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 2013년 1학기 중간과제물 [전체 ]
개설학과 가정학과(공통) 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 1.“나의 재산목록 3”(A4 3～5매)
: 부득이한 이유로 자신의 소유물을 정리하여 가까운 사람에게 선물하게 되었다고 가정하고, 이중 가장 소중하게 생각하는 물건 3개를 선택하여 각각 다른 사람에게 주는 편지글 3편을 쓰시오. (편지에는 1) 물건에 대한 설명과 묘사, 2) 그 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유, 3) 수신자에게 선물하는 이유 등이 포함되게 할 것.)

2.“우리 동네 : *********”(A4 3～5매)
: 본인이 살고 있는 동네, 혹은 자신이 가장 많은 시간을 보내는 지역(회사, 학교 등)을 “우리 동네 : *******(예- 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌)’로 자유롭게 이름 붙이고 이곳에 대한 사전적(객관적) 설명과 현재 모습에 대한 상세한 묘사를 덧붙인 글을 쓰시오. (지역적 특징, 기후의 특성, 공간 묘사, 동료, 이웃사람들에 대한 소개 등을 포함할 수 있음)
개설학과 가정학과(공통) 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점
그리고 최신동향을 A4 용지 2페이지 이내로 자세히 서술하라.(15점)

2. 매트릭스 코드의 하나인 QR코드에 대해 조사하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
개설학과 가정학과(공통) 개설학년 1학년
교과목명 패션과문화
공통 명품 패션브랜드 조사(30점)
① 국내에 소개되어 있는 명품 패션브랜드를 하나 선정하여 조사한다.
② 조사 내용:
- 브랜드 역사
- 브랜드 개요
- 브랜드 현황
- 브랜드 조사 후 후기 및 느낀 점

<주의사항>
- A4 8매 이내로 할 것
- 참고문헌 및 자료 출처를 명시할 것
- 관련된 브랜드의 사진이나 그림 자료 삽입할 것
개설학과 가정학과(공통) 개설학년 2학년
교과목명 가사노동, 시간관리
A형 교재 3장의 가사노동의 경제적 가치평가 방법을 요약하여 정리하고(7점), 자신 혹은 주변의 가정생활을 관찰하여 세 가지의 가사노동 사례를 찾아 사례별로 생산성의 근거를 각각 제시하시오(9점). 제시한 세 가지의 사례에 대하여 적절한 경제적 가치평가 방법을 각각 적용하여 화폐가치를 산출하는 과정을 설명하시오(9점). 마지막으로 이러한 가사노동에 대한 경제적 가치평가가 지니는 사회적 의의와 활용방안에 대하여 논하시오(5점). (전체 30점)
B형 과제물 범위: 교재 14장. 학생 본인의 시간사용 실태를 기록·분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오. (전체 30점)
개설학과 가정학과(공통) 개설학년 2학년
교과목명 생명과환경
공통 한국에서 원자력발전에 반대하는 사람들의 반대 논거를 조사하고, 이들의 생각에 대한 비판적인 평가를 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량) 정도로 작성 하시오.
개설학과 가정학과(공통) 개설학년 2학년
교과목명 세계의정치와경제
공통 다음의 3가지 주제들 중 하나를 선택하여 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량)정도로 작성하시오.

1. 1929년 이후의 세계 경제공황과 2008년 이후의 경제위기 사이에
존재하는 유사점과 차이에 대해 논하시오.

2. 정보화가 물리적, 비물리적 세계화의 진행과정에 어떤 식으로 기여 하였는지에 대해 분석해 보시오.

3. 2008년 이후 유럽 여러 나라에서 발생한 경제위기가 유럽연합의 미래에 미칠 영향에 대해 논하시오.
개설학과 간호학과 개설학년 3학년
교과목명 고위험모아간호학
A형 (1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오.
(2) 또한 입원한 아동에게서 나타날 수 있는 “신체적 손상과 통증”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오.
(3) 중환아실에 입원한 아동의 체액균형 유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 설명하시오.
B형 (1) 입원한 환아들의 스트레스를 감소시키기 위해서 놀이를 이용하면 좋다. 놀이를 선택할 때 고려해야 하는 것들을 다각도로 설명하고, 구체적인 놀이의 예를 들어 보시오.
(2) 또한 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “통제감상실”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오.
(3) 영아의 호흡기계 구조와 기능이 성인과 다른 점을 설명하고, 후두경 검사 전 후의 간호중재 계획을 세워 보시오.
C형 (1) 중환아실 간호사는 고도의 기술적 치료 및 간호의 제공과 함께 아동의 정서적, 심리적 반응에 관심을 갖고 그 요구들을 충족시키도록 관심을 기울여야 한다. 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오.
(2) 또한 소아에게 위관 영양법 (Gavage Feeding)을 적용하는 목적과 간호를 나열하시오.
(3) 울혈성 심부전 환아의 “간호중재 및 치료” 계획을 세우시오.
D형 (1) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오.
(2) 아동간호사에게 아동의 성장, 발달 지식이 필요한 이유를 설명하시오.
(3) 또한 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오.
E형 (1) 아동에 대한 사회적 인식의 변화와 아동간호의 역사적 흐름이 아동간호를 어떻게 변화시켜 왔는지 논하시오.
(2) 아동간호에서 가족사정이 필요한 이유들을 설명하시오.
(3) 또한 중증 설사의 간호중재 계획과 광선요법 (Phototherapy)을 받는 환아의 간호중재를 다각도로 세워보시오.
개설학과 간호학과 개설학년 3학년
교과목명 기초간호과학
공통 1. 면역에 관여하는 3가지 세포를 설명하고, 면역계 질환 중 4가지 형태의 과민반응의 특징과 사례를 설명하시오. (10점)
2. 악성종양과 양성종양의 차이에 대해 설명하고, 종양이 인체에 미치는 영향을 국소 영향과 전신 영향으로 나누어 설명하시오. (10점)
3. 혈액응고과정의 3단계, 범발성 혈관내 응고증후군(DIC)의 발생기전을 설명하고, DIC 관련 혈액검사, 사용 약물의 약리작용과 부작용, DIC 환자의 간호중재에 대해서 설명하시오. (10점)
개설학과 간호학과 개설학년 3학년
교과목명 정신건강과간호
공통 1) 직장인을 대상으로 한 다양한 스트레스관리 프로그램을 찾아 구체적인 적용대상자와 프로그램 내용을 요약하여 기술하고(15점 배점), 2) 간호사를 위한 스트레스관리 프로그램의 개발 및 활용가능성 측면에서 유용하다고 생각되는 내용 및 발전 방안(15점 배점)에 대해 논하시오.
개설학과 간호학과 개설학년 4학년
교과목명 보건교육
A형 중년(노년)의 안전사고예방교육
B형 중년(노년)의 비만관리교육
C형 중년(노년)의 절주교육
D형 중년(노년)의 운동증진교육
개설학과 간호학과 개설학년 4학년
교과목명 생활과건강
공통 고혈압은 성인 만성질환의 대표적 질환으로 다른 심혈관질환의 주요 위험요인으로 작용하기 때문에 장기간에 걸친 꾸준한 관리가 요구되는 건강문제입니다.
1) 충분한 휴식을 취한 상태에서 자신의 혈압을 2회 측정한 후 평균혈압을 구하시오. 혈압 측정은 가까운 병의원이나 보건소에서, 혹은 가정에서 자가 측정을 하도록 하며, 혈압 측정치는 1회, 2회, 평균치를 모두 기록 해야 합니다.(5점)
2) 교재에 제시된 <고혈압 진단기준>에 따라 자신의 혈압(평균치)이 어느 단계에 해당하는지 구분하시오.(5점)
3) 질병예방은 1차, 2차, 3차 예방의 세 가지 차원에서 이루어집니다. 고혈압의 1차 예방행위, 2차 예방행위, 3차 예방행위에는 어떠한 것들이 있는지 각 차원에서 가능한 고혈압 예방행위를 모두 쓰시오.(10점)
4) 고혈압 관리가 제대로 이루어지지 않을 경우 협심증과 같은 허혈성 심장질환의 발생위험이 매우 높아집니다. 협심증의 위험요인 및 증상에 대해 상세히 기술하시오.(10점)
개설학과 간호학과 개설학년 4학년
교과목명 성인간호학
공통 A종합병원의 내과병동에서 간염관리에 관한 간호사 교육책자를 만들고자 합니다. 다음 각 문항을 잘 읽고, 성실하고 적합한 답안을 작성하기 바랍니다.
1) 바이러스성 간염을 유발하는 5가지 간염바이러스를 구분하고, 각각의 감염 경로를 기술하시오.(5점)
2) 급성 간염의 경우, 특별한 치료약이 없고 침상안정과 식이요법이 가장 중요하다고 할 수 있습니다. 급성기 간염환자의 회복에 도움이 되는 관리방법을 상세히 설명하시오.(15점)
3) B형 간염을 예방하기 위한 방법을 구체적으로 기술하시오.(10점)
개설학과 간호학과 개설학년 4학년
교과목명 전략적간호관리
A형 건강관리조직(예: 병원)이 갖는 특성들을 설명하고, 간호사들이 조직에 만족하고 몰입할 수 있도록 하기 위해 변화되어야 할 측면(리더십, 문화, 조직, 의사결정, 자율성, 교육 등등)들을 다각도로 논의하시오.
B형 학생 여러분들이 실제로 삶의 현장에서 (직장, 가정 또는 학교) 느끼는 스트레스 요인과 그로 인해 발생하는 결과 (신체적 정신적 영적 등 총체적으로)에 대해 논하고 각자가 애용하는 특별한 스트레스 관리방법을 소개하시오.
C형 간호사의 이직에 미치는 요인에는 어떠한 것들이 있으며 이직은 조직에 어떠한 영향을 미치는지 설명하고, 간호사의 이직을 줄이는 방안에 대해 논의하시오
D형 간호조직에서 시행되고 있는 직원징계방법 및 절차를 설명하고 있을 수 있는 부작용과 바람직한 개선안을 제시해 보시오.
E형 과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생각되는 자신의 견해를 한 가지 이상 제시하시오.
개설학과 경영학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 1.“나의 재산목록 3”(A4 3～5매)
: 부득이한 이유로 자신의 소유물을 정리하여 가까운 사람에게 선물하게 되었다고 가정하고, 이중 가장 소중하게 생각하는 물건 3개를 선택하여 각각 다른 사람에게 주는 편지글 3편을 쓰시오. (편지에는 1) 물건에 대한 설명과 묘사, 2) 그 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유, 3) 수신자에게 선물하는 이유 등이 포함되게 할 것.)

2.“우리 동네 : *********”(A4 3～5매)
: 본인이 살고 있는 동네, 혹은 자신이 가장 많은 시간을 보내는 지역(회사, 학교 등)을 “우리 동네 : *******(예- 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌)’로 자유롭게 이름 붙이고 이곳에 대한 사전적(객관적) 설명과 현재 모습에 대한 상세한 묘사를 덧붙인 글을 쓰시오. (지역적 특징, 기후의 특성, 공간 묘사, 동료, 이웃사람들에 대한 소개 등을 포함할 수 있음)
개설학과 경영학과 개설학년 1학년
교과목명 기초미시경제론
공통 이윤극대화를 목표로 하는 경영에 대한 비판적 의견도 거세지만 경제학에서는 기업의 목표를 이윤극대화로 보고 있다. 이윤극대화를 목표로 하는 경영의 의의와 그 파급 효과를 설명하고, 아울러 이윤극대화 목표에 대한 비판적 견해를 소개하시오.
개설학과 경영학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점
그리고 최신동향을 A4 용지 2페이지 이내로 자세히 서술하라.(15점)

2. 매트릭스 코드의 하나인 QR코드에 대해 조사하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
개설학과 경영학과 개설학년 2학년
교과목명 세계의정치와경제
공통 다음의 3가지 주제들 중 하나를 선택하여 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량)정도로 작성하시오.

1. 1929년 이후의 세계 경제공황과 2008년 이후의 경제위기 사이에
존재하는 유사점과 차이에 대해 논하시오.

2. 정보화가 물리적, 비물리적 세계화의 진행과정에 어떤 식으로 기여 하였는지에 대해 분석해 보시오.

3. 2008년 이후 유럽 여러 나라에서 발생한 경제위기가 유럽연합의 미래에 미칠 영향에 대해 논하시오.
개설학과 경영학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
A형 1. 우리 사회의 가장 심각한 부조리 한 가지를 택해 그 내용과 해결 방안에 대해 자신의 관점에서 주체적으로 논술하시오.
2. 종교와 관련하여 내가 살아오면서 경험한 것을 토대로 자신의 종교관을 논술하시오.
B형 1. 외국인 노동자, 또는 다문화 가정에 대한 편견의 근원과 극복방안을 직접 또는 간접적인 경험을 통해 접한 구체적인 사례를 중심으로 논술하시오.
2. 자신이 존경하는 지인 또는 위인을 택해 그 사람의 삶과 존경하는 이유를 논술하시오.
C형 1. 최근 쌍용 자동차, 한진중공업 노동자 파업과 해직사태와 관련하여 해고 노동자 또는 고용주에게 보내는 편지를 작성해보시오.
2. 청소년을 대상으로 “착하게 사는 사람이 행복하다”라는 제목으로 강연문을 작성해보시오.
D형 1. 우리나라 언론의 문제점을 자신이 경험한 구체적인 보도사례를 중심으로 논술하시오.
2. 부모, 형제, 배우자 등 가족 또는 자기 자신에게 보내는 장문의 감사 또는 격려의 편지를 써보시오.
E형 1. 자신이 본 소설이나 영화, 드라마의 등장인물들 중 한 사람을 택해 자신의 삶과 비교해가면서 그 등장인물의 삶을 비평해보시오.
2. 우리나라 직장 문화(또는 교육현실)에서 고쳐야할 점을 자신의 사례를 중심으로 논술하시오.
개설학과 경영학과 개설학년 3학년
교과목명 e-비즈니스
공통 1. 네트워크를 구성하는 시스템을 구분하는 기준은 물리적 기준과 논리적 기준으로 분류할 수 있다. 이 중, 물리적 기준에 따를 때 세 가지 시스템을 제시하고 각각에 대하여 간략히 기술하시오( 15점)

2. 다음의 약자를 풀어쓰시오(각 1점씩 총 5점).
(1) FTTH
(2) WiBro
(3) VAN
(4) SET
(5) PKI

3. SOA(Service Oriented Atchitecture)에 대해 간략히 설명하시오(10점).
개설학과 경영학과 개설학년 3학년
교과목명 소비자행동론
공통 본인의 구매행동 경험 중 한 가지를 상기하면서, 소비자의 구매의사결정과정의 각 단계별(문제인식→정보탐색→대안평가→구매→구매후 행동)로 본인이 취한 행동에 대해, 학습한 내용을 적용하여 분석적으로 기술하고 각 단계별로 기업에게 줄 수 있는 마케팅 시사점을 도출하여 제시하시오. (단, 아래 요건을 모두 충족하여야 함)
- 요건 1: 소비자행동론 교재 1장～5장 학습내용의 적용
- 요건 2: 단계별 분석기술에 적용된 이론의 적합성 및 마케팅 시사점의 이론적 적합성, 내용의 타당성, 실현가능성, 창의성
- 요건 3: 제출조건(A4용지 5장, 파일 크기 1MB 이내)의 엄수
개설학과 경영학과 개설학년 4학년
교과목명 국제경영학
공통 해외의 협동조합 성공사례를 조사하고, 협동조합의 장점과 한계점을 서술하시오.
1. 비교우위이론, 요소부존이론, 제품주기모델에 대해 간략히 설명하시오(15점)
2. 한국의 문화 또는 한국적 정서 중에서 기업의 국제경영에 유리하게 작용한다고 생각되는 것을 그 이유와 함께 서술하시오. (15점)
개설학과 경영학과 개설학년 4학년
교과목명 노사관계론
공통 주요국의 노사관계 유형(노사자율주의, 정치적 노사관계, 민주적 조합주의, 기업조합주의)중 현재 한국의 노사관계 특성과 1) 가장 유사한 유형과 2) 가장 거리가 먼 유형을 선정하고, 선정이유에 대하여 각각 설명하시오. (힌트, 교재 103쪽 <표 4-11>을 참고하고, 정답은 없으니 각자의 주장을 논리적으로 설명하시오
개설학과 경영학과 개설학년 4학년
교과목명 생산관리
공통 ERP의 (1)구조, (2)유연성 및 확장가능성, 그리고 (3)시스템의 선정방식을 논하시오.
<배점> 각 10점을 원칙으로 하되 종합평가에 의해 최종점수가 부여됨.
<기본참고문헌>
1. ‘e-SCM의 구축과 운용’(방송대출판부 2004) 제3장의 ERP 관련 부분
2. ‘생산관리’(본교재) 제8장의 관련 부분
<유의사항> 시중의 참고문헌을 그대로 옮겨 적는 경우 감점 처리 되므로, 독창적 내용이 포함되도록 할 것.
개설학과 경영학과 개설학년 4학년
교과목명 한국사회문제
A형 한국에서 정부가 보는 빈곤의 원인은 무엇인지 조사하고, 이를 개인들의 빈곤 경험에 근거해서 비판하거나 보완한 후에, 사회문제로서 빈곤을 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 한국의 노숙인- 그 삶을 이해한다는 것
신명호 | 정근식 | 구인회 (엮은이) | 서울대학교출판문화원 | 2012-11-30
2. 가난의 시대- 대한민국 도시빈민은 어떻게 살았는가?
최인기 (지은이) | 동녘 | 2012-03-07
3. 사당동 더하기 25- 가난에 대한 스물다섯 해의 기록
조은 (지은이) | 또하나의문화 | 2012-05-15
B형 먹거리의 결핍 문제와 과잉 현상이 서로 어떻게 연결되어 있는지 분석하고, 이에 근거하여 한국사회의 먹거리 문제는 무엇이며 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 풍성한 먹거리 비정한 식탁
팀랭 | 에릭밀스톤 (지은이) | 박준식 (옮긴이) | 낮은산 | 2013-01-25 | 원제 The Atlas of Food (2008년)
2. 한 끼의 권리- 굶주림을 줄이는 합리적인 시스템, 푸드 뱅크
오하라에쓰코 (지은이) | 최민순 (옮긴이) | 시대의창 | 2011-04-15
3. 강요된 비만- 늘어진 뱃살에 대해 당신은 아무 책임이 없다
프란시스들프슈 | 베르나르메르 | 엠마뉘엘모니에 | 미셸홀스워스 (지은이) | 부희령 (옮긴이) | 거름 |
2012-07-25 | 원제 Globesity: A Planet Out Of Control? (2009년)
C형 내가 살고 있는 지역이 개발되어온 역사를 조사하고 개발이 가져온 이득과 함께 개발로 인해 생겨난 사회문제들에 대해 살펴본 후에, 대안적인 방향을 모색하시오.

