 이을 아들이 없이 사망하자 프랑스 내에서는 왕위계승 문제에 대한 논란이 시작되었다. 이 시기 프랑스에서는 여성이 왕위를 이을 수 없는 살리카법이 도입되어 있었다.박구병, 신성곤, 원지연, 윤혜영, 이광수, 이한규, 이혜령, 이희수, 조흥국 세계의 역사 방송통신대학교 출판문화원 2016나이토 아키라 에도의 도쿄 이용화 역, 논형 2019데이먼즈 수어드 백년전쟁 1337-1453 : 중세의 역사를 바꾼 영국-프랑스 간의 백년전쟁 이야기 최파일 역, 미지북스 2018 도몬 후유지 도쿠가와 이에야스 인간경영 이정환 역, 경영정신 2002권영임 도쿠가와 이에야스의 생애를 통해 본 교육적 시사점 동국대학교 일본학 45권 0호 pp.103-124, 2017성백용 백년전쟁과 프랑스 귀족사회의 변화 프랑스사연구 34호, pp.5-31, 2016
한국사의이해2) 지금까지 내가 재미있게 본 역사책-징비록-제시하고 나의관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 이유를 설명해주세요0k국문,영문,일본,법학,행정,경제,경영,무역,미디어,관광,농학,생활과학,컴퓨터,통계데이터,보건환경,유아교육, 문화교양,교육학,청소년교육한국사의이해2공통1. 지금까지 내가 재미있게 본 역사책을 제시하고 소개해주세요. ①선정 이유 ②간략한 책 소개 ③소개한 책을 통해 얻을 수 있는 점 등2. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요.제 논문과 레포트 자료 제출시참고용으로 활용 잘 하십시요.항상 생각하고 연구하는 자세로 학문에 몰입하면서,자신만의 소신을 가지고, 창의적이고 독창적인 글을 적으려고 노력 하시면, 좋은글이 나올 것으로생각합니다. 열심히 자료를 수집하고 글을 작성하다 보면뛰어난 논문과 레포트가 나옵니다.코로나시대 학문의 비약적인 발전과앞날에 행복한 일이 가득하길 바랍니다.감사 합니다. ^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 지금까지 내가 재미있게 본 역사책을 제시하고 소개해주세요.1) 징비록 선정 이유 2) 징비록 간략한 책 소개 3) 징비록 소개한 책을 통해 얻을 수 있는 점 4) 나의 제언2. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요.1) 동학혁명2) 동학혁명이 우리역사의 중요한 전환점이 된 이유3) 나의 제언Ⅲ. 결 론 참고문헌Ⅰ. 서 론한국에서 두 번 다시 일어나지 말아야할 전쟁이 625와 임진왜란이다. 임진왜란이 일어나 일본군에 의하여 많은 백성이 희생을 당했다. 그것을 경계하고 후세에게 두 번다시 실수를 범하지 않도록 하기 위하여 쓴 책이 서해 유성룡의 징비록이다. 《징비록》은 서책으로는 드물게 국보 제132호로 지정되어 있으며, 우리 역사에 드물게 보존되어 온 기록문학이다. 그 내용은 임진왜란 이전의 국내외적 정세로부터 임진왜란의 실상, 그리고 전쟁 이후의 상황에 이르기까지를 체계적이며 종합적으로 구성하고 있다.1592년 왜군은 조선을 침략, 파죽지세로 조선 땅을 약탈했다. 그러나 하늘을 찌를 듯하던 왜군의 기세는 평양성에서 멈췄고, 명나라 군대의 개입과 의병의 활약 그리고 이순신 등 뛰어난 장수들의 노력으로 왜군은 후퇴의 길을 걷게 된다. 이후에도 1597년 정유재란으로 침략은 재발했지만 결과는 마찬가지였다. 전쟁의 끝은 새로운 시대의 개막으로 이어졌다.전쟁 당사자인 조선과 일본 그리고 참전국인 명나라, 명나라와 경쟁하던 청나라 등의 전쟁 관련국들에게도 임진왜란이 끼친 영향은 대단히 컸다. 다만 전쟁의 직접 피해자인 조선 정권은 붕괴하지 않았다. 이러한 내용이 《징비록》에 동영상처럼 생생히 묘사되어 있다.《징비록》의 저자인 유성룡은 중종 37년에 경상도 의성 지방에서 황해도 관찰사 유중영의 아들로 태어났다. 16세에 향시에 급제한 그는 21세에 퇴계 이황의 문하에 들어갔고, 25세(1566년)에 문과에 급제해 승문원 권지부정자로 관직에 올랐다. 임진왜란 때에는 좌의정과 병조판서를 겸했고 도체찰사에 임명되어 군무도 총괄했다. 선조가 난을 피해 개성으로 갔을 때 영의정이 되었고, 평양에서는 나라를 그르쳤다는 반대파의 탄핵을 받아 파직 당했다. 서울 수복 후 다시 영의정이 되었고, 훈련도감의 제조를 맡아, 군비 강화와 인재 양성을 도모했다. 특히 그는 임진왜란이 일어나기 전 왜군의 동태를 수상히 여겨 정읍 현감인 이순신을 전라좌수사에 천거했고 형조정량으로 일하던 권율을 의주 목사로 천거했다. 그가 나이 50이 넘은 현감이었던 이순신을 전격적으로 좌수사로 천거할 수 있었던 이유엔 그의 안목과 나라에 대한 걱정이 한 몫 했을 것이다. 어릴 적 이순신과 한 동네에서 자라면서 일찌감치 이순신의 인품과 능력을 늘 높이 샀기 때문이리라.한국근대사에 있어서 가장 중요한 사건이 많이 있지만 그 중에 동학혁명을 가장 중요한 역사적 전환점으로 보고 있다.농민이 주측이 된 동학농민혁명(東學農民革命)은 서기 1894년 동학(현 천도교의 전신) 세력이 주축이 되어 일으킨 대규모 민란으로, 동학 농민 운동, 동학 농민 전쟁, 갑오 농민 전쟁, 동학란(東學亂)이라고도 한다. 조선 관군(官軍)과 일본군의 연합부대에 의해 진압되었다. 동학혁명이 성공했다면 한국의 경우 민주주의가 100년이상 단축될 것으로 보고 있으며 한국을 진정으로 사랑한 서민들의 자발적이 민주화 운동으로 보고 있다. 이 장에서는 한국사의이해2공통1. 지금까지 내가 재미있게 본 역사책을 제시하고 소개해주세요. ①선정 이유 ②간략한 책 소개 ③소개한 책을 통해 얻을 수 있는 점 등2. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명하기로 하자-공용, 2017, 동서양고전의이해, 징비록 유성룡-공용, 2007, 레포트, 동학사상의 형성과 현대적 의의-징비록 유성룡, 김흥식 옮김, 서해문집- ????한국사의 이해???? 교재 및 방송강의- 역사문제연구소 기획, ????미래를 여는 한국의 역사???? 1~5권, 웅진지식하우스, 2011- 서중석, ????사진과 그림으로 보는 한국 현대사????, 웅진지식하우스, 2020.(2005년판, 2013년판을 참고해도 무방함)- 한국역사연구회, ????한국고대사 1,2???? ????고려시대사 1,2???? ????조선시대사 1,2????, ????한국근대사 1,2????, ????한국현대사 1,2????, 푸른역사
