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2015년 2학기 생활과학과(공통) 중간과제물(전체)
개설학과 | 생활과학과(공통) | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 가계재무관리 | 레포트등록 | 1건 |
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공통 | 학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 다음과 같은 절차에 따라 제시하시오. 우선 교재를 참고하여 ‘가계경제구조’의 현황과 ‘장단기 재무목표’를 구체적으로 제시한 후(8점), 자신의 가계재무설계 상황과 관련성이 높은 주제를 다루는 신문기사 다섯 편(2015.1.1 이후)을 선정하여 요약·정리하시오(5편×2점=10점). 이러한 조사내용을 토대로 하여 자신의 가계재무관리에 적용할 수 있는 실천방안을 장기와 단기로 구분하여 각각 5가지 이상 제시하고 그에 따른 기대효과를 설명하시오(12점). |
참고자료
2017년 2학기 가계재무관리 중간시험과제물 공통(장기재무설계, 단기재무설계)
학생 본인의 가계를 대상으로 ‘장기재무설계(5~10년)’ 및 ‘단기재무설계(1년)’를 수립하되, 다음과 같은 절차에 따른 결과물을 정리하여 제시하시오. 우선 교재 7장의 내용을 요약한다. 교재 내용을 토대로 하여 학생 본인의 ‘가계경제구조의 현황’을 자산부채상태표와 수입지출상태표로 제시한
(방통대 2016-2) 학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 제시(가계경제구조 현황, 신문기사 3편, 가계재무관리 실천방안)
생활과학과 2학년 가계재무관리 공통학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 제시(가계경제구조 현황, 신문기사 3편, 가계재무관리 실천방안) Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 우리사회의 가계경제 동향을 신문기사를 통해 파악과 요약1) 경제전문가, 고물가로 서민
[방통대 2017-2]학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 제시_ 가계경제구조 현황, 신문기사 3편, 가계재무관리 실천방안제시
생활과학과 2학년 가계재무관리 공통학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 제시 가계경제구조 현황, 신문기사 3편, 가계재무관리 실천방안제시1. 가계경제구조 현황과 재무목표2. 재무설계장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)3. 관련 기사4. 기
2016년 2학기 가계재무관리 중간시험과제물 공통(장기재무설계, 단기재무설계)
학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 다음과 같은 절차에 따라 제시하시오. 우선 교재 7장의 내용을 요약하고, 이를 토대로 하여 단계별로 ‘가계경제구조의 현황’을 자산부채상태표와 수입지출상태표로 제시하고, ‘장단기 재무목표’를 구체적으로
[방통대 2016-2] 학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 다음과 같은 절차에 따라 제시하시오
생활과학과 2학년 가계재무관리 공통학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 다음과 같은 절차에 따라 제시하시오I. 서론II. 본론1. 가계경제구조 현황2. 재무 목표3. 가계경제구조 상황과 관련성이 높은 신문기사1) 금융보험 저금리시대, 물가 상승률 이
생활과학과 2학년 가계재무관리 공통가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 다음과 같은 절차에 따라 제시하시오(가계경제구조현황,재무목표,신문기사정리,재무관리 실천방안포함)1. 가계재무상태및 목표2. 재무설계3. 관련 기사4. 기사 요약 및 현재 상황에의 연계
[가계재무관리 공통]학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 제시(가계경제구조 현황, 신문기사 3편, 가계재무관리 실천방안)
생확과학과 2학년 가계재무관리 공통학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 제시(가계경제구조 현황, 신문기사 3편, 가계재무관리 실천방안)1. 가계재무상태및 목표2. 장기 및 단기 재무설계3. 관련 기사4. 기사 요약 및 가계 재무관리 실천방안1. 가계재
[가계재무관리 공통]학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 제시(가계경제구조 현황, 신문기사 3편, 가계재무관리 실천방안)
생활과학과 2학년 가계재무관리 공통학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 제시(가계경제구조 현황, 신문기사 3편, 가계재무관리 실천방안) Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 우리사회의 가계경제 동향을 신문기사를 통해 파악과 요약1) 경제전문가, 고물가로 서민
[방통대 2016-2] 학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 다음과 같은 절차에 따라 제시하시오.
생활과학과 2학년 가계재무관리 공통학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 다음과 같은 절차에 따라 제시하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 가계경제구조의 현황2. 나의 재무구조 분석3. 장단기 재무목표 및 실행계획4. 신문기사 내용Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌
(방통대 2016-2) 학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 제시_ 가계경제구조 현황, 신문기사 3편, 가계재무관리 실천방안제시
생활과학과 2학년 가계재무관리 공통학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 제시 가계경제구조 현황, 신문기사 3편, 가계재무관리 실천방안제시1. 가계경제구조 현황과 재무목표2. 재무설계장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)3. 관련 기사4. 기