[과제물 참고도서]
1. 청계천, 청계고가를 기억하며l 서울학 모노그래프 3
송도영 | 전우용 | 오유석 | 진양교 | 강우원 | 김기호 | 송인호 (지은이) | 마티 | 2012-05-01
2. 보이는 용산 보이지 않는 용산l 서울학 모노그래프 2
김한배 | 송도영 | 조경진 | 김일태 | 서우석 | 양승우 (지은이) | 마티 | 2012-01-09
3. 역사적 유산의 보존.활용과 마을 만들기
고토오사무 | 오카와나오미 | 우메즈아키코 (지은이) | 충남발전연구원 (옮긴이) | 한울(한울아카데미) |
2012-10-10
4. 우리, 마을 만들기
황희연 | 박재길 | 이영범 | 김도년 | 김은희 | 김기호 | 김세용 | 박소현 | 안현찬 | 이윤석 | 장옥연 | 허윤주
(지은이) | 나무도시 | 2012-06-04
D형 장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 거부당한 몸- 장애와 질병에 대한 여성주의 철학l 그린비장애학 컬렉션 2
수전웬델 (지은이) | 김은정 | 강진영 | 황지성 (옮긴이) | 그린비 | 2013-01-15 | 원제 The Rejected Body:
Feminist Philosophical Reflections on Disability (1996년)
2. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비장애학 컬렉션 1
베네딕테잉스타 | 수잔레이놀스휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
3. 세계는 1센티미터씩 바뀐다- 장애 인권 조례를 만드는 사람들 이야기
노자와가즈히로 (지은이) | 정선철 | 김샘이 (옮긴이) | 이매진 | 2011-11-04
4. 당신은 장애를 아는가- 장애.장애 문제.장애인 운동의 사회적 이해
김도현 (지은이) | 메이데이 | 2007-04-20
E형 기후변화란 어떤 현상이며 한국사회의 사회문제로 보아야 할 이유는 무엇인지를 논한 이후에, 시민들이 할 수 있는 실천 방안에 대해 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 기후변화의 정치경제학- 지구온난화를 둘러싼 진실들l 한겨레지식문고 1
마크마슬린 (지은이) | 조홍섭 (옮긴이) | 한겨레출판 | 2010-05-31 | 원제 A Very Short Introduction:
Global Warming
2. 기후변화의 유혹, 원자력- 원자력 르네상스의 실체와 에너지 정책의 미래
오수길 | 정용일 | 진상현 | 이헌석 | 이유진 | 김수진 | 정희정 (지은이) | 도요새 | 2011-01-10
3. 기후변화 교과서- 기후변화와 한반도 생태계의 현황과 전망
최재천 | 최용상 (지은이) | 도요새 | 2011-04-20
장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.
분량: A4용지 5장(400자 원고지 15쪽)정도

[과제물 참고도서]
1. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비 장애학 컬렉션 1 /베네딕테 잉스타 |
수잔 레이놀스 휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
개설학과 경제학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 1.“나의 재산목록 3”(A4 3～5매)
: 부득이한 이유로 자신의 소유물을 정리하여 가까운 사람에게 선물하게 되었다고 가정하고, 이중 가장 소중하게 생각하는 물건 3개를 선택하여 각각 다른 사람에게 주는 편지글 3편을 쓰시오. (편지에는 1) 물건에 대한 설명과 묘사, 2) 그 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유, 3) 수신자에게 선물하는 이유 등이 포함되게 할 것.)

2.“우리 동네 : *********”(A4 3～5매)
: 본인이 살고 있는 동네, 혹은 자신이 가장 많은 시간을 보내는 지역(회사, 학교 등)을 “우리 동네 : *******(예- 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌)’로 자유롭게 이름 붙이고 이곳에 대한 사전적(객관적) 설명과 현재 모습에 대한 상세한 묘사를 덧붙인 글을 쓰시오. (지역적 특징, 기후의 특성, 공간 묘사, 동료, 이웃사람들에 대한 소개 등을 포함할 수 있음)
개설학과 경제학과 개설학년 1학년
교과목명 무역학원론
공통 관세 장벽과 비관세 장벽을 비교 논술하라.
개설학과 경제학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점
그리고 최신동향을 A4 용지 2페이지 이내로 자세히 서술하라.(15점)

2. 매트릭스 코드의 하나인 QR코드에 대해 조사하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
개설학과 경제학과 개설학년 2학년
교과목명 국제경영학
공통 해외의 협동조합 성공사례를 조사하고, 협동조합의 장점과 한계점을 서술하시오.
1. 비교우위이론, 요소부존이론, 제품주기모델에 대해 간략히 설명하시오(15점)
2. 한국의 문화 또는 한국적 정서 중에서 기업의 국제경영에 유리하게 작용한다고 생각되는 것을 그 이유와 함께 서술하시오. (15점)
개설학과 경제학과 개설학년 2학년
교과목명 생명과환경
공통 한국에서 원자력발전에 반대하는 사람들의 반대 논거를 조사하고, 이들의 생각에 대한 비판적인 평가를 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량) 정도로 작성 하시오.
개설학과 경제학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
A형 1. 우리 사회의 가장 심각한 부조리 한 가지를 택해 그 내용과 해결 방안에 대해 자신의 관점에서 주체적으로 논술하시오.
2. 종교와 관련하여 내가 살아오면서 경험한 것을 토대로 자신의 종교관을 논술하시오.
B형 1. 외국인 노동자, 또는 다문화 가정에 대한 편견의 근원과 극복방안을 직접 또는 간접적인 경험을 통해 접한 구체적인 사례를 중심으로 논술하시오.
2. 자신이 존경하는 지인 또는 위인을 택해 그 사람의 삶과 존경하는 이유를 논술하시오.
C형 1. 최근 쌍용 자동차, 한진중공업 노동자 파업과 해직사태와 관련하여 해고 노동자 또는 고용주에게 보내는 편지를 작성해보시오.
2. 청소년을 대상으로 “착하게 사는 사람이 행복하다”라는 제목으로 강연문을 작성해보시오.
D형 1. 우리나라 언론의 문제점을 자신이 경험한 구체적인 보도사례를 중심으로 논술하시오.
2. 부모, 형제, 배우자 등 가족 또는 자기 자신에게 보내는 장문의 감사 또는 격려의 편지를 써보시오.
E형 1. 자신이 본 소설이나 영화, 드라마의 등장인물들 중 한 사람을 택해 자신의 삶과 비교해가면서 그 등장인물의 삶을 비평해보시오.
2. 우리나라 직장 문화(또는 교육현실)에서 고쳐야할 점을 자신의 사례를 중심으로 논술하시오.
개설학과 경제학과 개설학년 3학년
교과목명 경제통계의이해
공통 다음은 우리나라의 1995년과 2011년의 연령계층별 여자 인구(추계인구)와 각 연령계층 여자에서 태어난 출생아수이다. 물음에 답하시오. (20점)
(1) 1995년과 2011년의 모의 연령별 출산율과 합계출산율을 산출하시오.(10점)
* 결과는 소수점 세자리까지 산출할 것
(2) 위의 결과로부터 16년간의 우리나라 출산율 변화를 설명하시오.(5점)
(3) 합계출산율의 의미와 가정을 적으시오.(5점)

[붙임 B]
정부가 발표하는 실업률은 3%대로 OECD국가 중 최저수준인데 “공식적인 실업률이 체감실업률과 괴리가 커 경기를 반영하지 못할뿐더러 실업률통계의 신뢰성이 흔들리고 있다.”라는 일부언론의 주장에 대한 여러분의 견해는? 그 견해를 뒷받침하는 자료(최근 월 또는 2012년평균 통계)와 함께 설명하시오.(10점)
개설학과 경제학과 개설학년 3학년
교과목명 동아시아경제론
A형 메이지유신 이후 구체제의 해체과정
B형 1920년대 일본의 경제상황과 산업조직의 변용
C형 중일전쟁 이후 일본의 전시통제경제
D형 패전 직후 일본의 경제혼란과 경제안정화 조치
E형 일본의 전후 3대 경제개혁
개설학과 경제학과 개설학년 3학년
교과목명 한국산업의이해
A형 한국의 자동차 산업에 관해 논하시오.
B형 한국의 조선 산업에 관해 논하시오.
개설학과 경제학과 개설학년 4학년
교과목명 기업경제학
공통 국내외의 주요 기업 중 하나를 선정하여 그 기업의 경쟁력의 원천이 무엇이며, 이를 어떻게 구축했으며 또한 발휘하고 있는지를 설명하시오. (교재 10장의 내용을 참고할 것)
개설학과 경제학과 개설학년 4학년
교과목명 북한의사회와경제
공통 김정은 등장 이후 북한의 변화에 관해 논하시오.
개설학과 경제학과 개설학년 4학년
교과목명 제도경제학
공통 신제도경제학 연구 프로그램에서 ‘거래비용’ 개념이 갖는 이론적 중요성에 관해 설명해 보라.
개설학과 경제학과 개설학년 4학년
교과목명 한국사회문제
A형 한국에서 정부가 보는 빈곤의 원인은 무엇인지 조사하고, 이를 개인들의 빈곤 경험에 근거해서 비판하거나 보완한 후에, 사회문제로서 빈곤을 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 한국의 노숙인- 그 삶을 이해한다는 것
신명호 | 정근식 | 구인회 (엮은이) | 서울대학교출판문화원 | 2012-11-30
2. 가난의 시대- 대한민국 도시빈민은 어떻게 살았는가?
최인기 (지은이) | 동녘 | 2012-03-07
3. 사당동 더하기 25- 가난에 대한 스물다섯 해의 기록
조은 (지은이) | 또하나의문화 | 2012-05-15
B형 먹거리의 결핍 문제와 과잉 현상이 서로 어떻게 연결되어 있는지 분석하고, 이에 근거하여 한국사회의 먹거리 문제는 무엇이며 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 풍성한 먹거리 비정한 식탁
팀랭 | 에릭밀스톤 (지은이) | 박준식 (옮긴이) | 낮은산 | 2013-01-25 | 원제 The Atlas of Food (2008년)
2. 한 끼의 권리- 굶주림을 줄이는 합리적인 시스템, 푸드 뱅크
오하라에쓰코 (지은이) | 최민순 (옮긴이) | 시대의창 | 2011-04-15
3. 강요된 비만- 늘어진 뱃살에 대해 당신은 아무 책임이 없다
프란시스들프슈 | 베르나르메르 | 엠마뉘엘모니에 | 미셸홀스워스 (지은이) | 부희령 (옮긴이) | 거름 |
2012-07-25 | 원제 Globesity: A Planet Out Of Control? (2009년)
C형 내가 살고 있는 지역이 개발되어온 역사를 조사하고 개발이 가져온 이득과 함께 개발로 인해 생겨난 사회문제들에 대해 살펴본 후에, 대안적인 방향을 모색하시오.

[과제물 참고도서]
1. 청계천, 청계고가를 기억하며l 서울학 모노그래프 3
송도영 | 전우용 | 오유석 | 진양교 | 강우원 | 김기호 | 송인호 (지은이) | 마티 | 2012-05-01
2. 보이는 용산 보이지 않는 용산l 서울학 모노그래프 2
김한배 | 송도영 | 조경진 | 김일태 | 서우석 | 양승우 (지은이) | 마티 | 2012-01-09
3. 역사적 유산의 보존.활용과 마을 만들기
고토오사무 | 오카와나오미 | 우메즈아키코 (지은이) | 충남발전연구원 (옮긴이) | 한울(한울아카데미) |
2012-10-10
4. 우리, 마을 만들기
황희연 | 박재길 | 이영범 | 김도년 | 김은희 | 김기호 | 김세용 | 박소현 | 안현찬 | 이윤석 | 장옥연 | 허윤주
(지은이) | 나무도시 | 2012-06-04
D형 장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 거부당한 몸- 장애와 질병에 대한 여성주의 철학l 그린비장애학 컬렉션 2
수전웬델 (지은이) | 김은정 | 강진영 | 황지성 (옮긴이) | 그린비 | 2013-01-15 | 원제 The Rejected Body:
Feminist Philosophical Reflections on Disability (1996년)
2. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비장애학 컬렉션 1
베네딕테잉스타 | 수잔레이놀스휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
3. 세계는 1센티미터씩 바뀐다- 장애 인권 조례를 만드는 사람들 이야기
노자와가즈히로 (지은이) | 정선철 | 김샘이 (옮긴이) | 이매진 | 2011-11-04
4. 당신은 장애를 아는가- 장애.장애 문제.장애인 운동의 사회적 이해
김도현 (지은이) | 메이데이 | 2007-04-20
E형 기후변화란 어떤 현상이며 한국사회의 사회문제로 보아야 할 이유는 무엇인지를 논한 이후에, 시민들이 할 수 있는 실천 방안에 대해 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 기후변화의 정치경제학- 지구온난화를 둘러싼 진실들l 한겨레지식문고 1
마크마슬린 (지은이) | 조홍섭 (옮긴이) | 한겨레출판 | 2010-05-31 | 원제 A Very Short Introduction:
Global Warming
2. 기후변화의 유혹, 원자력- 원자력 르네상스의 실체와 에너지 정책의 미래
오수길 | 정용일 | 진상현 | 이헌석 | 이유진 | 김수진 | 정희정 (지은이) | 도요새 | 2011-01-10
3. 기후변화 교과서- 기후변화와 한반도 생태계의 현황과 전망
최재천 | 최용상 (지은이) | 도요새 | 2011-04-20
장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.
분량: A4용지 5장(400자 원고지 15쪽)정도

[과제물 참고도서]
1. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비 장애학 컬렉션 1 /베네딕테 잉스타 |
수잔 레이놀스 휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
개설학과 관광학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 1.“나의 재산목록 3”(A4 3～5매)
: 부득이한 이유로 자신의 소유물을 정리하여 가까운 사람에게 선물하게 되었다고 가정하고, 이중 가장 소중하게 생각하는 물건 3개를 선택하여 각각 다른 사람에게 주는 편지글 3편을 쓰시오. (편지에는 1) 물건에 대한 설명과 묘사, 2) 그 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유, 3) 수신자에게 선물하는 이유 등이 포함되게 할 것.)

2.“우리 동네 : *********”(A4 3～5매)
: 본인이 살고 있는 동네, 혹은 자신이 가장 많은 시간을 보내는 지역(회사, 학교 등)을 “우리 동네 : *******(예- 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌)’로 자유롭게 이름 붙이고 이곳에 대한 사전적(객관적) 설명과 현재 모습에 대한 상세한 묘사를 덧붙인 글을 쓰시오. (지역적 특징, 기후의 특성, 공간 묘사, 동료, 이웃사람들에 대한 소개 등을 포함할 수 있음)
개설학과 관광학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점
그리고 최신동향을 A4 용지 2페이지 이내로 자세히 서술하라.(15점)

2. 매트릭스 코드의 하나인 QR코드에 대해 조사하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
개설학과 관광학과 개설학년 1학년
교과목명 한국지리여행
공통 우리나라 곳곳에 개설되어 있는 향토길 한 곳을 직접 걸어본 후 이를 지리여행적 관점에서 평가, 정리해 보시오.
※ ‘한국지리여행’ 교과와 관련된 아래의 도서 중 한 권을 선택해 읽은 후 다음과 같은 방식으로 지리여행 관점에서 내용을 정리해 보시오.

1. 과제물 내용
1) 책을 선택한 이유
2) 책의 내용
3) 책을 읽은 후의 자신의 생각이나 견해(특히, 책을 읽어서 스스로 얻을 수 있었던 것들이 무엇이었는지를 제시)

2. 분량 : 표지 제외 A4용지 4매(글꼴크기 신명조 기준 12pt, 줄간격 160%)

<한국지리여행 관련 도서>
○ 박종관(2009). 박종관교수의 LET'S GO 지리여행, 지오북.
○ 손성애(2010). 흙의 100가지 신비, 중앙생활사.
○ 원융희(2007). 음식으로 찾아가는 47개국 문화여행, 자작나무.
○ 윤흥기(2011). 땅의 마음, 사이언스북스.
○ 정준희(2006). 전통을 지켜 새것을 만드는 나라 영국 이야기, 아이세움.
○ 최원석(2000). 우리 땅 풍수기행, 시공사.
개설학과 관광학과 개설학년 2학년
교과목명 세계의정치와경제
공통 다음의 3가지 주제들 중 하나를 선택하여 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량)정도로 작성하시오.

1. 1929년 이후의 세계 경제공황과 2008년 이후의 경제위기 사이에
존재하는 유사점과 차이에 대해 논하시오.