한국사의이해2, 지금까지내가재미있게본역사책, 징비록, 동학혁명, 이순신, 최제우, 나의관점에서우리역사, 중요한전환점이 된 사건, 이유설명해주세요, 한국사의이해2) 지
한국사의이해2공통) 우리역사에서 내가존경하는 인물-이순신-들고 나에게 끼친 영향 역사속의 자신의삶을 다음세대의 사람들에게 전달한다면 담고싶은 내용은0k국문,영문,일본,법학,행정,경제,경영,무역,미디어,관광,농학,생활과학,컴퓨터,통계데이터,보건환경,유아교육, 문화교양,교육학,청소년교육한국사의이해2공통1. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. ①선정 이유 ②간략한 인물 소개 ③나에게 끼친 영향 ④현재 우리가 배울 수 있는 점 등 2. 역사 속의 자신의 삶’을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용은?제 논문과 레포트 자료 제출시참고용으로 활용 잘 하십시요.항상 생각하고 연구하는 자세로 학문에 몰입하면서,자신만의 소신을 가지고, 창의적이고 독창적인 글을 적으려고 노력 하시면, 좋은글이 나올 것으로생각합니다. 열심히 자료를 수집하고 글을 작성하다 보면뛰어난 논문과 레포트가 나옵니다.코로나시대 학문의 비약적인 발전과앞날에 행복한 일이 가득하길 바랍니다.감사 합니다. ^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.1) 선정 이유 2) 간략한 인물 소개 3) 나에게 끼친 영향 4) 현재 우리가 배울 수 있는 점 (1) 신상필벌의 법칙 적용(2) 공명정대한 일처리(3) 솔선수범하는 자세2. 역사 속의 자신의 삶’을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용은?3. 나의 제언Ⅲ. 결 론 참고문헌Ⅰ. 서 론이순신 장군의 동상을 세종대왕 동상 못지 않게 우리나라 전역에 많이 설치되 있다. 그만큼 한민족의 뇌리에 깊숙이 존재하고 있는 정신적인 지주라고 볼 수 있기 때문일 것이다. 그는 역적의 집안에서 태어나 늦은 나이에과거에 급제하여 변방에서 무관으로 생활하다 임진왜란이 발발하자 서해 유성룡의 천거로 인한 임진왜란을 결정적으로 막아내 불세출의 성웅으로 아직도 많은 사랑을 받고 있다.그는 장수로서 지략도 출중하지만 선비적인 기질도 뛰어난 인간미가 넘치는 뛰어난 인재라고 볼 수 있다. 전쟁에서는 한치도 양보없이 적을 섬멸하지만 인간적인 차원에서는 마음도 약하고 어머니를 향한 효심이 지극한 것이 난중일기에 구구절절 기록 되 있다.“전쟁이 끝나면 평민으로 돌아가 그동안 어머니에게 못다 한 효도를 다하면서 여생을 보내겠다”는 내용이 난중일기에 기록되 있는 것을 보면 그 역시 전쟁이 빨리 끝나 평범한 삶을 살고 싶다는 심중을 표현했다고 볼 수 있다. 요즘 소련과 우크라니아 전쟁을뉴스로 접하면 조국의 소중함을 피부로 느낄 수 있다. 전쟁을 피해 피난생활을 하는 그들의 삶을 완전 처참해 난세에이순신과 같은 진정한 영웅의 출현을 모두가 고대하고 있다. 난중일기에 나와 있는 이순신장군의 어록은 우리들의 삶의 자세를 한번 뒤돌아보게 한다. 그 내용은 다음과 같다. ?-집안이 나쁘다고 탓하지 마라. 나는 몰락한 역적의 가문에서 태어나 가난 때문에외가집에서 자랐다.?-머리가 나쁘다고 말하지 마라. 나는 첫 시험에서 낙방하고 서른 둘의 늦은 나이에 겨우 과거에 급제했다. ?-윗사람의 지시라 어쩔 수 없다고 말하지 마라. 나는 불의한 직속상관들과의 불화로 몇 차례나 파면과 불이익을 받았다. ?-기회가 주어지지 않는다고 불평하지 마라. 나는 적군의 침입으로 나라가 위태로워진 후 마흔 일곱에 제독이 되었다.?-조직의 지원이 없다고 실망하지 마라. 나는 스스로 논밭을 갈아 군자금을 만들었고 스물 세번 싸워 스물세번 이겼다.?-윗사람이 알아주지 않는다고 불만 갖지 마라. 나는 끊임없는 임금의 오해와 의심으로 모든 공을 뺏긴 채 옥살이를 해야 했다.?-자본이 없다고 절망하지 마라. 나는 빈손으로 돌아온 전쟁터에서 열13척의 낡은배로 133척의 적을 막았다.?-옳지 못한 방법으로 가족을 사랑한다 말하지 말라. 나는 스무살의 아들을 적의 칼날에 잃었고 또 다른 아들들과 함께 전쟁터로 나섰다. 이 장에서는 한국사의이해2공통) 1. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.2. 역사 속의 자신의 삶’을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용 작성하기로 하자-공용, 스피치커뮤니케이션, 스커뮤니케이션과 듣기의 관계와 스피치커뮤니케이션과 리더십이순신 리더십 민주형 리더십, 2014.-김선희, 의사소통 장애, 학지사, 2002 -강범모, 언어학 개론, 한국문화사, 2004. -박경자, 강복남, 장복명, 언어교수학, 박영사, 1994. -서혜석, 김영혜, 강희양, 이난 공저, 의사소통, 청목출판사, 2009.-양재숙, 「다시 쓰는 임진대전쟁」, 고려원, 2004.-이민웅,「임진왜란 해전사」, 청어람미디어, 2004.-역사문제연구소 기획, ????미래를 여는 한국의 역사???? 1~5권, 웅진지식하우스, 2011-서중석, ????사진과 그림으로 보는 한국 현대사????, 웅진지식하우스, 2020.(2005년판, 2013년판을 참고해도 무방함)-정기연, 칼럼, 충무공 이순신의 애국심, 2019.