2. 정보화가 물리적, 비물리적 세계화의 진행과정에 어떤 식으로 기여 하였는지에 대해 분석해 보시오.

3. 2008년 이후 유럽 여러 나라에서 발생한 경제위기가 유럽연합의 미래에 미칠 영향에 대해 논하시오.
개설학과 관광학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
A형 1. 우리 사회의 가장 심각한 부조리 한 가지를 택해 그 내용과 해결 방안에 대해 자신의 관점에서 주체적으로 논술하시오.
2. 종교와 관련하여 내가 살아오면서 경험한 것을 토대로 자신의 종교관을 논술하시오.
B형 1. 외국인 노동자, 또는 다문화 가정에 대한 편견의 근원과 극복방안을 직접 또는 간접적인 경험을 통해 접한 구체적인 사례를 중심으로 논술하시오.
2. 자신이 존경하는 지인 또는 위인을 택해 그 사람의 삶과 존경하는 이유를 논술하시오.
C형 1. 최근 쌍용 자동차, 한진중공업 노동자 파업과 해직사태와 관련하여 해고 노동자 또는 고용주에게 보내는 편지를 작성해보시오.
2. 청소년을 대상으로 “착하게 사는 사람이 행복하다”라는 제목으로 강연문을 작성해보시오.
D형 1. 우리나라 언론의 문제점을 자신이 경험한 구체적인 보도사례를 중심으로 논술하시오.
2. 부모, 형제, 배우자 등 가족 또는 자기 자신에게 보내는 장문의 감사 또는 격려의 편지를 써보시오.
E형 1. 자신이 본 소설이나 영화, 드라마의 등장인물들 중 한 사람을 택해 자신의 삶과 비교해가면서 그 등장인물의 삶을 비평해보시오.
2. 우리나라 직장 문화(또는 교육현실)에서 고쳐야할 점을 자신의 사례를 중심으로 논술하시오.
개설학과 관광학과 개설학년 2학년
교과목명 여행영어
공통 1. 자신이 가고 싶은 국가(영어를 모국어로 사용하는 국가 제외)를 하나 선택하여 그곳으로 배낭여행을 간다고 설정하고 출국해서 귀국할 때까지 3박 이상 7박 이내의 여행일정을 세우시오. 또한 비자, 전압 등 알아 두고 준비해야할 사항을 정리하여 제시하시오. (20점)

2. 자신이 선택한 국가에서 사용하는 10가지 이상의 생활문장(인사말 포함)을 우리말, 그 나라말(발음나는대로 우리말 또는 영어로 써도 됨), 영어의 세가지로 제시하시오. (10점)
※ 자신이 가고 싶은 국가(영어를 모국어로 사용하는 국가 제외)를 두 곳 선택하여 그곳에서 사용하는 10가지 이상의 생활문장(인사말 포함)을 우리말, 그 나라말(발음나는대로 우리말 또는 영어로 써도 됨), 영어의 세가지로 제시하시오.
개설학과 관광학과 개설학년 3학년
교과목명 관광법규
공통 ※ 현 교재 발간(2011년 1월) 후 관광진흥법(시행령, 시행규칙 포함) 개정으로 인해 현행 법령과 교재의 내용이 다른 부분에 대해 개정내용과 개정이유를 기술하시오.
※ 현 교재 발간(2011년 1월) 후 관광진흥법(시행령, 시행규칙 포함) 개정으로 인해 현행 법령과 교재의 내용이 다른 부분에 대해 개정내용과 개정이유를 기술하시오.
개설학과 관광학과 개설학년 3학년
교과목명 이벤트, 스포츠관광
공통 ※ 과제문제 : 참가한 이벤트의 내용 기술과 평가

• 2013년 과제물은 학생들이 이벤트에 직접 참여하여 이벤트의 내용을 기술하고 평가하는 것을 목적으로 한다. 따라서 국내에서 진행되고 있는 다양한 이벤트(2013년 1월부터 개최된)에 참가하여 이벤트의 성격과 내용을 기술하고 이벤트에 대한 평가(장점과 단점) 와 향후 이벤트의 전략을 논리적으로 기술해야 한다.

• 이벤트·스포츠관광(허진·김형곤 저, 한국방송통신대학교 출판부) 교재 2장에 제시된 겟츠의 이벤트 유형(레크리에이션 이벤트와 개인 이벤트 제외)을 참고하여 국내이벤트(2013년 1월부터 개최 된) 중 하나를 선정하고 방문한 후 과제물을 작성한다.
※ 방송대에서 출판된 이벤트, 스포츠관광 교재의 1장부터 5장까지를 요약하여 정리하시오.
개설학과 관광학과 개설학년 3학년
교과목명 컨벤션산업론
공통 ※ 이번 과제물은 학생들이 본 수업의 주교재인 “컨벤션산업론(서승진, 2010, 한국방송통신대학교출판부)”의 제I부(컨벤션산업의 개요 및 현황)인 제1장～제3장과 제II부(컨벤션산업의 구성요소)인 제4장～제7장까지의 내용을 요약하고 실제 사례를 분석하여 본인의 의견을 논리적으로 정리, 기술하는 것입니다.
※ 아래의 추천도서 중에서 한 권을 선택하고 그 책을 읽고 난 후 자신의 소감과 느낌을 간략하게 정리해 보십시오.
(기본적으로 책을 선택한 이유와 책의 내용을 간략하게 정리하고 자신의 생각이나 견해, 특히 책을 읽어서 스스로 얻을 수 있었던 것들이 무엇이었는지를 제시해야 할 것임.)

▷ 분량 : 표지 제외 A4용지 4매 내외(글꼴크기 신명조 기준 12pt, 줄간격 160%)
▷ 대상선정 : 각자 자유롭게 추천도서 중에서 1권 선택
▷ 추천도서
○ 서승진, 윤은주(2007). 컨벤션산업론, 세림출판
○ 서승진, 제임스홍(2009). 영어로 배우는 성공적인 전시, 글로벌콘텐츠
○ 유명준, 김성태, 김영우(2007). 컨벤션산업론, 두남
○ 김성혁(2003). 컨벤션산업론, 백산출판사
개설학과 관광학과 개설학년 4학년
교과목명 관광실무영어
공통 1. 관광안내분야의 자격증(국내여행안내사, 관광통역안내사, 문화관광 해설사)을 소지하고 활동하고 있는 전문가 중에서 한 사람을 선정하고, 인터뷰한 후 다음의 사항에 대해 조사한 내용을 구체적으로 작성하시오. (15점)

(1) 내용 (※인터뷰 대상자의 활동지역을 명시할 것)
① 해당 자격증의 취득과 준비에 필요한 사항
② 자격증 취득 후 활동내용과 업무 일정
③ 해당 활동에서 얻는 장점과 애로사항

(2) 분량 : 표지 제외 A4 용지 3～4매 정도(글꼴크기 신명조 기준 12pt, 줄간격 160%)

2. 자신이 살고 있는 지역에 외국인이 방문했다고 가정하고, 다음의 내용을 작성하시오. (15점)

(1) 내용
자기 지역의 명승지 한(1) 곳과 유적지나 전설 등과 같이 스토리텔링이 될 만한 대상 하나(1)를 설명해 주는 대화내용을 영문으로 작성하고 우리말로 풀이하시오.

(2) 형식
교재 제9장～제15장과 같이 특정 지역을 안내하는 것으로 각 장별로 두 번째 파트(2. Major destinations and activities)에 나오는 대화체 형식으로 작성할 것. (기본 표현은 교재의 내용을 활용하여 작성)

(3) 분량
명승지와 스토리텔링에 대하여 각각 A(안내자), B(외국인)가 서로 5회 이상 대화를 할 수 있도록 작성할 것.
※ 교재 제1장～제15장까지 각 장별 후반부에 있는 <본문정답>의 내용 중에서 문제와 정답을 1회씩 쓰시오. 단, 정답을 쓸 때에는 완전한 문장으로 작성하시오. (교재에는 단답형의 답만 나와 있으므로 이를 완성된 문장으로 고쳐서 작성할 것.)
개설학과 관광학과 개설학년 4학년
교과목명 생활과건강
공통 고혈압은 성인 만성질환의 대표적 질환으로 다른 심혈관질환의 주요 위험요인으로 작용하기 때문에 장기간에 걸친 꾸준한 관리가 요구되는 건강문제입니다.
1) 충분한 휴식을 취한 상태에서 자신의 혈압을 2회 측정한 후 평균혈압을 구하시오. 혈압 측정은 가까운 병의원이나 보건소에서, 혹은 가정에서 자가 측정을 하도록 하며, 혈압 측정치는 1회, 2회, 평균치를 모두 기록 해야 합니다.(5점)
2) 교재에 제시된 <고혈압 진단기준>에 따라 자신의 혈압(평균치)이 어느 단계에 해당하는지 구분하시오.(5점)
3) 질병예방은 1차, 2차, 3차 예방의 세 가지 차원에서 이루어집니다. 고혈압의 1차 예방행위, 2차 예방행위, 3차 예방행위에는 어떠한 것들이 있는지 각 차원에서 가능한 고혈압 예방행위를 모두 쓰시오.(10점)
4) 고혈압 관리가 제대로 이루어지지 않을 경우 협심증과 같은 허혈성 심장질환의 발생위험이 매우 높아집니다. 협심증의 위험요인 및 증상에 대해 상세히 기술하시오.(10점)
개설학과 관광학과 개설학년 4학년
교과목명 자연자원의이해
공통 ※ 이번 과제물은 학생들이 직접 숲 해설과 같은 자연자원(실내 식물원, 곤충원 등을 포함함)을 중심으로 하는 환경해설 프로그램에 직접 참여하여 이를 평가하는 것을 목적으로 한다. 따라서 현재 우리나라에서 진행되고 있는 다양한 해설 프로그램에 참가하여 자신의 소감이나 소득과 함께 자신이 참가한 프로그램과 해설가에 대한 평가를 논리적으로 기술해야 한다.
※ 아래의 추천도서 중에서 한 권을 선택하고 그 책을 읽고 난 후 자신의 소감과 느낌을 간략하게 정리해 보시오.
(기본적으로 책을 선택한 이유와 책의 내용을 간략하게 정리하고 자신의 생각이나 견해, 특히 책을 읽어서 스스로 얻을 수 있었던 것들이 무엇이었는지를 제시해야 할 것임.)

<분량>
○ 표지 제외 A4용지 4매(글꼴크기 신명조 기준 12pt, 줄간격 160%)

<추천도서>
○ 김영한ㆍ김종원(2011). 흑두루미를 칭찬하라-창조와 혁신의 갯벌 순천만. 21세기북스.
○ 김태영ㆍ김진석(2011). 한국의 나무-우리 땅에 사는 나무들의 모든 것. 돌베개.
○ 맨디하기스(2009). 종이로 사라지는 숲 이야기. 이경아 역. 상상의숲.
○ 박경화(2010). 그 숲 그 섬에 어떻게 오시렵니까. 양철북.
○ 박희선(2011). 우리나라 해양보호구역 답사기: 아주 특별한 바다여행. 자연과생태.
○ 쉬니트니코흐(2006). 나를 숲으로 초대한 새들. 이경아 역. 다른세상.
○ 이동혁(2011). 야생화 여행 꽃따라기: 이 땅의 구석 구석 야생화를 찾아갑니다. 이비락.
○ 이유미(2010). 한국의 야생화-이유미의 우리 꽃 사랑. 다른세상.
○ 이학곤(2009). 갯벌 환경과 생물. 월드사이언스.
○ 조홍연(2011). 자연속 야누스 하구: 강과 바다가 만나는 곳. 지성사.
○ 차윤정ㆍ전승훈(2009). 숲 생태학 강의. 지성사.
○ 차윤정ㆍ전승훈(2009). 신갈나무 투쟁기. 지성사.
○ 최재천(2007). 최채천의 인간과 동물-자연에서 배운다 알면 사랑한다. 궁리.
○ 탁광일(2012). 죽은 나무가 없는 숲은 아름답지 않다: 누카섬 야생 자연 기행 캐나다 밴쿠버. 범우.
개설학과 국어국문학과 개설학년 1학년
교과목명 글과생각
공통 『글과 생각』 제4장의 ‘더 읽을거리’에 소개된 송준길의 <제망자문>을 읽고, 강의에서와 같은 방식으로 분석해 보시오.(30점)
① 내용 구성상 몇 개의 단락으로 나누어지는지 단락을 나눌 것.
② 각 단락별로 핵심적 의미가 무엇인지 하나의 완결된 문장으로 정리할 것.
③ 표현상의 특징 등 각자가 느낀 이 글의 특징과 장점, 개인적인 감 등에 관하여 자신의 견해를 적극적으로 제시할 것(중요함)
④ 참고 논저가 있으면 과제물 마지막에 참고한 논문이나 저서를 구체적으로 밝혀야 함. 표절이거나 그에 상응하는 과다한 전재(全載)는 점수가 부여되지 않거나 최소 점수를 부여함.
⑤ 분량은 A4 용지 4매 내외로 하되, 글씨 크기는 11, 줄 간격은 180을 기준으로 할 것.
⑥ 분량이 기준에 크게 못 미칠 경우 감점 요인이 됨.
개설학과 국어국문학과 개설학년 1학년
교과목명 세계의역사
A형 간디의 비폭력불복종 운동 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 간디의 비폭력불복종 운동에 대한 비판적이되 주체적인 논평을 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
B형 캄보디아의 전 국왕 노로돔 시하누크 관련 자료를 인터넷을 통하여 3건을 선정한 뒤, 그 자료를 근거로 <캄보디아 역사에 대한 시하누크의 기여>와 관련된 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
C형 싱가포르 관련 자료를 인터넷을 통하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <싱가포르 체제의 민주성>과 관련된 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
D형 <인도의 킬라파트, 혹은 힐라파트(Khilafat) 운동> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <인도의 킬라파트 운동>에 대한 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 기술하시오.
E형 오스만제국의 <탄지마트(Tanzimat)> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <탄지마트>에 대한 글을 주제와 목차를 스스로 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 기술하시오.
셰익스피어의 <<한 여름 밤의 꿈>>(어떤 판본으로 읽어도 무방함)을 읽고, 주제와 목차를 스스로 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 글을 작성하시오.
개설학과 국어국문학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점
그리고 최신동향을 A4 용지 2페이지 이내로 자세히 서술하라.(15점)

2. 매트릭스 코드의 하나인 QR코드에 대해 조사하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
개설학과 국어국문학과 개설학년 2학년
교과목명 동서양고전의이해
A형 [大學·中庸講說] 이기동 역해, 성균관대출판부, 1991
[사마천 사기] 이성규 편역, 서울대출판부, 2007
[성호사설정선] 이익, 정해렴 편역, 1-3 현대실학사, 1998
[역사] 헤로도토스, 천병희 옮김, 숲, 2009
[알키비아데스 I, II] 플라톤, 김주일·정준영 옮김, 이제이북스, 2007
[국가-政體] 플라톤, 박종현 역주, 서광사, 2005
[미의 역사] 움베르토 에코, 이현경 역, 열린책들, 2009
[문화와 제국주의] 에드워드 사이드, 정정호, 김성곤 옮김, 창, 2011
[침묵의 봄] 레이첼 카슨, 김은령 옮김, 에코리브르, 2002
[최초의 민주주의] 폴 우드러프, 이윤철 옮김, 돌베개, 2012
[지식, 그 탄생과 유통에 대한 모든 지식] 피터 버크, 박광식 역, 현실문화연구, 2006
[거대한 전환] 칼 폴라니, 홍기빈 옮김, 길 , 2009
[구별짓기 1,2] 삐에르 부르디외, 최종철 옮김, 새물결, 2005
B형 [譯註 莊子 1,2] 안병주, 전호근 공역, 전통문화연구회, 2001(1,2 권 중 택일)
[바가바드기타] 함석헌 옮김, 한길사 2003(이현주 옮김, 당대, 2001도 됨)
[역주 경세유표] 정약용 지음, 정해렴 옮김, 현대실학사 2004
[향연] 플라톤, 강철웅 옮김, 이제이북스, 2010
[니코마코스윤리학] 아리스토텔레스, 이창우, 강상진, 김재홍 옮김, 길(또는 이제이북스), 2011
[의무론] 키케로, 허승일 옮김, 서광사, 1989
[유토피아] 토마스 모어, 김남우 옮김, 문예출판사, 2011
[인간불평등 기원론] 장 자크 루소, 김중현옮김, 펭귄클래식코리아, 2010
[찰스 다윈의 비글호 항해기], 찰스 다윈, 권혜련 외 옮김, 샘터사, 2006
[여권의 옹호] 메리 울스톤크래프트, 손영미 옮김, 한길사, 2008
[부분과 전체] 베르너 하이젠베르크, 김용준 역, 지식산업사, 2005
[종교생활의 원초적 형태] 에밀 뒤르케임, 노치준, 민혜숙 옮김, 민영사, 1992.
C형 [論語集註] 성백효 역주, 전통문화연구회, 1990
[열하일기] 박지원, 리상호 옮김, 보리출판사, 2004
[한국현대철학사론] 이규성, 이화여대출판부, 2012
[소크라테스 이전철학자들의 단편선집] 김인곤, 이정호 외, 아카넷, 2005
[메논] 플라톤, 이상인 옮김, 이제이북스 2009
[파이드로스] 플라톤, 김주일 옮김, 이제이북스, 2012
[우신예찬] 에라스무스, 김남우 옮김, 열린 책들 2011
[오리엔탈리즘] 에드워드 사이드, 박홍규 역, 교보문고, 2000.
[달랑베르의 꿈] 드니 디드로, 김계영 옮김, 한길사, 2006
[발터 벤야민의 문예이론] 발터 벤야민, 민음사, 2005
[제2의 성] 시몬느 드 보봐르, 이희영 옮김, 동서문화사, 2009
[의사소통 행위이론 1, 2] 위르겐 하버마스, 장춘익, 나남, 2006(1,2 권 중 택일)
D형 [孟子集註] 성백효 역주, 전통문화연구회, 1991
[지봉유설정선] 이수광, 정해렴 옮김, 현대실학사, 2000
[금강삼매경론] 이기영 역해, 한국불교연구원, 1996
[오이디푸스 왕 외], 소포클레스, 김기영 옮김, 을유문화사, 2011
[아리스토텔레스] 로스, 김진성 옮김, 누멘, 2011
[고르기아스] 플라톤, 김인곤 옮김, 이제이북스, 2011
[과학혁명의 구조] 토마스 쿤, 김명자 옮김, 까치글방, 2007
[대지의 저주받은 사람들] 프란츠 파농, 남경태 역, 그린비, 2004.
[법의 정신] 몽테스키외, 하재홍 옮김, 동서문화사 2007
[프로테스탄티즘 윤리와 자본주의 정신] 막스 베버, 김덕영 옮김, 길, 2010
[자유론] 밀, 김형철 옮김, 서광사, 2008
[감시와 처벌] 미셸 푸꼬, 오생근 옮김, 나남, 2011
[프랑스혁명에 관한 성찰] 에드먼드 버크, 이태숙 옮김, 한길사, 2008
E형 [박세당의 노자] 김학목 옮김, 예문서원, 1990
[사진과 함께 읽는 삼국유사] 일연, 리상호 옮김, 강운구 사진, 까치,1999
[대승기신론 소-별기] 원효, 은정희 역해, 일지사, 1991
[아폴로도로스 신화집], 아폴로도로스, 강대진, 민음사, 2005
[에우튀데모스] 플라톤, 김주일 옮김, 이제이북스, 2008
[크라튈로스] 플라톤, 김인곤, 이기백 옮김, 이제이북스, 2011
[침묵의 봄] 레이철 카슨, 김은령 옮김, 에코 리브르, 2011
[옥중수고 1,2] 안토니오 그람시, 이상훈 역, 거름, 1999
[계몽의 변증법] 아도르노 외, 김유동 옮김, 문학과 지성사, 2001
[인간존엄성에 관한 연설] 피코 델라 미란돌라, 성염 옮김, 경세원, 2009
[월든] 헨리 소로우, 홍지수 옮김, 펭귄클래식, 2010
[증여론] 마르셀 모스, 이상률 옮김, 한길사, 2002
[학교없는 사회] 이반 일리히, 박홍규 옮김, 생각의 나무, 2009
개설학과 국어국문학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
A형 1. 우리 사회의 가장 심각한 부조리 한 가지를 택해 그 내용과 해결 방안에 대해 자신의 관점에서 주체적으로 논술하시오.
2. 종교와 관련하여 내가 살아오면서 경험한 것을 토대로 자신의 종교관을 논술하시오.
B형 1. 외국인 노동자, 또는 다문화 가정에 대한 편견의 근원과 극복방안을 직접 또는 간접적인 경험을 통해 접한 구체적인 사례를 중심으로 논술하시오.
2. 자신이 존경하는 지인 또는 위인을 택해 그 사람의 삶과 존경하는 이유를 논술하시오.
C형 1. 최근 쌍용 자동차, 한진중공업 노동자 파업과 해직사태와 관련하여 해고 노동자 또는 고용주에게 보내는 편지를 작성해보시오.
2. 청소년을 대상으로 “착하게 사는 사람이 행복하다”라는 제목으로 강연문을 작성해보시오.
D형 1. 우리나라 언론의 문제점을 자신이 경험한 구체적인 보도사례를 중심으로 논술하시오.
2. 부모, 형제, 배우자 등 가족 또는 자기 자신에게 보내는 장문의 감사 또는 격려의 편지를 써보시오.
E형 1. 자신이 본 소설이나 영화, 드라마의 등장인물들 중 한 사람을 택해 자신의 삶과 비교해가면서 그 등장인물의 삶을 비평해보시오.
2. 우리나라 직장 문화(또는 교육현실)에서 고쳐야할 점을 자신의 사례를 중심으로 논술하시오.
개설학과 국어국문학과 개설학년 2학년
교과목명 언어와생활
공통 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 자료를 직접 수집하여 각 예들에서 어떤 표현적 장치가 사용되었는지, 그리고 그러한 표현적 장치가 어떤 효과를 위한 것인지를 분석해 보시오.
(주의) 자료는 반드시 직접 수집하고 출전이 어디인지를 밝힐 것. 자료를 직접 수집한 것인지가 중요한 평가 기준임.
개설학과 국어국문학과 개설학년 3학년
교과목명 고전소설강독
공통 일제 강점기 말기에 ‘고전’의 가치에 대해 깊이 천착했던 잡지 문장파 예술가들이 추구한 상고주의와 전통적 민족주의에 대해 서술하시오.
(참고문헌 : 박태상, 정지용의 삶과 문학, 깊은샘, 2010./ 문장파에 대한 많은 논문이 수록되어 있음/다른 참고문헌도 많이 구해 볼 것/ 문장 편집인과 지향하는 가치를 집중 탐구할 것/논문체제 중요)
개설학과 국어국문학과 개설학년 3학년
교과목명 서사문학의이해와창작
공통 1. 자신의 삶을 돌아보고 현재의 자신을 있게 한 10개의 사건을 선정하여 키워드로 정리한다.
2. 각 키워드 옆에 간단하게 사건의 개요를 100자 내외로 작성한다. (10X100=1000자 내외)
3. 10개의 사건 중에서 한편의 소설을 구상했을 때 동원할 수 있는 사건을 골라 선정이유를 적는다. (200자 내외)
4. 자신이 선정한 사건을 뼈대로 하여 한 편의 소설을 작성한다. 원고 작성 시 다음의 사항을 준수한다.
① 전체 내용에 어울리는 소설의 제목을 정한다. 제목은 반드시 처음에 결정하지 않아도 좋다.
② 서술은 자신이 직접 체험한 내용을 이야기하는 형식이 아니라, 남(서술자가 ‘그/그녀’라고 부르는, 혹은 “동혁은～”, “경아는～”과 같이)의 경험을 이야기하는 형식을 취한다. 곧 3인칭 서술상황으로 작성한다.(교재 8장 참조)
③ 소설을 통해서 본인이 하고자 하는 이야기가 무엇인지 분명히 정한다. 곧 주제를 먼저 설정하고 출발하도록 한다.
④ 객관적 거리를 유지하도록 한다. 또한 수기나 자서전이 되지 않도록 유의한다. 소설은 꾸며낸 이야기다.
⑤ 사건 개요 1000자 내외+선정이유 200자 내외+소설 3000자 내외 = 총 4200자 내외의 분량이다.
※ 작성 예
I. 내 인생 10개의 사건(1000자 내외)
1. 산불 : 초등학교 3학년, 난 그게 그렇게 커질 줄은 몰랐다 ….
II. 선정이유
200자 내외로 작성. (2개 이상의 사건을 선택하여도 무방하다.)
III. 소설 제목(2000자 내외)
본문
개설학과 국어국문학과 개설학년 3학년
교과목명 신화의세계
A형 호메로스의 [일리아스]

* 이번 [신화의 세계] 과제물은 그리스 로마 신화 관련 고전 텍스트를 감상하는 방법을 공부하는 것이 목적입니다. 자신의 유형에 속한 책을 대상으로 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오.
<지시사항>
1. 텍스트는 반드시, 중역본이 아닌 고전어 원전 역본을 참고하여 작성하십시오. 우리나라에 나온 관련문헌들 중 아래의 참고문헌이 고전어 원전 역본과 그 해설서들입니다.
2. 과제물 작성 기준분량을 준수해야 합니다.
* 기준 작성 분량 : 프린트 했을 경우 A4 용지 5매(글자크기 12포인트(아래한글 기준),
1매 35줄 전후) 정도
3. 목차와 각 부분 작성 분량은 반드시 아래와 같이 구성해야 합니다.
1) 해설 요약(분량 4쪽 내외)
2) 독후감(분량 1매 내외)
3) 참고문헌
5. 해설요약은 아래의 참고문헌 중 텍스트에 실린 해제 또는 해설서를 참고하여 그 내용을 요약하시면 됩니다. 참고한 책은 과제 말미 참고문헌란에 밝히십시오. 해설 요약은 중요내용을 발췌하는 방식도 좋고 자기 방식으로 축약해서 요약해도 됩니다.

<참고문헌>
1. 텍스트
[일리아스], 호메로스, 천병희, 숲, 2007
[오뒷세이아], 호메로스, 천병희, 숲, 2006
[아이네이스], 베르길리우스, 김남우, 열린책들, 2013(천병희 역본도 됨)
[아르고호 이야기], 아폴로니오스 로디오스, 강대진, 작은이야기, 2010
[원전으로 읽는 변신이야기], 오비디우스, 천병희, 숲, 2005

2. 해설서
[일리아스, 영웅들의 전장에서 싹튼 운명의 서사시], 강대진, 그린비, 2010
[오뒷세이아, 모험과 귀향, 일상의 복원에 관한 서사시], 강대진, 그린비, 2012
[고전은 서사시다], 강대진, 안티쿠스, 2007
[그리스 로마 서사시], 강대진, 북길드, 2012
B형 호메로스의 [오뒷세이아]

* 이번 [신화의 세계] 과제물은 그리스 로마 신화 관련 고전 텍스트를 감상하는 방법을 공부하는 것이 목적입니다. 자신의 유형에 속한 책을 대상으로 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오.
<지시사항>
1. 텍스트는 반드시, 중역본이 아닌 고전어 원전 역본을 참고하여 작성하십시오. 우리나라에 나온 관련문헌들 중 아래의 참고문헌이 고전어 원전 역본과 그 해설서들입니다.
2. 과제물 작성 기준분량을 준수해야 합니다.
* 기준 작성 분량 : 프린트 했을 경우 A4 용지 5매(글자크기 12포인트(아래한글 기준),
1매 35줄 전후) 정도
3. 목차와 각 부분 작성 분량은 반드시 아래와 같이 구성해야 합니다.
1) 해설 요약(분량 4쪽 내외)
2) 독후감(분량 1매 내외)
3) 참고문헌
5. 해설요약은 아래의 참고문헌 중 텍스트에 실린 해제 또는 해설서를 참고하여 그 내용을 요약하시면 됩니다. 참고한 책은 과제 말미 참고문헌란에 밝히십시오. 해설 요약은 중요내용을 발췌하는 방식도 좋고 자기 방식으로 축약해서 요약해도 됩니다.

<참고문헌>
1. 텍스트
[일리아스], 호메로스, 천병희, 숲, 2007
[오뒷세이아], 호메로스, 천병희, 숲, 2006
[아이네이스], 베르길리우스, 김남우, 열린책들, 2013(천병희 역본도 됨)
[아르고호 이야기], 아폴로니오스 로디오스, 강대진, 작은이야기, 2010
[원전으로 읽는 변신이야기], 오비디우스, 천병희, 숲, 2005

2. 해설서
[일리아스, 영웅들의 전장에서 싹튼 운명의 서사시], 강대진, 그린비, 2010
[오뒷세이아, 모험과 귀향, 일상의 복원에 관한 서사시], 강대진, 그린비, 2012
[고전은 서사시다], 강대진, 안티쿠스, 2007
[그리스 로마 서사시], 강대진, 북길드, 2012
C형 아폴로니오스의 [아르고호 이야기]

* 이번 [신화의 세계] 과제물은 그리스 로마 신화 관련 고전 텍스트를 감상하는 방법을 공부하는 것이 목적입니다. 자신의 유형에 속한 책을 대상으로 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오.
<지시사항>
1. 텍스트는 반드시, 중역본이 아닌 고전어 원전 역본을 참고하여 작성하십시오. 우리나라에 나온 관련문헌들 중 아래의 참고문헌이 고전어 원전 역본과 그 해설서들입니다.
2. 과제물 작성 기준분량을 준수해야 합니다.
* 기준 작성 분량 : 프린트 했을 경우 A4 용지 5매(글자크기 12포인트(아래한글 기준),
1매 35줄 전후) 정도
3. 목차와 각 부분 작성 분량은 반드시 아래와 같이 구성해야 합니다.
1) 해설 요약(분량 4쪽 내외)
2) 독후감(분량 1매 내외)
3) 참고문헌
5. 해설요약은 아래의 참고문헌 중 텍스트에 실린 해제 또는 해설서를 참고하여 그 내용을 요약하시면 됩니다. 참고한 책은 과제 말미 참고문헌란에 밝히십시오. 해설 요약은 중요내용을 발췌하는 방식도 좋고 자기 방식으로 축약해서 요약해도 됩니다.

<참고문헌>
1. 텍스트
[일리아스], 호메로스, 천병희, 숲, 2007
[오뒷세이아], 호메로스, 천병희, 숲, 2006
[아이네이스], 베르길리우스, 김남우, 열린책들, 2013(천병희 역본도 됨)
[아르고호 이야기], 아폴로니오스 로디오스, 강대진, 작은이야기, 2010
[원전으로 읽는 변신이야기], 오비디우스, 천병희, 숲, 2005

2. 해설서
[일리아스, 영웅들의 전장에서 싹튼 운명의 서사시], 강대진, 그린비, 2010
[오뒷세이아, 모험과 귀향, 일상의 복원에 관한 서사시], 강대진, 그린비, 2012
[고전은 서사시다], 강대진, 안티쿠스, 2007
[그리스 로마 서사시], 강대진, 북길드, 2012
D형 베르길리우스의 [아이네이스]

* 이번 [신화의 세계] 과제물은 그리스 로마 신화 관련 고전 텍스트를 감상하는 방법을 공부하는 것이 목적입니다. 자신의 유형에 속한 책을 대상으로 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오.
<지시사항>
1. 텍스트는 반드시, 중역본이 아닌 고전어 원전 역본을 참고하여 작성하십시오. 우리나라에 나온 관련문헌들 중 아래의 참고문헌이 고전어 원전 역본과 그 해설서들입니다.
2. 과제물 작성 기준분량을 준수해야 합니다.
* 기준 작성 분량 : 프린트 했을 경우 A4 용지 5매(글자크기 12포인트(아래한글 기준),
1매 35줄 전후) 정도
3. 목차와 각 부분 작성 분량은 반드시 아래와 같이 구성해야 합니다.
1) 해설 요약(분량 4쪽 내외)
2) 독후감(분량 1매 내외)
3) 참고문헌
5. 해설요약은 아래의 참고문헌 중 텍스트에 실린 해제 또는 해설서를 참고하여 그 내용을 요약하시면 됩니다. 참고한 책은 과제 말미 참고문헌란에 밝히십시오. 해설 요약은 중요내용을 발췌하는 방식도 좋고 자기 방식으로 축약해서 요약해도 됩니다.

<참고문헌>
1. 텍스트
[일리아스], 호메로스, 천병희, 숲, 2007
[오뒷세이아], 호메로스, 천병희, 숲, 2006
[아이네이스], 베르길리우스, 김남우, 열린책들, 2013(천병희 역본도 됨)
[아르고호 이야기], 아폴로니오스 로디오스, 강대진, 작은이야기, 2010
[원전으로 읽는 변신이야기], 오비디우스, 천병희, 숲, 2005

2. 해설서
[일리아스, 영웅들의 전장에서 싹튼 운명의 서사시], 강대진, 그린비, 2010
[오뒷세이아, 모험과 귀향, 일상의 복원에 관한 서사시], 강대진, 그린비, 2012
[고전은 서사시다], 강대진, 안티쿠스, 2007
[그리스 로마 서사시], 강대진, 북길드, 2012
E형 오비디우스의 [변신이야기]

* 이번 [신화의 세계] 과제물은 그리스 로마 신화 관련 고전 텍스트를 감상하는 방법을 공부하는 것이 목적입니다. 자신의 유형에 속한 책을 대상으로 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오.
<지시사항>
1. 텍스트는 반드시, 중역본이 아닌 고전어 원전 역본을 참고하여 작성하십시오. 우리나라에 나온 관련문헌들 중 아래의 참고문헌이 고전어 원전 역본과 그 해설서들입니다.
2. 과제물 작성 기준분량을 준수해야 합니다.
* 기준 작성 분량 : 프린트 했을 경우 A4 용지 5매(글자크기 12포인트(아래한글 기준),
1매 35줄 전후) 정도
3. 목차와 각 부분 작성 분량은 반드시 아래와 같이 구성해야 합니다.
1) 해설 요약(분량 4쪽 내외)
2) 독후감(분량 1매 내외)
3) 참고문헌
5. 해설요약은 아래의 참고문헌 중 텍스트에 실린 해제 또는 해설서를 참고하여 그 내용을 요약하시면 됩니다. 참고한 책은 과제 말미 참고문헌란에 밝히십시오. 해설 요약은 중요내용을 발췌하는 방식도 좋고 자기 방식으로 축약해서 요약해도 됩니다.