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세계의역사1공통) 14세기중엽부터 15세기중엽까지 진행된 백년전쟁의 과정약술하고프랑스혁명과 나폴레옹 보나파르트의 관계 자신 생각서술하시오0k세계의역사11. 14세기 중엽부터 15세기 중엽까지 진행된 백년전쟁의 과정을 약술하고, 그 성격에 대해서 서술하시오.2. 프랑스혁명과 나폴레옹 보나파르트의 관계에 대한 자신의 생각을 서술하시오. 국문,프랑스,일본,법학,행정,경영, 무역,미디어,관광,농학,통계데이터,유아교육,문화교양,교육학,생활체육제 논문과 레포트 자료 제출시참고용으로 활용 잘 하십시요.항상 생각하고 연구하는 자세로 학문에 몰입하면서,자신만의 소신을 가지고, 창의적이고 독창적인 글을 적으려고 노력 하시면, 좋은글이 나올 것으로생각합니다. 열심히 자료를 수집하고 글을 작성하다 보면뛰어난 논문과 레포트가 나옵니다.코로나시대 학문의 비약적인 발전과앞날에 행복한 일이 가득하길 바랍니다.감사 합니다. ^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 14세기 중엽부터 15세기 중엽까지 진행된 백년전쟁의 과정을 약술하고, 그 성격에 대해서 서술하시오.1) 백년전쟁의 전개과정(1)카페 왕조의 종말(2) 백년전쟁 1기 (3) 백년전쟁 2기 (4) 백년전쟁3기 (5) 백년전쟁4기-종결2) 백년전쟁의 성격3) 나의 제언2. 프랑스혁명과 나폴레옹 보나파르트의 관계에 대한 자신의 생각을 서술하시오. 1) 프랑스 혁명의 전개과정(1) 삼부회 소집(2) 바스티유감옥습격사건(3) 베르사유행진(4) 공화정(5) 공포정치2) 나폴레옹의 등장3) 프랑스 혁명과 나폴레옹의 관계에 대한 나의 생각4) 나의 제언Ⅲ. 결 론 참고문헌Ⅰ. 서 론유럽의 중심국가인 영국과 프랑스는 가까우면서도 먼 나라라 볼 수 있다. 지리적으로 가까운 관계로 인하여 서로 화해와 협력을 기하기도 하였지만 필요에 따라서는 침략하기도 하여 영토분쟁으로 인한 백년전쟁을 치루기도 하였다. 그 중 가장 대표적인 국광이 윌리엄1세라 볼 수 있다. 영국의 정복왕 윌리엄 1세는 중세의 가장 위대한 군인통치자 중 한 사람이었다. 프랑스에서 강력한 봉건영주로 두각을 나타냈으며 잉글랜드를 정복해 그 역사의 경로를 바꾸어 놓았다.백년전쟁은 14~15세기 유럽에서 프랑스 왕위계승의 정통성을 포함한 여러 문제를 놓고 잉글랜드와 프랑스가 벌인 전쟁이다. 100년 내내 지속되지는 않고 간헐적으로 벌어졌으나 수세대에 걸친 잉글랜드와 프랑스 왕들의 싸움이 되었다. 이 싸움에서 가장 결정적으로 승리를 안겨준 전쟁의 영웅이 잔다르크 프랑스 영웅이다. 문서상으로 볼 때 이 전쟁은 1337년에 시작되어 1453년에 끝난 것으로 되어 있으나 사실상 프랑스에 있던 잉글랜드의 봉토를 놓고 일어났던 분쟁까지 거슬러 올라가자면 12세기에서 그 기원을 찾을 수 있다.계몽사상에는 ‘어떻게 살 것인가’라는 영원의 물음에다가 ‘어떻게 행복해질 것인가’라는 현세(現世)의 과제가 덧붙여진다. 계몽사상을 기초로 하여 영국에는 권리장전, 프랑스에는 프랑스혁명과 인권선언이 일어나게 된 계기를 마련하였다. 본류(本流)는 몽테스키외, 볼테르, J.J.루소를 비롯한 프랑스의 사상가, 문학가의 여러 저작 작품에 있으나, 그 원류(源流)는 T.홉스, J.로크를 비롯하여 17세기의 영국에서 시작된다. 그리하여 T.레싱, J.G.헤르더를 비롯한 독일의 여러 사상가에게까지 미쳤다. 이런 뜻에서는 18세기의 모든 문학운동 사상활동의 저류(底流)를 이루었다고 할 수 있으며, 각국에 싹트기 시작했던 시민정신의 형상화(形象化)에 있어 매개자의 역할도 하였던 것이다. 프랑스에서는 일반시민들에게 많은 세금을 부과한 성직자와 귀족에 대항하여 일어난 것이 프알스 혁명이라고 볼 수 있다. 프랑스혁명의 주도자가 나폴레옹으로 국민의 영웅으로 급부상하여 프랑스 사회를 개혁하고 다른 나라를 정복하는 과정에서 황제칭호를 받으면서 아직도 프랑스 국민들의 가슴에 영원이 남아 있다. 그가 16년집권동안 프랑스 국민들에게 미친 영향은 실로 지대하여 아직도 프랑스 황제로 각인되 있는 것이다. 이 장에서는 세계의역사1) 1. 14세기 중엽부터 15세기 중엽까지 진행된 백년전쟁의 과정을 약술하고, 그 성격에 대해서 서술하시오. 2. 프랑스혁명과 나폴레옹 보나파르트의 관계에 대한 자신의 생각을 서술하기로 하자-공용, 오늘날의 프랑스, 영국의 정복왕 윌리엄 1세가 영국을 점령한 이후 프랑스 대혁명 이전까지의 영국과 프랑스의 역사적 관계, 2019, -김복래, 세계 각국사 시리즈 프랑스사, 대한교과서(주), 2011.-박기종, 매일경제, 풍운의 혁명가이자 시대 정신 나폴레옹 보나파르트-리더는 동기 부여와 가치 생산자이다, 2018, -이석우 외,《서양문화사강의》,형설출판사, 2005,-콜린 존스, 사진과 그림으로 보는 케임브리지 프랑스사, 시공사, 2017.-광운대학교 사학과 홈페이지 http://history.wonkwang.ac.kr/-위키백과 http://ko.wikipedia.org/wiki/
세계의역사1공통, 14세기중엽 15세기중엽진행, 백년전쟁의 과정약술, 나폴레옹 보나파르트, 프랑스혁명, 백년전쟁, 자신 생각서술, 세계의역사1공통)
세계의역사1) 19세기 중엽이후 중화민국의 수립 중국쇠퇴과정 일본에도 도쿠가와 바쿠후의 전개과정 역사적의의 자신의 생각을 서술하시오0k국문,프랑스,일본,법학,행정,경영, 무역,미디어,관광,농학,통계데이터,유아교육,문화교양,교육학,생활체육세계의역사11. 19세기 중엽 이후 중화민국의 수립에 이르기까지의 중국의 쇠퇴과정을 서술하고 그 원인에 대해서 설명해 보시오.1. 일본 에도(도쿠가와) 바쿠후의 전개과정을 정리하고, 그 역사적 의의에 대한 자신의 생각을 서술하시오.제 논문과 레포트 자료 제출시참고용으로 활용 잘 하십시요.항상 생각하고 연구하는 자세로 학문에 몰입하면서,자신만의 소신을 가지고, 창의적이고 독창적인 글을 적으려고 노력 하시면, 좋은글이 나올 것으로생각합니다. 열심히 자료를 수집하고 글을 작성하다 보면뛰어난 논문과 레포트가 나옵니다.코로나시대 학문의 비약적인 발전과앞날에 행복한 일이 가득하길 바랍니다.감사 합니다. ^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 19세기 중엽 이후 중화민국의 수립에 이르기까지의 중국의 쇠퇴과정을 서술하고 그 원인에 대해서 설명해 보시오.1) 19세기 중엽 이후 중화민국의 수립에 이르기까지의 중국의 쇠퇴과정(1) 아편전쟁과 남경조약(2) 태평천국의 난(3) 애로호 사건 (4) 양무운동 (5) 청일전쟁과 변법자강운동(6) 의화단의 난과 신축조약 (7) 민족주의의 대두 (8) 신해혁명과 중화민국2) 19세기 중엽 이후 중화민국의 수립에 이르기까지의 중국의 쇠퇴 원인(1) 지속되는 전쟁으로 인한 국력 쇠퇴(2) 의화단 운동(3) 중국판 이완용, 위안스카이의 배신(4) 청나라 관료들의 부패와 아편1. 일본 에도(도쿠가와) 바쿠후의 전개과정을 정리하고, 그 역사적 의의에 대한 자신의 생각을 서술하시오.1) 에도(도쿠가와) 바쿠후의 전개과정2) 에도(도쿠가와) 바쿠후의 역사적 의의에 대한 나의 생각3) 나의 제언Ⅲ. 결 론 참고문헌Ⅰ. 서 론청나라는 18세기에 최대 강역을 차지했다. 최대 전성기에는 중국 북동부, 내몽골, 외몽골, 신장과 티베트를 모두 차지하며 1,300만 제곱 킬로미터의 영토를 점령, 현재 중화인민공화국이 차지한 영토보다도 더 넓은 영토를 자랑했을 정도였다. 청나라 초기 행정구역은 18개의 성(省)으로 구분되어 있었다. 허나 나중에 신장 구역과 만주 지역이 성으로 나뉘어 추가되면서 22개로 증가하였다. 또한 푸젠성의 일부였던 타이완섬은 19세기에 독립적인 하나의 성으로 분리되었으나, 얼마 지나지 않아 일본 제국이 청일전쟁에서 승리하면서 타이완 성을 빼앗아갔다. 각 성은 7~13개의 부(府)로 나뉘었고, 각 부는 다시 7~8개의 현(縣) 또는 주(州)로 분류되었다. 청나라 주위의 국가들, 가장 대표적으로 조선, 베트남은 청나라에게 조공을 정기적으로 바쳤으며, 아프가니스탄의 카투르 왕조도 19세기 중반까지 청나라에게 공물을 바쳤다.에도 막부는 도쿠가와 이에야스가 세키가하라 전투에서 무로마치 막부의 통치력이 붕괴된 이래 벌어진 센고쿠 시대를 종결시킨 이래 성립되었다. 도쿠가와 이에야스는 전투에서 승리한 직후 쇼군으로 떠올랐고, 도쿠가와 가문은 에도(현재의 도쿄)에서 전 일본의 다이묘들을 다스리는 유력 가문이 되었다. 에도 막부는 도쿠가와 가문에 대한 충성심을 기반으로 사회 전체를 철저히 구분하였고, 사회 안정을 위하여 쇄국 정책을 펼쳐 극소수의 경우를 제외하고는 외지인들의 출입을 막았다. 에도 막부가 다스리던 에도 시대에는 급격한 경제 발전과 도시화가 이루어졌고, 이로 인하여 부유한 대상인계급의 출현과 함께 우키요에와 같은 문화적 발전들이 이루어졌다. 에도 막부가 통치한 이 시기를 에도 시대라고 한다.에도 막부는 1853년에 시작된 막말 시기부터 쇠락하기 시작하였고, 결국 1868년 천황을 중심으로 한 개혁파들이 일으킨 메이지 유신으로 인하여 붕괴된다. 이후 메이지 정부가 일본 제국을 세웠으며, 에도 막부의 잔존 세력들은 보신 전쟁을 일으켜 다시 권력을 되찾고자 하였으나 에조 공화국에서 일어난 하코다테 전쟁에서 패배하면서 완전히 소멸하게 된다. 이 장에서는세계의역사1) 1. 19세기 중엽 이후 중화민국의 수립에 이르기까지의 중국의 쇠퇴과정을 서술하고 그 원인에 대해서 설명해 보시오. 1. 일본 에도(도쿠가와) 바쿠후의 전개과정을 정리하고, 그 역사적 의의에 대한 자신의 생각을 서술하기로 하자-공용, 2021, 중국정치, 세계의역사 두 차례에 걸친 중국 국공합작의 과정-김형종 역, 「중국현대사상론」 한길사 2005, 70. 85쪽-김희영(2013), 이야기 일본사, 청아출판사-박구병 외 8인(2016), 세계의역사, 한국통신대학교출판문화원.-이희건 외 4인(2017), 교양으로 읽는 용선생세계사 8, 사회평론.-조관희(2013), 한권으로 정리한 이야기 중국사, 청아출판사.-구현숙(2008), 일본 근대화의 길, 어문학사.-똥베이런, 2017, 중국 공산당이 국공내전에서 승리한 이유