<참고문헌>
1. 텍스트
[일리아스], 호메로스, 천병희, 숲, 2007
[오뒷세이아], 호메로스, 천병희, 숲, 2006
[아이네이스], 베르길리우스, 김남우, 열린책들, 2013(천병희 역본도 됨)
[아르고호 이야기], 아폴로니오스 로디오스, 강대진, 작은이야기, 2010
[원전으로 읽는 변신이야기], 오비디우스, 천병희, 숲, 2005

2. 해설서
[일리아스, 영웅들의 전장에서 싹튼 운명의 서사시], 강대진, 그린비, 2010
[오뒷세이아, 모험과 귀향, 일상의 복원에 관한 서사시], 강대진, 그린비, 2012
[고전은 서사시다], 강대진, 안티쿠스, 2007
[그리스 로마 서사시], 강대진, 북길드, 2012
개설학과 국어국문학과 개설학년 4학년
교과목명 구비문학의세계
공통 역사적 인물에 관한 인물전설 2편(예: 임경업, 강감찬 2인)을 선택하고 각 인물전설이 갖는 의미에 관하여 기존 연구 성과를 참고하여 자신의 견해를 적극적으로 제시하시오.(30점)
① 반드시 논문의 기본형식을 지켜야 함. (각주, 참고논저, 목차 등의 형식적 요건을 갖추어야 함)
② 기존 연구 성과를 필요한 만큼 활용하되 표절이나 그에 상응하는 과다한 인용이나 전재(全載)는 점수를 부여하지 않음.
③ 논지전개에 필요한 해당 전설 자료의 내용을 제시해야 함.
④ 기존 연구들을 잘 정리해서 논의에 활용해야 함.
⑤ 자신의 견해가 적극적으로 제시되어야 함.
⑥ 제시된 분량 기준에 못 미칠 경우 감점 요인이 됨.
⑦ 해당 인물의 생애를 장황하게 서술하면 감정 요인이 되므로, 논지 전개상 필요한 부분에 활용해야 함.
※ 분량은 A4 용지 10매를 기준으로 하되, 글씨 크기 11포인트,
줄간격 160으로 통일함.
개설학과 국어국문학과 개설학년 4학년
교과목명 문화통합론과북한문학
공통 '고전'의 가치와 잡지 `문장`파 근대예술가들의 지향점을 나름대로 서술하시오. - 월북 작가 정지용 시인의 활동상을 중심으로(참고문헌 : 박태상, `정지용의 삶과 문학`, 깊은샘, 2010./ 다른 참고문헌도 많이 구해 읽을 것/논문체제 중요)
개설학과 국어국문학과 개설학년 4학년
교과목명 생활과건강
공통 고혈압은 성인 만성질환의 대표적 질환으로 다른 심혈관질환의 주요 위험요인으로 작용하기 때문에 장기간에 걸친 꾸준한 관리가 요구되는 건강문제입니다.
1) 충분한 휴식을 취한 상태에서 자신의 혈압을 2회 측정한 후 평균혈압을 구하시오. 혈압 측정은 가까운 병의원이나 보건소에서, 혹은 가정에서 자가 측정을 하도록 하며, 혈압 측정치는 1회, 2회, 평균치를 모두 기록 해야 합니다.(5점)
2) 교재에 제시된 <고혈압 진단기준>에 따라 자신의 혈압(평균치)이 어느 단계에 해당하는지 구분하시오.(5점)
3) 질병예방은 1차, 2차, 3차 예방의 세 가지 차원에서 이루어집니다. 고혈압의 1차 예방행위, 2차 예방행위, 3차 예방행위에는 어떠한 것들이 있는지 각 차원에서 가능한 고혈압 예방행위를 모두 쓰시오.(10점)
4) 고혈압 관리가 제대로 이루어지지 않을 경우 협심증과 같은 허혈성 심장질환의 발생위험이 매우 높아집니다. 협심증의 위험요인 및 증상에 대해 상세히 기술하시오.(10점)
개설학과 국어국문학과 개설학년 4학년
교과목명 우리말의역사
공통 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대하여 설명하시오.
(분량은 A4용지 10매 내외)
개설학과 농학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 1.“나의 재산목록 3”(A4 3～5매)
: 부득이한 이유로 자신의 소유물을 정리하여 가까운 사람에게 선물하게 되었다고 가정하고, 이중 가장 소중하게 생각하는 물건 3개를 선택하여 각각 다른 사람에게 주는 편지글 3편을 쓰시오. (편지에는 1) 물건에 대한 설명과 묘사, 2) 그 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유, 3) 수신자에게 선물하는 이유 등이 포함되게 할 것.)

2.“우리 동네 : *********”(A4 3～5매)
: 본인이 살고 있는 동네, 혹은 자신이 가장 많은 시간을 보내는 지역(회사, 학교 등)을 “우리 동네 : *******(예- 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌)’로 자유롭게 이름 붙이고 이곳에 대한 사전적(객관적) 설명과 현재 모습에 대한 상세한 묘사를 덧붙인 글을 쓰시오. (지역적 특징, 기후의 특성, 공간 묘사, 동료, 이웃사람들에 대한 소개 등을 포함할 수 있음)
개설학과 농학과 개설학년 1학년
교과목명 숲과 삶
A형 도시에서 숲(도시의 산림을 포함한 녹지공간으로 교재에서 정의하고 있는 숲을 의미함)이 점차 감소와 훼손이 진행되어 도시생태계에 위협을 받고 있다. 도시환경에서 숲의 중요성에 대하여 설명하고, 도시의 숲 감소와 훼손의 원인 및 보전방안에 대하여 설명하시오.
B형 조류의 서식환경의 특성을 설명하고, 서식환경에 따른 서식지 조성 방법에 대하여 설명하시오.
개설학과 농학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점
그리고 최신동향을 A4 용지 2페이지 이내로 자세히 서술하라.(15점)

2. 매트릭스 코드의 하나인 QR코드에 대해 조사하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
개설학과 농학과 개설학년 2학년
교과목명 생명과환경
공통 한국에서 원자력발전에 반대하는 사람들의 반대 논거를 조사하고, 이들의 생각에 대한 비판적인 평가를 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량) 정도로 작성 하시오.
개설학과 농학과 개설학년 2학년
교과목명 세계의정치와경제
공통 다음의 3가지 주제들 중 하나를 선택하여 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량)정도로 작성하시오.

1. 1929년 이후의 세계 경제공황과 2008년 이후의 경제위기 사이에
존재하는 유사점과 차이에 대해 논하시오.

2. 정보화가 물리적, 비물리적 세계화의 진행과정에 어떤 식으로 기여 하였는지에 대해 분석해 보시오.

3. 2008년 이후 유럽 여러 나라에서 발생한 경제위기가 유럽연합의 미래에 미칠 영향에 대해 논하시오.
개설학과 농학과 개설학년 3학년
교과목명 식물의학
A형 1. 식물병 진단방법을 구체적으로 설명하라(15점)
2. 해충의 생물적 방제방법을 설명하고 국내의 성공사례를 기술하라(15점)
B형 1. 벼의 주요 해충에 대한 발생경과, 피해, 방제법을 기술하라(15점)
2. 식물병의 발생과 환경을 설명하고 해당되는 병을 간략히 기술하라(15점)
개설학과 농학과 개설학년 3학년
교과목명 식용작물학1
A형 - 동남아시아에서 자생하는 고기능성 쌀 품종을 발견하였다.
이를 강원도 산간지에서 재배하려고 할 때 예상되는 문제 해결방법을 서술하라.(15점)
- 쌀에 함유되어 있는 성분들을 모두 조사하고 성분의 생리활성기능을 간단히 설명하시오.(15점)
B형 - 연해주 지방에서 자생하는 쌀 품종을 국내에 들여와 남해연안에서 재배하려고 할 때 예상되는 문제와 해결방법을 서술하라.(15점)
- 쌀에 함유되어 있는 성분들을 모두 조사하고 성분의 생리활성기능을 간단히 설명하시오.(15점)
개설학과 농학과 개설학년 3학년
교과목명 원예작물학1
공통 근처 시장(마트)에서 거래되는 채소의 종류를 조사하고 체계적으로
분류함(30점).
※ 참고사항
1) 분류방식은 교재 내용을 따를 것
2) 시장에 대한 구체적인 정보를 ‘조사방법’에서 소개할 것
3) 간단한 표, 그림, 사진을 제한적으로 사용하되, 사진은 편집 가공하여 용량을 최소화하는 것이 좋음
4) 보고서 작성은 아래와 같은 체재를 갖출 것
(I 서론, II 조사방법, III 조사결과, IV 요약 및 결론, ※참고문헌)
채소의 식품적 가치를 논하면서 그 종류를 체계적으로 분류하고 채소원예의 당면과제를 논함(30점)
개설학과 농학과 개설학년 4학년
교과목명 생활과건강
공통 고혈압은 성인 만성질환의 대표적 질환으로 다른 심혈관질환의 주요 위험요인으로 작용하기 때문에 장기간에 걸친 꾸준한 관리가 요구되는 건강문제입니다.
1) 충분한 휴식을 취한 상태에서 자신의 혈압을 2회 측정한 후 평균혈압을 구하시오. 혈압 측정은 가까운 병의원이나 보건소에서, 혹은 가정에서 자가 측정을 하도록 하며, 혈압 측정치는 1회, 2회, 평균치를 모두 기록 해야 합니다.(5점)
2) 교재에 제시된 <고혈압 진단기준>에 따라 자신의 혈압(평균치)이 어느 단계에 해당하는지 구분하시오.(5점)
3) 질병예방은 1차, 2차, 3차 예방의 세 가지 차원에서 이루어집니다. 고혈압의 1차 예방행위, 2차 예방행위, 3차 예방행위에는 어떠한 것들이 있는지 각 차원에서 가능한 고혈압 예방행위를 모두 쓰시오.(10점)
4) 고혈압 관리가 제대로 이루어지지 않을 경우 협심증과 같은 허혈성 심장질환의 발생위험이 매우 높아집니다. 협심증의 위험요인 및 증상에 대해 상세히 기술하시오.(10점)
개설학과 농학과 개설학년 4학년
교과목명 식용작물학2
A형 콩의 용도별 특성을 비교하고 최근 육성된 품종의 특성을 조사하시오
B형 씨감자의 중요성을 설명하고 종자용 씨감자 생산방법을 조사하시오
C형 콩의 용도별 특성을 비교하고 최근 육성된 품종의 특성을 조사하시오
D형 씨감자의 중요성을 설명하고 종자용 씨감자 생산방법을 조사하시오
E형 콩의 용도별 특성을 비교하고 최근 육성된 품종의 특성을 조사하시오
개설학과 농학과 개설학년 4학년
교과목명 원예작물학2
공통 근처 화원에서 거래되는 화훼의 종류를 조사하고 체계적으로 분류함(30점).
화훼작물의 종류를 원예적으로 분류(예시)하고 화훼의 원예의 특성, 현황 및 문제점을 정리함(30점)
개설학과 농학과 개설학년 4학년
교과목명 푸드마케팅
공통 1. 식품표시제와 관련하여 다음을 설명하시오(10점)
1) 식품표시제도의 정의
2) 식품표시방법
3) 영양성분표시방법

2. 시판되고 있는 가공식품(다음의 사항을 구체적으로 명기하고 있는 식품)을 선정하여 다음을 설명하시오(20점).
1)일괄표시면, 주표시면, 기타표시면 설명
2)영양성분표시사항
3)부착된 정부인증마크 설명
4)상품의 원재료 특성과 사용된 식품첨가물 종류
5)구입처에 관한 설명과 포장재 특성
개설학과 무역학과 개설학년 1학년
교과목명 경영학개론
공통 주위에 존경하는 리더 1～2명을 선정한 후, 해당 리더의 리더십을 평가하시오(30점). 단, 교재 제4장에서 소개하고 있는 리더십 관련 개념과 이론들을 기준으로 평가하시오.
개설학과 무역학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 1.“나의 재산목록 3”(A4 3～5매)
: 부득이한 이유로 자신의 소유물을 정리하여 가까운 사람에게 선물하게 되었다고 가정하고, 이중 가장 소중하게 생각하는 물건 3개를 선택하여 각각 다른 사람에게 주는 편지글 3편을 쓰시오. (편지에는 1) 물건에 대한 설명과 묘사, 2) 그 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유, 3) 수신자에게 선물하는 이유 등이 포함되게 할 것.)

2.“우리 동네 : *********”(A4 3～5매)
: 본인이 살고 있는 동네, 혹은 자신이 가장 많은 시간을 보내는 지역(회사, 학교 등)을 “우리 동네 : *******(예- 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌)’로 자유롭게 이름 붙이고 이곳에 대한 사전적(객관적) 설명과 현재 모습에 대한 상세한 묘사를 덧붙인 글을 쓰시오. (지역적 특징, 기후의 특성, 공간 묘사, 동료, 이웃사람들에 대한 소개 등을 포함할 수 있음)
개설학과 무역학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점
그리고 최신동향을 A4 용지 2페이지 이내로 자세히 서술하라.(15점)

2. 매트릭스 코드의 하나인 QR코드에 대해 조사하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
개설학과 무역학과 개설학년 2학년
교과목명 국제경영학
공통 해외의 협동조합 성공사례를 조사하고, 협동조합의 장점과 한계점을 서술하시오.
1. 비교우위이론, 요소부존이론, 제품주기모델에 대해 간략히 설명하시오(15점)
2. 한국의 문화 또는 한국적 정서 중에서 기업의 국제경영에 유리하게 작용한다고 생각되는 것을 그 이유와 함께 서술하시오. (15점)
개설학과 무역학과 개설학년 2학년
교과목명 세계의정치와경제
공통 다음의 3가지 주제들 중 하나를 선택하여 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량)정도로 작성하시오.

1. 1929년 이후의 세계 경제공황과 2008년 이후의 경제위기 사이에
존재하는 유사점과 차이에 대해 논하시오.

2. 정보화가 물리적, 비물리적 세계화의 진행과정에 어떤 식으로 기여 하였는지에 대해 분석해 보시오.

3. 2008년 이후 유럽 여러 나라에서 발생한 경제위기가 유럽연합의 미래에 미칠 영향에 대해 논하시오.
개설학과 무역학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
A형 1. 우리 사회의 가장 심각한 부조리 한 가지를 택해 그 내용과 해결 방안에 대해 자신의 관점에서 주체적으로 논술하시오.
2. 종교와 관련하여 내가 살아오면서 경험한 것을 토대로 자신의 종교관을 논술하시오.
B형 1. 외국인 노동자, 또는 다문화 가정에 대한 편견의 근원과 극복방안을 직접 또는 간접적인 경험을 통해 접한 구체적인 사례를 중심으로 논술하시오.
2. 자신이 존경하는 지인 또는 위인을 택해 그 사람의 삶과 존경하는 이유를 논술하시오.
C형 1. 최근 쌍용 자동차, 한진중공업 노동자 파업과 해직사태와 관련하여 해고 노동자 또는 고용주에게 보내는 편지를 작성해보시오.
2. 청소년을 대상으로 “착하게 사는 사람이 행복하다”라는 제목으로 강연문을 작성해보시오.
D형 1. 우리나라 언론의 문제점을 자신이 경험한 구체적인 보도사례를 중심으로 논술하시오.
2. 부모, 형제, 배우자 등 가족 또는 자기 자신에게 보내는 장문의 감사 또는 격려의 편지를 써보시오.
E형 1. 자신이 본 소설이나 영화, 드라마의 등장인물들 중 한 사람을 택해 자신의 삶과 비교해가면서 그 등장인물의 삶을 비평해보시오.
2. 우리나라 직장 문화(또는 교육현실)에서 고쳐야할 점을 자신의 사례를 중심으로 논술하시오.
개설학과 무역학과 개설학년 3학년
교과목명 국제마케팅
공통 1. 삼성전자의 휴대전화 ‘갤럭시S’의 성공요인을 분석하시오.(15점)
2. 일본 휴대전화 기업이 부진한 이유를 분석하시오.(15점)
1. 국제시장의 세분화, 표적시장 선정, 시장진입방법 및 포지셔닝에 대해 설명하시오.(15점)
2. 가수 싸이의 인기를 비롯한 한류 문화의 세계적 유행이 국제마케팅에 대해 가지는 시사점에 대해 서술하시오.(15점)
개설학과 무역학과 개설학년 3학년
교과목명 외환시장론
공통 1. 최근(2012년 3/4분기부터 과제물 작성일 이전 달까지) 원화의 환율 동향을 분석하고, 이러한 환율 동향이 우리나라 경제에 미치는 영향을 설명하시오.(15점)
2. 선물환, 통화선물, 통화옵션의 차이점을 설명하시오.(15점)
1. 선물환, 통화선물, 통화옵션의 차이점을 설명하시오.(15점)
2. 환산환위험을 측정하는 방법 중 유동성-비유동성 방법, 화폐성-비 화폐성 방법, 시제법, 현행환율법의 차이점을 설명하시오.(15점)
개설학과 무역학과 개설학년 3학년
교과목명 중국경제론
A형 중국의 1980년대(1979∼1992) 개혁과 1990년대(1993∼현재) 개혁은 어떤 차이가 있는가?
B형 중국에는 어떤 유형의 은행들이 있고 각기 어떤 기능을 하는가?
C형 중국의 중앙정부와 지방정부는 각각 예산의 수입을 어떻게 마련하고 어떻게 지출하나?
D형 향진기업은 어떻게 생성되고 어떻게 발전하였나?
E형 국유기업의 변천
개설학과 무역학과 개설학년 4학년
교과목명 관세론
공통 한 EU와의 FTA의 실황과 그 전망에 대해 논함.
개설학과 무역학과 개설학년 4학년
교과목명 생활과건강
공통 고혈압은 성인 만성질환의 대표적 질환으로 다른 심혈관질환의 주요 위험요인으로 작용하기 때문에 장기간에 걸친 꾸준한 관리가 요구되는 건강문제입니다.
1) 충분한 휴식을 취한 상태에서 자신의 혈압을 2회 측정한 후 평균혈압을 구하시오. 혈압 측정은 가까운 병의원이나 보건소에서, 혹은 가정에서 자가 측정을 하도록 하며, 혈압 측정치는 1회, 2회, 평균치를 모두 기록 해야 합니다.(5점)
2) 교재에 제시된 <고혈압 진단기준>에 따라 자신의 혈압(평균치)이 어느 단계에 해당하는지 구분하시오.(5점)
3) 질병예방은 1차, 2차, 3차 예방의 세 가지 차원에서 이루어집니다. 고혈압의 1차 예방행위, 2차 예방행위, 3차 예방행위에는 어떠한 것들이 있는지 각 차원에서 가능한 고혈압 예방행위를 모두 쓰시오.(10점)
4) 고혈압 관리가 제대로 이루어지지 않을 경우 협심증과 같은 허혈성 심장질환의 발생위험이 매우 높아집니다. 협심증의 위험요인 및 증상에 대해 상세히 기술하시오.(10점)
개설학과 문화교양학과 개설학년 1학년
교과목명 세계의역사
A형 간디의 비폭력불복종 운동 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 간디의 비폭력불복종 운동에 대한 비판적이되 주체적인 논평을 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
B형 캄보디아의 전 국왕 노로돔 시하누크 관련 자료를 인터넷을 통하여 3건을 선정한 뒤, 그 자료를 근거로 <캄보디아 역사에 대한 시하누크의 기여>와 관련된 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
C형 싱가포르 관련 자료를 인터넷을 통하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <싱가포르 체제의 민주성>과 관련된 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
D형 <인도의 킬라파트, 혹은 힐라파트(Khilafat) 운동> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <인도의 킬라파트 운동>에 대한 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 기술하시오.
E형 오스만제국의 <탄지마트(Tanzimat)> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <탄지마트>에 대한 글을 주제와 목차를 스스로 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 기술하시오.
셰익스피어의 <<한 여름 밤의 꿈>>(어떤 판본으로 읽어도 무방함)을 읽고, 주제와 목차를 스스로 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 글을 작성하시오.
개설학과 문화교양학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점
그리고 최신동향을 A4 용지 2페이지 이내로 자세히 서술하라.(15점)

2. 매트릭스 코드의 하나인 QR코드에 대해 조사하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
개설학과 문화교양학과 개설학년 2학년
교과목명 세계의정치와경제
공통 다음의 3가지 주제들 중 하나를 선택하여 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량)정도로 작성하시오.