세계의역사1, 19세기 중엽이후, 중화민국의 수립, 중국쇠퇴과정, 일본에도, 도쿠가와, 바쿠후의 전개과정, 역사적의의, 자신의 생각을 서술, 세계의역사1) 19
제1장 경영분석의 개요제2장 비율분석의 기초* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 * 제1장 경영분석의 개요1. 경영분석의 이해1) 경영분석의 개요① 경영 조직체인 기업의 건강 상태를 과학적으로 진단하고 합리적인 처방을 강구② 기업의 내·외부 이해관계자들이 합리적인 의사결정을 내리는데 필요한 계량적·비계량적 정보를 활용하여 기업 경영상태를 종합적으로 평가2) 경영분석의 종류(1) 전통적 경영분석(1910년대~1960년대)① 전통적 경영분석: 재무제표분석으로 재무제표 자료를 이용하는 재무비율분석② 전통적 경영분석이 안고 있는 문제점 - 이론적인 평가 없이 경험에 기초하여 발전 - 정보이용자에 대한 다양한 욕구를 충족하지 못함 - 증권시장 관련 자료를 충분히 활용하지 못함 - 재무제표에 반영되지 않는 질적 요인에 대한 분석이 부족③ 이용자: 경영자 및 금융기관 등 한정④ 활용목적: 실무적 경험에 기초한 단순한 활용(2) 현대적 경영분석(1970년대 이후)① 현대적 경영분석: 재무제표 이외에도 경제, 산업, 기업동향과 같은 모든 관련 요인들을 고려한 자료를 분석하여 기업실체를 파악하고 미래를 예측② 현대적 경영분석의 특징 - 이용자에 따라 재무비율이 실제의 의사결정과정에 활용되는지를 중요시 - 기업부실예측, 채권평가, 신용분석, 기업가치평가 등 적용범위 확대 - 증권시장의 발달에 따라 증권시장 자료를 활용 - 증권시장의 발달에 따라 증권시장 자료를 활용③ 이용자: 기업 내·외부의 다양한 이해관계자④ 활용목적: 이용자의 다양한 의사결정과정에 활용- 중략 -
경영분석, 방통대경영분석, 방송대경영분석, 경영분석시험, 경영분석요약, 경영분석출석수업대체, 2022년 1학기
제1장 환경 변화와 마케팅제2장 마케팅 전략제3장 소비자행동 1: 소비자의 구매의사결정 과정제4장 소비자행동 2: 소비자의 정보처리 과정 및 소비자행동에 미치는 영향요인제5장 마케팅 정보와 조사제6장 STP 1: 시장세분화제7장 STP 2: 타기팅과 포지셔닝* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 * 제1장 환경 변화와 마케팅1. 마케팅이란 무엇인가1) 마케팅의 의의마케팅은 기업 활동의 매우 큰 부분을 차지하며 소비자와 기업의 행복창출의 원동력임 2) 마케팅이란① 개인, 기업 등이 제품, 서비스, 아이디어를 창출하고 이들의 가격을 결정하고 이들에 관한 정보를 제공하고 이들을 배포해 개인 및 조직체의 목표를 만족시키는 교환을 성립하게 하는 일련의 인간 활동② 제품뿐 아니라 서비스, 아이디어도 마케팅의 대상이 됨. 기업 및 비영리 기관도 포함3) 마케팅 활동이 일어날 조건① 충족되지 않은 욕구를 가진 2인 이상의 당사자가 있어야 함② 욕구를 충족할 의도와 능력이 있어야 함③ 의사소통 방법이 있어야 함④ 교환할 대상이 있어야 함2. 고객욕구의발견과 충족1) 고객욕구의발견① 고객 자신도 자신의 욕구를 정확히 알지 못함② 욕구를 알더라도 표현하지 못함③ 욕구를 표현하지 않거나 다르게 표현함④ 고객 욕구는 발견이 어려움 2) 욕구와 필요① 욕구: 결핍상태② 필요: 욕구의 구체적 표현③ 욕구는 보편적이나 필요는 문화의존적임④ 수요: 구매력이 뒷받침되는 필요⑤ 매슬로의 욕구단계설- 하위단계의 욕구는 생존과 관련되고 상위 단계로 갈수록 욕구가 사회화 · 고도화 됨- 하위 단계의 욕구를 충족해야 그 다음 상위단계의 욕구를 충족하려는 동기가 발생함 - 중략 -
마케팅론, 방통대마케팅론, 방송대마케팅론, 마케팅론시험, 마케팅론요약, 마케팅론출석수업대체, 2022년 1학기