1. 1929년 이후의 세계 경제공황과 2008년 이후의 경제위기 사이에
존재하는 유사점과 차이에 대해 논하시오.

2. 정보화가 물리적, 비물리적 세계화의 진행과정에 어떤 식으로 기여 하였는지에 대해 분석해 보시오.

3. 2008년 이후 유럽 여러 나라에서 발생한 경제위기가 유럽연합의 미래에 미칠 영향에 대해 논하시오.
개설학과 문화교양학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
A형 1. 우리 사회의 가장 심각한 부조리 한 가지를 택해 그 내용과 해결 방안에 대해 자신의 관점에서 주체적으로 논술하시오.
2. 종교와 관련하여 내가 살아오면서 경험한 것을 토대로 자신의 종교관을 논술하시오.
B형 1. 외국인 노동자, 또는 다문화 가정에 대한 편견의 근원과 극복방안을 직접 또는 간접적인 경험을 통해 접한 구체적인 사례를 중심으로 논술하시오.
2. 자신이 존경하는 지인 또는 위인을 택해 그 사람의 삶과 존경하는 이유를 논술하시오.
C형 1. 최근 쌍용 자동차, 한진중공업 노동자 파업과 해직사태와 관련하여 해고 노동자 또는 고용주에게 보내는 편지를 작성해보시오.
2. 청소년을 대상으로 “착하게 사는 사람이 행복하다”라는 제목으로 강연문을 작성해보시오.
D형 1. 우리나라 언론의 문제점을 자신이 경험한 구체적인 보도사례를 중심으로 논술하시오.
2. 부모, 형제, 배우자 등 가족 또는 자기 자신에게 보내는 장문의 감사 또는 격려의 편지를 써보시오.
E형 1. 자신이 본 소설이나 영화, 드라마의 등장인물들 중 한 사람을 택해 자신의 삶과 비교해가면서 그 등장인물의 삶을 비평해보시오.
2. 우리나라 직장 문화(또는 교육현실)에서 고쳐야할 점을 자신의 사례를 중심으로 논술하시오.
개설학과 문화교양학과 개설학년 3학년
교과목명 신화의세계
공통 호메로스의 [일리아스]

* 이번 [신화의 세계] 과제물은 그리스 로마 신화 관련 고전 텍스트를 감상하는 방법을 공부하는 것이 목적입니다. 자신의 유형에 속한 책을 대상으로 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오.
<지시사항>
1. 텍스트는 반드시, 중역본이 아닌 고전어 원전 역본을 참고하여 작성하십시오. 우리나라에 나온 관련문헌들 중 아래의 참고문헌이 고전어 원전 역본과 그 해설서들입니다.
2. 과제물 작성 기준분량을 준수해야 합니다.
* 기준 작성 분량 : 프린트 했을 경우 A4 용지 5매(글자크기 12포인트(아래한글 기준),
1매 35줄 전후) 정도
3. 목차와 각 부분 작성 분량은 반드시 아래와 같이 구성해야 합니다.
1) 해설 요약(분량 4쪽 내외)
2) 독후감(분량 1매 내외)
3) 참고문헌
5. 해설요약은 아래의 참고문헌 중 텍스트에 실린 해제 또는 해설서를 참고하여 그 내용을 요약하시면 됩니다. 참고한 책은 과제 말미 참고문헌란에 밝히십시오. 해설 요약은 중요내용을 발췌하는 방식도 좋고 자기 방식으로 축약해서 요약해도 됩니다.

<참고문헌>
1. 텍스트
[일리아스], 호메로스, 천병희, 숲, 2007
[오뒷세이아], 호메로스, 천병희, 숲, 2006
[아이네이스], 베르길리우스, 김남우, 열린책들, 2013(천병희 역본도 됨)
[아르고호 이야기], 아폴로니오스 로디오스, 강대진, 작은이야기, 2010
[원전으로 읽는 변신이야기], 오비디우스, 천병희, 숲, 2005

2. 해설서
[일리아스, 영웅들의 전장에서 싹튼 운명의 서사시], 강대진, 그린비, 2010
[오뒷세이아, 모험과 귀향, 일상의 복원에 관한 서사시], 강대진, 그린비, 2012
[고전은 서사시다], 강대진, 안티쿠스, 2007
[그리스 로마 서사시], 강대진, 북길드, 2012
B형 호메로스의 [오뒷세이아]

* 이번 [신화의 세계] 과제물은 그리스 로마 신화 관련 고전 텍스트를 감상하는 방법을 공부하는 것이 목적입니다. 자신의 유형에 속한 책을 대상으로 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오.
<지시사항>
1. 텍스트는 반드시, 중역본이 아닌 고전어 원전 역본을 참고하여 작성하십시오. 우리나라에 나온 관련문헌들 중 아래의 참고문헌이 고전어 원전 역본과 그 해설서들입니다.
2. 과제물 작성 기준분량을 준수해야 합니다.
* 기준 작성 분량 : 프린트 했을 경우 A4 용지 5매(글자크기 12포인트(아래한글 기준),
1매 35줄 전후) 정도
3. 목차와 각 부분 작성 분량은 반드시 아래와 같이 구성해야 합니다.
1) 해설 요약(분량 4쪽 내외)
2) 독후감(분량 1매 내외)
3) 참고문헌
5. 해설요약은 아래의 참고문헌 중 텍스트에 실린 해제 또는 해설서를 참고하여 그 내용을 요약하시면 됩니다. 참고한 책은 과제 말미 참고문헌란에 밝히십시오. 해설 요약은 중요내용을 발췌하는 방식도 좋고 자기 방식으로 축약해서 요약해도 됩니다.

<참고문헌>
1. 텍스트
[일리아스], 호메로스, 천병희, 숲, 2007
[오뒷세이아], 호메로스, 천병희, 숲, 2006
[아이네이스], 베르길리우스, 김남우, 열린책들, 2013(천병희 역본도 됨)
[아르고호 이야기], 아폴로니오스 로디오스, 강대진, 작은이야기, 2010
[원전으로 읽는 변신이야기], 오비디우스, 천병희, 숲, 2005

2. 해설서
[일리아스, 영웅들의 전장에서 싹튼 운명의 서사시], 강대진, 그린비, 2010
[오뒷세이아, 모험과 귀향, 일상의 복원에 관한 서사시], 강대진, 그린비, 2012
[고전은 서사시다], 강대진, 안티쿠스, 2007
[그리스 로마 서사시], 강대진, 북길드, 2012
C형 아폴로니오스의 [아르고호 이야기]

* 이번 [신화의 세계] 과제물은 그리스 로마 신화 관련 고전 텍스트를 감상하는 방법을 공부하는 것이 목적입니다. 자신의 유형에 속한 책을 대상으로 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오.
<지시사항>
1. 텍스트는 반드시, 중역본이 아닌 고전어 원전 역본을 참고하여 작성하십시오. 우리나라에 나온 관련문헌들 중 아래의 참고문헌이 고전어 원전 역본과 그 해설서들입니다.
2. 과제물 작성 기준분량을 준수해야 합니다.
* 기준 작성 분량 : 프린트 했을 경우 A4 용지 5매(글자크기 12포인트(아래한글 기준),
1매 35줄 전후) 정도
3. 목차와 각 부분 작성 분량은 반드시 아래와 같이 구성해야 합니다.
1) 해설 요약(분량 4쪽 내외)
2) 독후감(분량 1매 내외)
3) 참고문헌
5. 해설요약은 아래의 참고문헌 중 텍스트에 실린 해제 또는 해설서를 참고하여 그 내용을 요약하시면 됩니다. 참고한 책은 과제 말미 참고문헌란에 밝히십시오. 해설 요약은 중요내용을 발췌하는 방식도 좋고 자기 방식으로 축약해서 요약해도 됩니다.

<참고문헌>
1. 텍스트
[일리아스], 호메로스, 천병희, 숲, 2007
[오뒷세이아], 호메로스, 천병희, 숲, 2006
[아이네이스], 베르길리우스, 김남우, 열린책들, 2013(천병희 역본도 됨)
[아르고호 이야기], 아폴로니오스 로디오스, 강대진, 작은이야기, 2010
[원전으로 읽는 변신이야기], 오비디우스, 천병희, 숲, 2005

2. 해설서
[일리아스, 영웅들의 전장에서 싹튼 운명의 서사시], 강대진, 그린비, 2010
[오뒷세이아, 모험과 귀향, 일상의 복원에 관한 서사시], 강대진, 그린비, 2012
[고전은 서사시다], 강대진, 안티쿠스, 2007
[그리스 로마 서사시], 강대진, 북길드, 2012
D형 베르길리우스의 [아이네이스]

* 이번 [신화의 세계] 과제물은 그리스 로마 신화 관련 고전 텍스트를 감상하는 방법을 공부하는 것이 목적입니다. 자신의 유형에 속한 책을 대상으로 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오.
<지시사항>
1. 텍스트는 반드시, 중역본이 아닌 고전어 원전 역본을 참고하여 작성하십시오. 우리나라에 나온 관련문헌들 중 아래의 참고문헌이 고전어 원전 역본과 그 해설서들입니다.
2. 과제물 작성 기준분량을 준수해야 합니다.
* 기준 작성 분량 : 프린트 했을 경우 A4 용지 5매(글자크기 12포인트(아래한글 기준),
1매 35줄 전후) 정도
3. 목차와 각 부분 작성 분량은 반드시 아래와 같이 구성해야 합니다.
1) 해설 요약(분량 4쪽 내외)
2) 독후감(분량 1매 내외)
3) 참고문헌
5. 해설요약은 아래의 참고문헌 중 텍스트에 실린 해제 또는 해설서를 참고하여 그 내용을 요약하시면 됩니다. 참고한 책은 과제 말미 참고문헌란에 밝히십시오. 해설 요약은 중요내용을 발췌하는 방식도 좋고 자기 방식으로 축약해서 요약해도 됩니다.

<참고문헌>
1. 텍스트
[일리아스], 호메로스, 천병희, 숲, 2007
[오뒷세이아], 호메로스, 천병희, 숲, 2006
[아이네이스], 베르길리우스, 김남우, 열린책들, 2013(천병희 역본도 됨)
[아르고호 이야기], 아폴로니오스 로디오스, 강대진, 작은이야기, 2010
[원전으로 읽는 변신이야기], 오비디우스, 천병희, 숲, 2005

2. 해설서
[일리아스, 영웅들의 전장에서 싹튼 운명의 서사시], 강대진, 그린비, 2010
[오뒷세이아, 모험과 귀향, 일상의 복원에 관한 서사시], 강대진, 그린비, 2012
[고전은 서사시다], 강대진, 안티쿠스, 2007
[그리스 로마 서사시], 강대진, 북길드, 2012
E형 오비디우스의 [변신이야기]

* 이번 [신화의 세계] 과제물은 그리스 로마 신화 관련 고전 텍스트를 감상하는 방법을 공부하는 것이 목적입니다. 자신의 유형에 속한 책을 대상으로 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오.
<지시사항>
1. 텍스트는 반드시, 중역본이 아닌 고전어 원전 역본을 참고하여 작성하십시오. 우리나라에 나온 관련문헌들 중 아래의 참고문헌이 고전어 원전 역본과 그 해설서들입니다.
2. 과제물 작성 기준분량을 준수해야 합니다.
* 기준 작성 분량 : 프린트 했을 경우 A4 용지 5매(글자크기 12포인트(아래한글 기준),
1매 35줄 전후) 정도
3. 목차와 각 부분 작성 분량은 반드시 아래와 같이 구성해야 합니다.
1) 해설 요약(분량 4쪽 내외)
2) 독후감(분량 1매 내외)
3) 참고문헌
5. 해설요약은 아래의 참고문헌 중 텍스트에 실린 해제 또는 해설서를 참고하여 그 내용을 요약하시면 됩니다. 참고한 책은 과제 말미 참고문헌란에 밝히십시오. 해설 요약은 중요내용을 발췌하는 방식도 좋고 자기 방식으로 축약해서 요약해도 됩니다.

<참고문헌>
1. 텍스트
[일리아스], 호메로스, 천병희, 숲, 2007
[오뒷세이아], 호메로스, 천병희, 숲, 2006
[아이네이스], 베르길리우스, 김남우, 열린책들, 2013(천병희 역본도 됨)
[아르고호 이야기], 아폴로니오스 로디오스, 강대진, 작은이야기, 2010
[원전으로 읽는 변신이야기], 오비디우스, 천병희, 숲, 2005

2. 해설서
[일리아스, 영웅들의 전장에서 싹튼 운명의 서사시], 강대진, 그린비, 2010
[오뒷세이아, 모험과 귀향, 일상의 복원에 관한 서사시], 강대진, 그린비, 2012
[고전은 서사시다], 강대진, 안티쿠스, 2007
[그리스 로마 서사시], 강대진, 북길드, 2012
개설학과 문화교양학과 개설학년 3학년
교과목명 열린사회와21세기
공통 추천도서 가운데 한 권 이상 (두 권 이내)을 읽고 400자 원고지 15쪽 분량 정도 (A4용지 5장)로 서평을 작성하되, 가능하면 서평의 내용 가운데 ① 추천도서를 통해 알 수 있는 우리가 살아가는 세계 속의 불평등은 무엇이며, ② 그러한 힘의 불평등이 세계 속에 살아가는 사람들의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지, ③ 그러한 세계를 바꾸기 위한 노력으로는 어떠한 것이 있으며, ④ 독서를 통하여 나 자신의 삶에 대해서 돌아보게 된 것은 무엇인지를 담아서 작성하시오.

※ ①～④의 형식에 반드시 따라야 하는 것은 아니며, 모두 포함해야 하는 것도 아니지만 ①～ ④의 내용을 담는 것을 권장함.

[추천도서]
1.　이주, 그 먼 길- 우리 사회 아시아인의 이주ㆍ노동ㆍ귀환을 적다
이세기 (지은이) | 후마니타스 | 2012-04-17

2.　죽은 원조- 아프리카 경제학자가 들려주는
담비사 모요 (지은이) | 김진경 (옮긴이) | 알마 | 2012-06-08 | 원제 Dead Aid (2009년)

3.　식량의 제국- 세계식량경제를 움직이는 거대한 음모, 그리고 그 대안
제니퍼 클랩 (지은이) | 정서진 (옮긴이) | 이상북스 | 2013-01-07

4.　핀켈슈타인의 우리는 너무 멀리 갔다- 은폐된 학살, 이스라엘의 가자 침공
노먼 핀켈슈타인 (지은이) | 김영진 (옮긴이) | 서해문집 | 2012-10-25 | 원제 This Time We Went Too Far: Truth and Consequences of the Gaza Invasion (2010년)

5.　여성, 총 앞에 서다- 전쟁과 폭력에 도전하는 여성반전평화운동
신시아 코번 (지은이) | 김엘리 (옮긴이) | 삼인 | 2009-11-12 | 원제 From where We stand
추천도서를 읽고 400자 원고지 15쪽 분량 정도 (A4용지 5장)로 서평을 작성하되, 가능하면 서평의 내용 가운데 ① 추천도서를 통해 알 수 있는 우리가 살아가는 세계 속의 불평등은 무엇이며, ② 그러한 힘의 불평등이 세계 속에 살아가는 사람들의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지, ③ 그러한 세계를 바꾸기 위한 노력으로는 어떠한 것이 있으며, ④ 독서를 통하여 나 자신의 삶에 대해서 돌아보게 된 것은 무엇인지를 담아서 작성하시오.

※ ①～④의 형식에 반드시 따라야 하는 것은 아니며, 모두 포함해야 하는 것도 아니지만 ①～④의 내용을 담는 것을 권장함.

[추천도서]
1. 왜 열대는 죽음의 땅이 되었나- 기후 변화와 폭력의 새로운 지형도
크리스천 퍼렌티 (지은이) | 강혜정 (옮긴이) | 미지북스 | 2012-08-10 | 원제Tropic of Chaos: Climate Change and the New Geography of Violence (2011년)
개설학과 문화교양학과 개설학년 4학년
교과목명 북한의사회와경제
공통 김정은 등장 이후 북한의 변화에 관해 논하시오.
개설학과 문화교양학과 개설학년 4학년
교과목명 정보사회와디지털문화
공통 다음의 3가지 주제들 중 하나를 선택하여 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량)정도로 작성하시오.

1. 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 스마트워크의 사례를 찾은 후 업무의 진행과정을 분석하고 전통적인 업무처리방식과 비교하여 장단점을 논해 보시오.

2. 서로 다른 2대의 컴퓨터에서 구글에 접속하여 동일한 검색어를 검색한 결과가 차이가 나타나는 것을 확인한 후, 왜 이런 차이가 발생했을지에 대해 분석해 보시오.

3. 관심있는 사안을 골라 해당 기관에 직접 정보공개를 청구하여 자료를 얻은 후, 그 자료에 대해 분석해 보시오. (3강의 강의내용 참고)
개설학과 문화교양학과 개설학년 4학년
교과목명 한국사회문제
A형 한국에서 정부가 보는 빈곤의 원인은 무엇인지 조사하고, 이를 개인들의 빈곤 경험에 근거해서 비판하거나 보완한 후에, 사회문제로서 빈곤을 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 한국의 노숙인- 그 삶을 이해한다는 것
신명호 | 정근식 | 구인회 (엮은이) | 서울대학교출판문화원 | 2012-11-30
2. 가난의 시대- 대한민국 도시빈민은 어떻게 살았는가?
최인기 (지은이) | 동녘 | 2012-03-07
3. 사당동 더하기 25- 가난에 대한 스물다섯 해의 기록
조은 (지은이) | 또하나의문화 | 2012-05-15
B형 먹거리의 결핍 문제와 과잉 현상이 서로 어떻게 연결되어 있는지 분석하고, 이에 근거하여 한국사회의 먹거리 문제는 무엇이며 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 풍성한 먹거리 비정한 식탁
팀랭 | 에릭밀스톤 (지은이) | 박준식 (옮긴이) | 낮은산 | 2013-01-25 | 원제 The Atlas of Food (2008년)
2. 한 끼의 권리- 굶주림을 줄이는 합리적인 시스템, 푸드 뱅크
오하라에쓰코 (지은이) | 최민순 (옮긴이) | 시대의창 | 2011-04-15
3. 강요된 비만- 늘어진 뱃살에 대해 당신은 아무 책임이 없다
프란시스들프슈 | 베르나르메르 | 엠마뉘엘모니에 | 미셸홀스워스 (지은이) | 부희령 (옮긴이) | 거름 |
2012-07-25 | 원제 Globesity: A Planet Out Of Control? (2009년)
C형 내가 살고 있는 지역이 개발되어온 역사를 조사하고 개발이 가져온 이득과 함께 개발로 인해 생겨난 사회문제들에 대해 살펴본 후에, 대안적인 방향을 모색하시오.

[과제물 참고도서]
1. 청계천, 청계고가를 기억하며l 서울학 모노그래프 3
송도영 | 전우용 | 오유석 | 진양교 | 강우원 | 김기호 | 송인호 (지은이) | 마티 | 2012-05-01
2. 보이는 용산 보이지 않는 용산l 서울학 모노그래프 2
김한배 | 송도영 | 조경진 | 김일태 | 서우석 | 양승우 (지은이) | 마티 | 2012-01-09
3. 역사적 유산의 보존.활용과 마을 만들기
고토오사무 | 오카와나오미 | 우메즈아키코 (지은이) | 충남발전연구원 (옮긴이) | 한울(한울아카데미) |
2012-10-10
4. 우리, 마을 만들기
황희연 | 박재길 | 이영범 | 김도년 | 김은희 | 김기호 | 김세용 | 박소현 | 안현찬 | 이윤석 | 장옥연 | 허윤주
(지은이) | 나무도시 | 2012-06-04
D형 장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 거부당한 몸- 장애와 질병에 대한 여성주의 철학l 그린비장애학 컬렉션 2
수전웬델 (지은이) | 김은정 | 강진영 | 황지성 (옮긴이) | 그린비 | 2013-01-15 | 원제 The Rejected Body:
Feminist Philosophical Reflections on Disability (1996년)
2. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비장애학 컬렉션 1
베네딕테잉스타 | 수잔레이놀스휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
3. 세계는 1센티미터씩 바뀐다- 장애 인권 조례를 만드는 사람들 이야기
노자와가즈히로 (지은이) | 정선철 | 김샘이 (옮긴이) | 이매진 | 2011-11-04
4. 당신은 장애를 아는가- 장애.장애 문제.장애인 운동의 사회적 이해
김도현 (지은이) | 메이데이 | 2007-04-20
E형 기후변화란 어떤 현상이며 한국사회의 사회문제로 보아야 할 이유는 무엇인지를 논한 이후에, 시민들이 할 수 있는 실천 방안에 대해 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 기후변화의 정치경제학- 지구온난화를 둘러싼 진실들l 한겨레지식문고 1
마크마슬린 (지은이) | 조홍섭 (옮긴이) | 한겨레출판 | 2010-05-31 | 원제 A Very Short Introduction:
Global Warming
2. 기후변화의 유혹, 원자력- 원자력 르네상스의 실체와 에너지 정책의 미래
오수길 | 정용일 | 진상현 | 이헌석 | 이유진 | 김수진 | 정희정 (지은이) | 도요새 | 2011-01-10
3. 기후변화 교과서- 기후변화와 한반도 생태계의 현황과 전망
최재천 | 최용상 (지은이) | 도요새 | 2011-04-20
장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.
분량: A4용지 5장(400자 원고지 15쪽)정도

[과제물 참고도서]
1. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비 장애학 컬렉션 1 /베네딕테 잉스타 |
수잔 레이놀스 휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
개설학과 미디어영상학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 1.“나의 재산목록 3”(A4 3～5매)
: 부득이한 이유로 자신의 소유물을 정리하여 가까운 사람에게 선물하게 되었다고 가정하고, 이중 가장 소중하게 생각하는 물건 3개를 선택하여 각각 다른 사람에게 주는 편지글 3편을 쓰시오. (편지에는 1) 물건에 대한 설명과 묘사, 2) 그 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유, 3) 수신자에게 선물하는 이유 등이 포함되게 할 것.)

2.“우리 동네 : *********”(A4 3～5매)
: 본인이 살고 있는 동네, 혹은 자신이 가장 많은 시간을 보내는 지역(회사, 학교 등)을 “우리 동네 : *******(예- 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌)’로 자유롭게 이름 붙이고 이곳에 대한 사전적(객관적) 설명과 현재 모습에 대한 상세한 묘사를 덧붙인 글을 쓰시오. (지역적 특징, 기후의 특성, 공간 묘사, 동료, 이웃사람들에 대한 소개 등을 포함할 수 있음)
개설학과 미디어영상학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점
그리고 최신동향을 A4 용지 2페이지 이내로 자세히 서술하라.(15점)

2. 매트릭스 코드의 하나인 QR코드에 대해 조사하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
개설학과 미디어영상학과 개설학년 2학년
교과목명 동서양고전의이해
A형 [大學·中庸講說] 이기동 역해, 성균관대출판부, 1991
[사마천 사기] 이성규 편역, 서울대출판부, 2007
[성호사설정선] 이익, 정해렴 편역, 1-3 현대실학사, 1998
[역사] 헤로도토스, 천병희 옮김, 숲, 2009
[알키비아데스 I, II] 플라톤, 김주일·정준영 옮김, 이제이북스, 2007
[국가-政體] 플라톤, 박종현 역주, 서광사, 2005
[미의 역사] 움베르토 에코, 이현경 역, 열린책들, 2009
[문화와 제국주의] 에드워드 사이드, 정정호, 김성곤 옮김, 창, 2011
[침묵의 봄] 레이첼 카슨, 김은령 옮김, 에코리브르, 2002
[최초의 민주주의] 폴 우드러프, 이윤철 옮김, 돌베개, 2012
[지식, 그 탄생과 유통에 대한 모든 지식] 피터 버크, 박광식 역, 현실문화연구, 2006
[거대한 전환] 칼 폴라니, 홍기빈 옮김, 길 , 2009
[구별짓기 1,2] 삐에르 부르디외, 최종철 옮김, 새물결, 2005
B형 [譯註 莊子 1,2] 안병주, 전호근 공역, 전통문화연구회, 2001(1,2 권 중 택일)
[바가바드기타] 함석헌 옮김, 한길사 2003(이현주 옮김, 당대, 2001도 됨)
[역주 경세유표] 정약용 지음, 정해렴 옮김, 현대실학사 2004
[향연] 플라톤, 강철웅 옮김, 이제이북스, 2010
[니코마코스윤리학] 아리스토텔레스, 이창우, 강상진, 김재홍 옮김, 길(또는 이제이북스), 2011
[의무론] 키케로, 허승일 옮김, 서광사, 1989
[유토피아] 토마스 모어, 김남우 옮김, 문예출판사, 2011
[인간불평등 기원론] 장 자크 루소, 김중현옮김, 펭귄클래식코리아, 2010
[찰스 다윈의 비글호 항해기], 찰스 다윈, 권혜련 외 옮김, 샘터사, 2006
[여권의 옹호] 메리 울스톤크래프트, 손영미 옮김, 한길사, 2008
[부분과 전체] 베르너 하이젠베르크, 김용준 역, 지식산업사, 2005
[종교생활의 원초적 형태] 에밀 뒤르케임, 노치준, 민혜숙 옮김, 민영사, 1992.
C형 [論語集註] 성백효 역주, 전통문화연구회, 1990
[열하일기] 박지원, 리상호 옮김, 보리출판사, 2004
[한국현대철학사론] 이규성, 이화여대출판부, 2012
[소크라테스 이전철학자들의 단편선집] 김인곤, 이정호 외, 아카넷, 2005
[메논] 플라톤, 이상인 옮김, 이제이북스 2009
[파이드로스] 플라톤, 김주일 옮김, 이제이북스, 2012
[우신예찬] 에라스무스, 김남우 옮김, 열린 책들 2011
[오리엔탈리즘] 에드워드 사이드, 박홍규 역, 교보문고, 2000.
[달랑베르의 꿈] 드니 디드로, 김계영 옮김, 한길사, 2006
[발터 벤야민의 문예이론] 발터 벤야민, 민음사, 2005
[제2의 성] 시몬느 드 보봐르, 이희영 옮김, 동서문화사, 2009
[의사소통 행위이론 1, 2] 위르겐 하버마스, 장춘익, 나남, 2006(1,2 권 중 택일)
D형 [孟子集註] 성백효 역주, 전통문화연구회, 1991
[지봉유설정선] 이수광, 정해렴 옮김, 현대실학사, 2000
[금강삼매경론] 이기영 역해, 한국불교연구원, 1996
[오이디푸스 왕 외], 소포클레스, 김기영 옮김, 을유문화사, 2011
[아리스토텔레스] 로스, 김진성 옮김, 누멘, 2011
[고르기아스] 플라톤, 김인곤 옮김, 이제이북스, 2011
[과학혁명의 구조] 토마스 쿤, 김명자 옮김, 까치글방, 2007
[대지의 저주받은 사람들] 프란츠 파농, 남경태 역, 그린비, 2004.
[법의 정신] 몽테스키외, 하재홍 옮김, 동서문화사 2007
[프로테스탄티즘 윤리와 자본주의 정신] 막스 베버, 김덕영 옮김, 길, 2010
[자유론] 밀, 김형철 옮김, 서광사, 2008
[감시와 처벌] 미셸 푸꼬, 오생근 옮김, 나남, 2011
[프랑스혁명에 관한 성찰] 에드먼드 버크, 이태숙 옮김, 한길사, 2008
E형 [박세당의 노자] 김학목 옮김, 예문서원, 1990
[사진과 함께 읽는 삼국유사] 일연, 리상호 옮김, 강운구 사진, 까치,1999
[대승기신론 소-별기] 원효, 은정희 역해, 일지사, 1991
[아폴로도로스 신화집], 아폴로도로스, 강대진, 민음사, 2005
[에우튀데모스] 플라톤, 김주일 옮김, 이제이북스, 2008
[크라튈로스] 플라톤, 김인곤, 이기백 옮김, 이제이북스, 2011
[침묵의 봄] 레이철 카슨, 김은령 옮김, 에코 리브르, 2011
[옥중수고 1,2] 안토니오 그람시, 이상훈 역, 거름, 1999
[계몽의 변증법] 아도르노 외, 김유동 옮김, 문학과 지성사, 2001
[인간존엄성에 관한 연설] 피코 델라 미란돌라, 성염 옮김, 경세원, 2009
[월든] 헨리 소로우, 홍지수 옮김, 펭귄클래식, 2010
[증여론] 마르셀 모스, 이상률 옮김, 한길사, 2002
[학교없는 사회] 이반 일리히, 박홍규 옮김, 생각의 나무, 2009
개설학과 미디어영상학과 개설학년 2학년
교과목명 생명과환경
공통 한국에서 원자력발전에 반대하는 사람들의 반대 논거를 조사하고, 이들의 생각에 대한 비판적인 평가를 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량) 정도로 작성 하시오.
개설학과 미디어영상학과 개설학년 2학년
교과목명 정보사회와디지털문화
공통 다음의 3가지 주제들 중 하나를 선택하여 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량)정도로 작성하시오.

1. 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 스마트워크의 사례를 찾은 후 업무의 진행과정을 분석하고 전통적인 업무처리방식과 비교하여 장단점을 논해 보시오.

2. 서로 다른 2대의 컴퓨터에서 구글에 접속하여 동일한 검색어를 검색한 결과가 차이가 나타나는 것을 확인한 후, 왜 이런 차이가 발생했을지에 대해 분석해 보시오.

3. 관심있는 사안을 골라 해당 기관에 직접 정보공개를 청구하여 자료를 얻은 후, 그 자료에 대해 분석해 보시오. (3강의 강의내용 참고)
개설학과 미디어영상학과 개설학년 3학년
교과목명 방송편성의이론과실제
공통 나폴리(Napoli)가 제시한 다양성 개념 - ‘공급의 다양성’, ‘내용의 다양성’, ‘노출의 다양성’ 에 근거하여 2013년 현재 우리나라의 방송편성의 다양성을 분석 평가해보시오.
1. 방송편성의 다양성이란 무엇인지 나폴리(Napoli)가 제시한 다양성 개념을 중심으로 설명하시오.(15점)
2. 방송법에서 방송의 공적책임을 부여하여 규제하는 의미가 무엇인지 설명해보시오.(15점)
개설학과 미디어영상학과 개설학년 3학년
교과목명 영상제작입문
공통 다음 두 가지 과제 유형 중 하나를 선택하여 제출하시오.

1. 리포트 작성
TV2.0과 소셜 텔레비전(소셜TV)이란 무엇이며, 구체적인 시청사례를 조사하고, 향후 텔레비전 산업에 미칠 영향과 전망을 분석하시오.

2. UCC 제작
소셜 미디어와 관련해 간단한 스토리를 만들고, 뉴스영상물 또는 오락 영상물로 제작하시오. (교재참조)
개설학과 미디어영상학과 개설학년 4학년
교과목명 광고기획제작
공통 ◉ 1번부터 7번의 과제 중 택일하여 제출

1. 인쇄광고의 효과적인 제작 방법을 논하시오.
2. TV와 Radio 광고의 효과적인 제작 방법을 논하시오.
3. 광고 카피의 효과적인 제작 방법을 논하시오.
4. 특수효과 광고의 효과적인 제작 방법을 논하시오.
5. 광고의 효과적인 크리에이티브를 위해 갖추어야 할 요소들을 설명하시오.
6. 인쇄광고 : 자유주제, 규격제한 없음. (온라인 제출시 PDF파일로 제출할 것)
7. CF광고: 30초 이내 (온라인 제출시 동영상 파일은 업로드가 안되므로 별도 제출할 것)
개설학과 미디어영상학과 개설학년 4학년
교과목명 생활과건강
공통 고혈압은 성인 만성질환의 대표적 질환으로 다른 심혈관질환의 주요 위험요인으로 작용하기 때문에 장기간에 걸친 꾸준한 관리가 요구되는 건강문제입니다.
1) 충분한 휴식을 취한 상태에서 자신의 혈압을 2회 측정한 후 평균혈압을 구하시오. 혈압 측정은 가까운 병의원이나 보건소에서, 혹은 가정에서 자가 측정을 하도록 하며, 혈압 측정치는 1회, 2회, 평균치를 모두 기록 해야 합니다.(5점)
2) 교재에 제시된 <고혈압 진단기준>에 따라 자신의 혈압(평균치)이 어느 단계에 해당하는지 구분하시오.(5점)
3) 질병예방은 1차, 2차, 3차 예방의 세 가지 차원에서 이루어집니다. 고혈압의 1차 예방행위, 2차 예방행위, 3차 예방행위에는 어떠한 것들이 있는지 각 차원에서 가능한 고혈압 예방행위를 모두 쓰시오.(10점)
4) 고혈압 관리가 제대로 이루어지지 않을 경우 협심증과 같은 허혈성 심장질환의 발생위험이 매우 높아집니다. 협심증의 위험요인 및 증상에 대해 상세히 기술하시오.(10점)
개설학과 법학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 1.“나의 재산목록 3”(A4 3～5매)
: 부득이한 이유로 자신의 소유물을 정리하여 가까운 사람에게 선물하게 되었다고 가정하고, 이중 가장 소중하게 생각하는 물건 3개를 선택하여 각각 다른 사람에게 주는 편지글 3편을 쓰시오. (편지에는 1) 물건에 대한 설명과 묘사, 2) 그 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유, 3) 수신자에게 선물하는 이유 등이 포함되게 할 것.)