제8장 모집단과 표본제9장 표본평균의 분포와 확률계산제10장 모평균에 관한 통계적 추정제11장 모평균에 관한 통계적 가설검정 * 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *제2부 추정 및 검정제8장 모집단과 표본1. 모집단과 표본의 차이점1) 모집단과 표본① 모집단: 관찰대상이 되는 집단 전체② 표본: 실제 관찰을 위해 추출한 모집단의 일부2) 모수와 통계량 ① 모수: 모집단의 특성치② 통계량: 표본의 특성치3) 모수와 통계량의 비교 (기호) 특 성모 수통계량 평 균 분 산 표준편차2. 표본추출방식1) 표본추출방법의 종류① 확률적 표본추출 ㉠ 모집단을 구성하고 있는 개개 요소가 표본으로 추출될 확률이 동일 ㉡ 확률표본은 통계적 추정의 기본이 됨② 비확률적 표본추출 ㉠ 추출자의 자의성이 개입되는 경우의 표본추출 ㉡ 비확률표본은 특수한 경우에만 사용 2) 확률적 표본추출① 단순무작위추출: 가장 기본적인 확률분포의 추출방법, 무작위로 표본을 추출, 보통 난수표나 주사위, 카드 등을 이용② 층별추출: 모집단을 비교적 동질성이 강한 몇 개의 계층으로 나누고, 각 계층에서 그 크기에 알맞은 비율로 표본을 추출한다.- 중략 -
경영분석을위한기초통계, 방통대경영분석을위한기초통계, 방송대경영분석을위한기초통계, 경영분석을위한기초통계시험, 경영분석을위한기초통계요약, 경영분석을위한기초통계출석수업대체, 2022년 1학기
제1장 회계의 의의와 체계제2장 재무보고의 개념체계와 회계기준제3장 재무제표제4장 거래의 기록과 회계순환과정제5장 결산(Ⅰ)제6장 결산(Ⅱ)* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 * 제1부 회계의 기초제1장 회계의 의의와 체계1. 회계의 의의1) 용어① 영어: accounting or accountancy② 유사 용어: 경리(經理), 계리(計理)③ 한자: 會計 ⇒ 어원: 史記(卷二 夏本紀 贊), “會稽者, 會計也”④ 주례(周禮), “又歲終則會計其政”⑤ 경국대전(經國大典) 호조(戶曹)편: “凡物出納之數 京則季朔 外則歲季 會計啓聞”2) 회계의 정의(1) 회계 경제실체의 경제활동에 관한 정보를 측정하여 그 실체의 이해관계자가 경제적 의사결정을 합리적으로 할 수 있도록 전달하는 과정 또는 기능(2) 경제실체① 경제활동을 영위하는 하나의 독립된 책임단위② 거시적: 국가와 같은 실체 / 미시적: 기업, 정부기관, 병원ㆍ학교와 같은 비영리실체 / 더 작게는 특정실체의 하위 부문 또는 기금이나 계정(3) 경제활동① 재화나 용역을 생산하거나 소비하는 재무활동② 유형: 영업활동, 투자활동, 재무활동(4) 정보 특정 의사결정목적에 이용하기 위해 원시적인 자료를 처리해 놓은 것(data processing)① 의의- 주로 계량적 정보로서 재무정보 또는 화폐정보- 재무회계정보: 외부보고목적을 위한 정보- 관리회계정보: 내부보고목적을 위한 정보② 회계정보로서의 질적 특성 경제성, 이해가능성, 유용성, 목적적합성, 신뢰성, 비교가능성, 중요성- 중략 -
재무회계원리, 방통대재무회계원리, 방송대재무회계원리, 재무회계원리시험, 재무회계원리요약, 재무회계원리출석수업대체, 2022년 1학기
제1부 경영 개념의 형성과 발달제1장 경영이란제2장 경영의 역사제2부 기업과 경영자제3장 기업의 의미와 유형제4장 기업인과 경영자제5장 기업의 책임 및 윤리제3부 경영환경과 기업의 적응제6장 경영환경제7장 글로벌 경영* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 * 제1부 경영 개념의 형성과 발달제1장 경영이란1. 기업과 경영1) 경영이라는 활동① 경영이라는 행위는 인류 초기부터 존재② 조직의 목표를 달성하려면 경영 행위가 있어야 함③ 역사가 기록되기 이전에도 경영활동은 존재④ 현대기업에서도 동일한 과정으로 경영이 이루어짐⑤ 사람들을 움직여 기업의 목표를 달성하는 것임⑥ 쿤츠와 오도넬: 남을 통해 일을 이루어가는 것을 경영이라 정의 ⑦ 페이욜의 산업 및 일반관리: 관리를 조직 경영의 하나의 활동으로 봄⑧ 드러커: 모든 경영자의 공통적인 다섯 가지 활동- 목표수립- 조직- 동기부여 및 커뮤니케이션- 측정- 인력개발 2) 경영의 정의① 경영은 조직이 처한 환경에 대응하여 한정된 자원을 계획, 조직, 리드, 통제하여 조직의 목표를 효율성과 효과성의 균형을 고려하면서 달성하는 과정② 경영의 다섯 가지 핵심- 다른 사람과 함께 일함- 목표를 달성함- 효과성과 효율성의 균형을 다룸- 환경에 대응함- 제한된 자원을 활용함 - 중략 -
경영학원론, 방통대경영학원론, 방송대경영학원론, 경영학원론시험, 경영학원론요약, 경영학원론출석수업대체, 2022년 1학기
2문항만 선택하면 되지만 4문항 모두 작성하였습니다.과제물의 문제에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다.여러 참고자료를 바탕으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리했습니다.리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도 되시기를 진심으로 바랍니다.^^문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%)글자 모양(맑은고딕, 장평 100%, 크기 10 pt, 자간 0%)행복하세요, Now!1) 다음 중 하나의 문항을 택하여 기술하시오. 25점1. 19세기 중엽 이후 중화민국의 수립에 이르기까지의 중국의 쇠퇴과정을 서술하고 그 원인에 대해서 설명해 보시오.1) 19세기 중엽 이후 중화민국의 수립에 이르기까지의 중국의 쇠퇴과정① 청의 건국과 전성기 ②아편전쟁과 남경조약 ③태평천국의 난④애로호 사건 ⑤양무운동 ⑥청일전쟁과 변법자강운동 ⑦의화단의 난과 신축조약 ⑧민족주의의 대두 ⑨신해혁명과 중화민국2) 19세기 중엽 이후 중화민국의 수립에 이르기까지의 중국의 쇠퇴 원인2. 14세기 중엽부터 15세기 중엽까지 진행된 백년전쟁의 과정을 약술하고, 그 성격에 대해서 서술하시오.1)전개과정①발발 ②잉글랜드의 승리와 흑사병 ③잉글랜드 승리와 브레티니 협상④아스코뉴 상소 사건과 프랑스의 반격 ⑤잉글랜드의 반격과 풍전등화의 프랑스⑥잔 다르크의 등장과 백년전쟁의 종식 2)성격2) 다음 중 하나의 문항을 택하여 기술하시오. 25점1. 일본 에도(도쿠가와) 바쿠후의 전개과정을 정리하고, 그 역사적 의의에 대한 자신의 생각을 서술하시오.1) 에도(도쿠가와) 바쿠후의 전개과정2) 에도(도쿠가와) 바쿠후의 역사적 의의에 대한 나의 생각2. 프랑스혁명과 나폴레옹 보나파르트의 관계에 대한 자신의 생각을 서술하시오. 1)프랑스 혁명의 전개과정2)나폴레옹의 등장3) 프랑스 혁명과 나폴레옹의 관계에 대한 나의 생각* 참고문헌1. 19세기 중엽 이후 중화민국의 수립에 이르기까지의 중국의 쇠퇴과정을 서술하고 그 원인에 대해서 설명해 보시오. 1) 19세기 중엽 이후 중화민국의 수립에 이르기까지의 중국의 쇠퇴과정① 청의 건국과 전성기중국 대륙의 마지막 왕조 청(? 1616~1912)은 소수의 만주족으로 다수의 한족을 지배하지만, 안으로는 한족 출신의 인재를 등용하고 한족 문화와 제도를 받아들이고 밖으로는 영토를 확장해 나간다. 특히 강희제, 옹정제, 건륭제의 치세 기간은 청의 최전성기로 오늘날 중국 국경선을 형성하게 된다. 경제적으로는 농업, 상업이 발달하고 서양과의 대외무역도 활발했다. 학문은 실증적이고 과학적인 방법으로 학문을 연구하는 고증학이 유행했고, 상공업과 도시의 발달로 서민 계층이 성장했다. 그러나 청은 건륭제(1711~1799) 사후 19세기에 접어들면서 서서히 쇠퇴의 길을 걷게 되고, 특히 19세기 중엽 이후에는 아편전쟁을 시작으로 서양 열강들에 의해 굴복당하면서 망국의 과정을 겪게 된다. 청의 쇠퇴 과정에서 전개된 주요 사건을 중심으로 쇠퇴 과정을 살펴보면 다음과 같다.②아편전쟁과 남경조약 18세기 초부터 청과의 무역을 시작한 영국은 무역 적자에 대한 대책으로 아편을 청에 밀수출하기 시작했다. 이 시기 청의 백성들은 극심한 생활고로 현실 도피의 목적 등으로 아편을 피우게 되고 그 수요가 기하급수적으로 늘어나면서 심각한 사회문제가 되었다. 아편은 위로는 고위관료와 군인에서 아래로는 일반 백성들에까지 보편적으로 전파되었다. 아편 수입으로 은이 영국으로 유출되면서 경제적으로 많은 문제를 초래했다. 이에 청은 1836년부터 아편을 금지시키고 아편을 몰수소각하는 등의 조치를 취했다. 이에 영국은 1840년 4천여 명의 원정군을 파견했다. 영국의 위협에 결국 청은 6백만 불의 배상금을 지불하는 광동협정을 맺었다. 이어 1842년에는 홍콩 할양 등을 내용으로 하는 남경조약을 체결했다. 남경조약은 중국이 외국과 맺은 최초의 근대적 조약으로 불평등조약이었다. 이 조약으로 중화사상은 철저히 무너졌다. 1844년에는 미국과 망하조약, 프랑스와는 황포 조약, 스웨덴/노르웨이와는 광동 조약을 맺게 되면서 중국 대륙은 서서히 서구 열강에 의해 지배되기 시작했다. 박구병 외 8인(2016), 세계의역사, 한국통신대학교출판문화원.D. H. 로렌스(2021), D. H. 로렌스 유럽사 이야기, 페이퍼로드.김상엽, 김소정(2019), 궁금해서 밤새 읽는 유럽사, 청아출판사.데즈먼드 수어드(2018), 백년전쟁 1337~1453, 미지북스.이희건 외 4인(2017), 교양으로 읽는 용선생세계사 8, 사회평론. 김희영(2013), 이야기 일본사, 청아출판사조관희(2013), 한권으로 정리한 이야기 중국사, 청아출판사.구현숙(2008), 일본 근대화의 길, 어문학사.http://www.atlasnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=1619
직접 작성하였습니다.1. 연보 작성2. 자서전 한 부분 작성 결혼으로 달라진 삶은 엄마를 힘들게 했다. 그래서인지 엄마는 지금 세대였다면 엄마는 결혼을 안 했을지도 모르겠다고 했다. 처음 내가 결혼의사를 전할때 엄마가 반대하고 걱정했던 그 마음을 조금은 알 것 같다. 그렇지만 나의 결혼은 분명 엄마의 것과 같지는 않을 것이라는 생각으로 결혼을 한다. 분명 과거와 많이 달라지고 있다고, 공동체의 삶보다 개인의 삶이 중요해지고 있다. 그렇기 때문에 나는 나를 지켜가면서 살아갈 것이고, 엄마가 염려하는 것보다는 나을 것이라고 믿는다.
직접 작성하였습니다. 분석적 이해1. 분석적 이해란2. 분석적 이해의 1단계3. 분석적 이해의 2단계4. 분석적 이해의 3단계 비판적 평가1. 비판적 평가란2. 비판적 평가의 기초3. 비판적 평가의 1단계4. 비판적 평가의 2단계와 3단계 창의적 적용1. 창의성이란2. 학습의 3단계3. 창의적 글의 속성 분석적 이해1. 분석적 이해란:분석적 이해는 논술 능력 향상의 첫 걸음이다. 분석적 이해 능력을 평가하는 가장 기본적인 방법은 요약이다. 요약은 글을 이해하며 그 글의 핵심 내용을 간추리는 것이다. 핵심 내용은 글의 종류가 무엇이냐에 따라 달라지며, 글의 논리적 뼈대를 추려야 한다는 것에서는 동일하다. 분석적 이해를 위해서는 세 가지 단계가 있다. 2. 분석적 이해의 1단계: 분석적 이해의 첫 번째 단계는 글의 논리적 뼈대를 찾는 과정이다. 논리적 뼈대를 구성하기 위해서는 글에서 ‘문제’, ‘결론’, ‘근거’ 세 가지를 찾아야 한다. 저자가 어떤 문제에 대해 논하고 있는지 찾고, 그 문제에 대해 주장된 결론, 그 결론을 제시하기까지의 근거를 발견하는 것이다. 이 세 가지를 글 속에서 찾아 재구성하여 좋은 요약문을 만들 수 있다.
방송대, 방송통신대, 세상읽기와논술, 중간과제물, 2022학년도 세상
사회문제론 방송통신대학교 2022학년도 1학기 중간과제 공통형다음 추천도서 중 한 권 이상을 읽고 감염병이 발생시키는 다양한 사회문제 현상, 그 원인과 과정, 그리고 해결 방안/대안에 대해서 서술하시오.* 추천도서 중 마스크가 말해주는 것들: 코로나19와 일상의 사회학 을 선택하여 내용요약과 함께 사회문제 현상에 대해서 작성하였습니다.* 책의 내용을 요약한 내용을 바탕으로 감염병이 발생시키는 다양한 사회문제 현상과 함께 그 원인과 과정 해결방안에 대해서 구체적으로 논의하였습니다.* 과제 작성 시 편집하기 편하도록 목록을 세분화 하여 자료를 작성하였습니다.* 사회문제론 과제작성 지시사항에 맞추어 성실하게 작성한 자료로 과제 작성에 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다.사회문제론 2022년 1학기 중간과제물1.내용 요약1) 2) 내용 요약 ① 비대면 시공간에 대한 상이한 감각② 동선 공개 ‘K-방역’과 두려움의 역설③ 마스크 불확실성 시대의 마스크 시민권④ 신천지 신국(神國)의 이민자들, ‘신천지’의 현상학⑤ 돌봄 인류 살리기로서의 돌봄에 대한 상상⑥ 가족 코로나19와 영희네 가족⑦ 노동 노동자는 기계가 아니다 ⑧ 의료 면역이라는 커먼즈와 좋은 의료를 위한 투쟁⑨ 민주주의 민주주의자로서 비상사태를 상대하기⑩ 모더니티 바이러스의 문화적 기원과 한국의 모더니티2. 감염병이 발생시키는 다양한 사회문제 현상, 그 원인과 과정 그리고 해결 방안/대안에 대해서 서술1) 감염병이 발생시키는 다양한 사회문제 현상① 심리적 문제② 사회적 낙인 ③ 경제적 문제2) 다양한 사회문제 현상의 원인과 과정 3) 해결 방안/대안※ 참고문헌사회문제론 2022년 1학기 중간과제물1) 은 총 열 명의 저자의 이야기로 구성되어 있으며, 각각의 이야기는 코로나 팬데믹 상황에서 살아가고 있는 우리의 삶을 담고 있다. 코로나19로 인한 사회적 거리두기 상황에서 서로 고립되어 가고 있는 우리의 삶을 바라보면서 앞으로 우리 사회의 나아갈 방향에 대해서 생각해 보게 하는 책이라는 생각이 든다. 코로나19로 인한 많은 사회적 변화 속에서 과연 우리는 무엇을 배우고 무엇을 느꼈는가를 생각해 보게 된다. 코로나 확진자를 마치 바이러스처럼 바라보던 사회적 분위기, 사회적 거리두기로 인하여 가정에 갇혀버린 많은 사람들과 그 속에서 돌봄의 테두리가 갇힌 여성들, 그리고 코로나19로 인하여 사회적으로 더 고립되어 버린 사회적 약자들까지 이 모든 것들이 포스트 코로나 시대에 우리에게 남겨진 숙제처럼 돌아오고 있다. 전례 없는 코로나19의 대유행을 겪으면서 많은 사람들이 전염병에 대한 두려움을 갖고 살아가게 되었다. 그리고 이러한 전염병에 대한 두려움은 결국 사람 사이의 결속력을 약화시키는 결과를 낳고 있다. 집 안에서 쇼핑을 하고, 배달 앱을 통하여 다양한 음식을 즐기면서 모든 생활을 온라인으로 해결해 나가고 있다. 에서는 이러한 문화가 ‘뉴노멀’로 자리를 잡아가고 있다고 소개하고 있다. ‘노멀’이라는 말은 평범하고 정상적이라는 뜻을 가진 것으로, 결국 이는 지금 사회적으로 소외되어 가고 있는 우리의 삶이 새로운 평범한 삶으로 자리 잡아 가고 있다는 것으로 해석된다. 의 내용 요약을 통하여 좀 더 깊게 그 내용을 다루어 보면서 현재 코로나19를 겪으면서 발생하고 있는 다양한 사회문제 현상에 대해서 살펴보고, 그 원인과 과정을 살펴보면서 해결 방안에 대해서 논의해 볼 필요가 있겠다.추지현, 공성식, 김미선, 김재형, 김장환, 박해남, 백영경, 오하나, 유현미, 장진범 마스크가 말해주는 것들: 코로나19와 일상의 사회학 돌베개 2020.박상미(2020). 코로나바이러스감염증-19 대유행이 정신건강에 미치는 영향. 보건교육건강증진학회지 제37권 제5호박성원(2020). 코로나19 이후의 세계 전망에 필요한 10가지 질문. 월간중앙.남정훈 박지원 「중산층, 중위권이 사라진다. 가정?학교로 파고든 코로나 ‘불평등’」 『세계일보』 2021.04.21.