2.“우리 동네 : *********”(A4 3～5매)
: 본인이 살고 있는 동네, 혹은 자신이 가장 많은 시간을 보내는 지역(회사, 학교 등)을 “우리 동네 : *******(예- 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌)’로 자유롭게 이름 붙이고 이곳에 대한 사전적(객관적) 설명과 현재 모습에 대한 상세한 묘사를 덧붙인 글을 쓰시오. (지역적 특징, 기후의 특성, 공간 묘사, 동료, 이웃사람들에 대한 소개 등을 포함할 수 있음)
개설학과 법학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점
그리고 최신동향을 A4 용지 2페이지 이내로 자세히 서술하라.(15점)

2. 매트릭스 코드의 하나인 QR코드에 대해 조사하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
개설학과 법학과 개설학년 2학년
교과목명 생명과환경
공통 한국에서 원자력발전에 반대하는 사람들의 반대 논거를 조사하고, 이들의 생각에 대한 비판적인 평가를 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량) 정도로 작성 하시오.
개설학과 법학과 개설학년 2학년
교과목명 세계의정치와경제
공통 다음의 3가지 주제들 중 하나를 선택하여 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량)정도로 작성하시오.

1. 1929년 이후의 세계 경제공황과 2008년 이후의 경제위기 사이에
존재하는 유사점과 차이에 대해 논하시오.

2. 정보화가 물리적, 비물리적 세계화의 진행과정에 어떤 식으로 기여 하였는지에 대해 분석해 보시오.

3. 2008년 이후 유럽 여러 나라에서 발생한 경제위기가 유럽연합의 미래에 미칠 영향에 대해 논하시오.
개설학과 법학과 개설학년 3학년
교과목명 국제인권법
A형 국제인권법의 연원(또는 법원)을 열거하고, 각 연원별 정의와 특성을 약술하시오.(30점)
B형 국제인권법의 출현과 4단계 발전과정에 대하여 서술하시오.(30점)
C형 국제인권법상 인권조약들을 국제인권규약과 주요 인권조약으로 나누어 그 내용을 설명하시오.(30점)
D형 국제인권법상 비차별과 평등에 대한 권리에 대하여 관련 국제규범, 차별금지사유, 허용가능한 차별에 관하여 설명하시오.(30점)
E형 국제인권법상 교육에 대한 권리에 대하여 의의, 권리의 내용, 국가의무의 성격 및 관련 특수문제를 설명하시오.(30점)
개설학과 법학과 개설학년 3학년
교과목명 지적재산권법
공통 A는 한국방송통신대학교 법학과 재학생이다. A는 법학과 교수 B가 진행하는 전공과목의 출석 수업을 듣는 과정에서, 스마트폰의 음성 녹음기능을 이용하여 수업 중 B교수의 설명내용 일부를 녹음하였다. 이때 A는 B교수나 다른 누구에게 녹음사실을 알리거나 그 동의를 구한 바는 없다. 이상과 같은 사안에서 아래 각 질문에 답하시오.

(1) B교수가 자신의 강의 중 제시한 설명내용은 어떤 경우에 ‘저작물’에 해당될 수 있는가?(10점)

(2) B교수의 위 설명내용이 저작물에 해당한다고 가정할 때, A의 음성 녹음행위는 복제․공연․공중송신․전시․배포․대여․2차적저작물작성 등 저작재산권이 미치는 여러 행위들 중 어떤 행위에 해당하는가? 아울러 그 근거를 설명하시오.(10점)

(3) A의 음성 녹음행위가 위와 같이 저작재산권이 미치는 여러 행위 중 하나에 해당한다고 가정할 때, 그럼에도 불구하고 A의 행위가 최종적으로 적법한 행위로 취급되려면 우리 저작권법상 ‘저작권 제한’에 관한 규정들 중 어느 조항의 어떤 요건을 구비하여야 하는가?(단, 저작권법 제28조 및 최근에 새로 신설된 제35조의3은 論外로 제외할 것)(10점)
개설학과 법학과 개설학년 4학년
교과목명 부동산법제
공통 경매의 권리분석에 있어 유치권의 문제를 논하시오.(30점)
개설학과 법학과 개설학년 4학년
교과목명 소송과강제집행
공통 가. 당신은 주식회사 유비의 영업직원입니다. 주식회사 관우는 당신의 거래처인데, 수년간 거래하면서 물품대금의 미수금이 1억원에 달하였습니다. 회사 방침상 미수금을 회수하려 하였는데 주식회사 관우는 돈이 없다고 합니다. 확인해 보니 주식회사 관우에게는 주식회사 장비에 대한 금 8,000만원의 채권 이외에 별다른 재산이 없습니다(당신은 주식회사 관우로부터 주식회사 장비에 대한 8,000만원의 채권이 있음을 입증하는데 충분한 서류를 교부받았다고 가정합니다. 이자 내지 지연손해금은 무시합니다.).

(1) 당신은 주식회사 관우의 대표이사에게 어떠한 행위를 요청하여야 하나요? 그 행위에 대하여 간략히 서술하시고, 이에 필요한 서면 2개를 작성하시오.(7.5점)

(2) 당신은 그 행위 이후에 어떠한 후속조치를 취해야 하는지 시간순서대로 기술하시오{다만, 주식회사 장비는 부동산을 하나 소유하고 있고, 임의로 채무를 변제하지 않는다고 가정합니다. 만일 법원에 제출하는 서면이 필요한 경우에는 그 취지(청구취지 혹은 신청취지)를 반드시 기재하시오}.(7.5점)

나. 주식회사 관우가 당신이 요청한 조치에 응하지 않습니다. 당신은 어떠한 조치를 취해야 하나요? 시간순서대로 기술하시오{다만, 주식 회사 장비는 부동산을 하나 소유하고 있고, 임의로 채무를 변제하지 않는다고 가정합니다. 만일 법원에 제출하는 서면이 필요한 경우에는 그 취지(청구취지 혹은 신청취지)를 반드시 기재하시오}.(15점)
개설학과 법학과 개설학년 4학년
교과목명 한국사회문제
A형 한국에서 정부가 보는 빈곤의 원인은 무엇인지 조사하고, 이를 개인들의 빈곤 경험에 근거해서 비판하거나 보완한 후에, 사회문제로서 빈곤을 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 한국의 노숙인- 그 삶을 이해한다는 것
신명호 | 정근식 | 구인회 (엮은이) | 서울대학교출판문화원 | 2012-11-30
2. 가난의 시대- 대한민국 도시빈민은 어떻게 살았는가?
최인기 (지은이) | 동녘 | 2012-03-07
3. 사당동 더하기 25- 가난에 대한 스물다섯 해의 기록
조은 (지은이) | 또하나의문화 | 2012-05-15
B형 먹거리의 결핍 문제와 과잉 현상이 서로 어떻게 연결되어 있는지 분석하고, 이에 근거하여 한국사회의 먹거리 문제는 무엇이며 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 풍성한 먹거리 비정한 식탁
팀랭 | 에릭밀스톤 (지은이) | 박준식 (옮긴이) | 낮은산 | 2013-01-25 | 원제 The Atlas of Food (2008년)
2. 한 끼의 권리- 굶주림을 줄이는 합리적인 시스템, 푸드 뱅크
오하라에쓰코 (지은이) | 최민순 (옮긴이) | 시대의창 | 2011-04-15
3. 강요된 비만- 늘어진 뱃살에 대해 당신은 아무 책임이 없다
프란시스들프슈 | 베르나르메르 | 엠마뉘엘모니에 | 미셸홀스워스 (지은이) | 부희령 (옮긴이) | 거름 |
2012-07-25 | 원제 Globesity: A Planet Out Of Control? (2009년)
C형 내가 살고 있는 지역이 개발되어온 역사를 조사하고 개발이 가져온 이득과 함께 개발로 인해 생겨난 사회문제들에 대해 살펴본 후에, 대안적인 방향을 모색하시오.

[과제물 참고도서]
1. 청계천, 청계고가를 기억하며l 서울학 모노그래프 3
송도영 | 전우용 | 오유석 | 진양교 | 강우원 | 김기호 | 송인호 (지은이) | 마티 | 2012-05-01
2. 보이는 용산 보이지 않는 용산l 서울학 모노그래프 2
김한배 | 송도영 | 조경진 | 김일태 | 서우석 | 양승우 (지은이) | 마티 | 2012-01-09
3. 역사적 유산의 보존.활용과 마을 만들기
고토오사무 | 오카와나오미 | 우메즈아키코 (지은이) | 충남발전연구원 (옮긴이) | 한울(한울아카데미) |
2012-10-10
4. 우리, 마을 만들기
황희연 | 박재길 | 이영범 | 김도년 | 김은희 | 김기호 | 김세용 | 박소현 | 안현찬 | 이윤석 | 장옥연 | 허윤주
(지은이) | 나무도시 | 2012-06-04
D형 장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 거부당한 몸- 장애와 질병에 대한 여성주의 철학l 그린비장애학 컬렉션 2
수전웬델 (지은이) | 김은정 | 강진영 | 황지성 (옮긴이) | 그린비 | 2013-01-15 | 원제 The Rejected Body:
Feminist Philosophical Reflections on Disability (1996년)
2. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비장애학 컬렉션 1
베네딕테잉스타 | 수잔레이놀스휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
3. 세계는 1센티미터씩 바뀐다- 장애 인권 조례를 만드는 사람들 이야기
노자와가즈히로 (지은이) | 정선철 | 김샘이 (옮긴이) | 이매진 | 2011-11-04
4. 당신은 장애를 아는가- 장애.장애 문제.장애인 운동의 사회적 이해
김도현 (지은이) | 메이데이 | 2007-04-20
E형 기후변화란 어떤 현상이며 한국사회의 사회문제로 보아야 할 이유는 무엇인지를 논한 이후에, 시민들이 할 수 있는 실천 방안에 대해 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 기후변화의 정치경제학- 지구온난화를 둘러싼 진실들l 한겨레지식문고 1
마크마슬린 (지은이) | 조홍섭 (옮긴이) | 한겨레출판 | 2010-05-31 | 원제 A Very Short Introduction:
Global Warming
2. 기후변화의 유혹, 원자력- 원자력 르네상스의 실체와 에너지 정책의 미래
오수길 | 정용일 | 진상현 | 이헌석 | 이유진 | 김수진 | 정희정 (지은이) | 도요새 | 2011-01-10
3. 기후변화 교과서- 기후변화와 한반도 생태계의 현황과 전망
최재천 | 최용상 (지은이) | 도요새 | 2011-04-20
장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.
분량: A4용지 5장(400자 원고지 15쪽)정도

[과제물 참고도서]
1. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비 장애학 컬렉션 1 /베네딕테 잉스타 |
수잔 레이놀스 휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
개설학과 불어불문학과 개설학년 1학년
교과목명 세계의역사
A형 간디의 비폭력불복종 운동 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 간디의 비폭력불복종 운동에 대한 비판적이되 주체적인 논평을 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
B형 캄보디아의 전 국왕 노로돔 시하누크 관련 자료를 인터넷을 통하여 3건을 선정한 뒤, 그 자료를 근거로 <캄보디아 역사에 대한 시하누크의 기여>와 관련된 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
C형 싱가포르 관련 자료를 인터넷을 통하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <싱가포르 체제의 민주성>과 관련된 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
D형 <인도의 킬라파트, 혹은 힐라파트(Khilafat) 운동> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <인도의 킬라파트 운동>에 대한 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 기술하시오.
E형 오스만제국의 <탄지마트(Tanzimat)> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <탄지마트>에 대한 글을 주제와 목차를 스스로 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 기술하시오.
셰익스피어의 <<한 여름 밤의 꿈>>(어떤 판본으로 읽어도 무방함)을 읽고, 주제와 목차를 스스로 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 글을 작성하시오.
개설학과 불어불문학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점
그리고 최신동향을 A4 용지 2페이지 이내로 자세히 서술하라.(15점)

2. 매트릭스 코드의 하나인 QR코드에 대해 조사하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
개설학과 불어불문학과 개설학년 1학년
교과목명 프랑스어발음연습
A형 프랑스어 발음의 주요 특징을 기술하시오. 또한 자음과 모음을 분류하고, 그 분류 기준을 제시하시오. (30점)
B형 조음기관의 그림을 그리고, 각 명칭을 적으시오. (30점)
개설학과 불어불문학과 개설학년 2학년
교과목명 봉쥬르파리
A형 ※ 자기 소개(이름, 나이, 국적, 취미 등)를 주고 받는 대화문을 만드시오.
― 하나의 상황에서 이루어지는 자연스러운 대화문 형식으로 만들 것.
― 각 인물이 주고 받는 응답 개수가 최소 10세트 이상이 되게 할 것. (ex. A: Bonjour, Madame. B: Bonjour Monsieur의 경우, 1세트)
― 교재에서 학습한 내용을 바탕으로 하되, 필요시 다른 회화교재나 강의의 문법, 어휘, 표현도 참조 가능.
B형 ※ 인사 및 안부를 주고받는 대화문을 만드시오.
― 하나의 상황에서 이루어지는 자연스러운 대화문 형식으로 만들 것.
― 각 인물이 주고 받는 응답 개수가 최소 10세트 이상이 되게 할 것. (ex. A: Bonjour, Madame. B: Bonjour Monsieur → 1세트)
― 교재에서 학습한 내용을 바탕으로 하되, 필요시 다른 회화교재나 강의의 문법, 어휘, 표현도 참조 가능.
C형 ※ 음악을 화제로 삼아 이야기하는 대화문을 만드시오.
― 하나의 상황에서 이루어지는 자연스러운 대화문 형식으로 만들 것.
― 각 인물이 주고 받는 응답 개수가 최소 10세트 이상이 되게 할 것. (ex. A: Bonjour, Madame. B: Bonjour Monsieur → 1세트)
― 교재에서 학습한 내용을 바탕으로 하되, 필요시 다른 회화교재나 강의의 문법, 어휘, 표현도 참조 가능.
D형 ※ 영화를 화제로 삼아 이야기하는 대화문을 만드시오.
― 하나의 상황에서 이루어지는 자연스러운 대화문 형식으로 만들 것.
― 각 인물이 주고 받는 응답 개수가 최소 10세트 이상이 되게 할 것. (ex. A: Bonjour, Madame. B: Bonjour Monsieur → 1세트)
― 교재에서 학습한 내용을 바탕으로 하되, 필요시 다른 회화교재나 강의의 문법, 어휘, 표현도 참조 가능.
E형 ※ 길 안내와 관련된 질문 및 대답으로 이루어진 대화문을 만드시오.
― 하나의 상황에서 이루어지는 자연스러운 대화문 형식으로 만들 것.
― 각 인물이 주고 받는 응답 개수가 최소 10세트 이상이 되게 할 것. (ex. A: Bonjour, Madame. B: Bonjour Monsieur → 1세트)
― 교재에서 학습한 내용을 바탕으로 하되, 필요시 다른 회화교재나 강의의 문법, 어휘, 표현도 참조 가능.
개설학과 불어불문학과 개설학년 2학년
교과목명 생명과환경
공통 한국에서 원자력발전에 반대하는 사람들의 반대 논거를 조사하고, 이들의 생각에 대한 비판적인 평가를 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량) 정도로 작성 하시오.
개설학과 불어불문학과 개설학년 2학년
교과목명 세계의정치와경제
공통 다음의 3가지 주제들 중 하나를 선택하여 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량)정도로 작성하시오.

1. 1929년 이후의 세계 경제공황과 2008년 이후의 경제위기 사이에
존재하는 유사점과 차이에 대해 논하시오.

2. 정보화가 물리적, 비물리적 세계화의 진행과정에 어떤 식으로 기여 하였는지에 대해 분석해 보시오.

3. 2008년 이후 유럽 여러 나라에서 발생한 경제위기가 유럽연합의 미래에 미칠 영향에 대해 논하시오.
개설학과 불어불문학과 개설학년 3학년
교과목명 영연방의사회와문화
A형 1. 교재 영국편 2장 History(20쪽～30쪽)를 우리말로 옮기시오.
a. 모든 고유명사도 한글로 표기할 것.
b. 단락의 구분을 원문과 일치하도록 할 것.
c. 원문은 제외하고 번역문만 제출할 것.
d. 매체강의 2, 3강을 학습한 다음 작성할 것.

2. 영국사와 관련된 다음의 인물과 사건에 대해 각각 A4 1매(200자 원고지 6～7매) 분량의 명문을 작성하시오.
• Alfred the Great • the Chartist Movement
a. 영국사 관련 서적 및 웹페이지를 5가지 이상 참고하고 참고자료 목록을 제시할 것.
b. 모든 고유명사도 한글로 표기할 것.
c. 각 주제별로 4, 5개의 단락으로 나누어 작성할 것.
d. 참고자료를 그대로 옮겨 쓰지 말고 자신의 표현과 방식으로 재구조화할 것
B형 1. 교재 영국편 2장 History(20쪽～30쪽)를 우리말로 옮기시오.
a. 모든 고유명사도 한글로 표기할 것.
b. 단락의 구분을 원문과 일치하도록 할 것.
c. 원문은 제외하고 번역문만 제출할 것.
d. 매체강의 2, 3강을 학습한 다음 작성할 것.

2. 영국사와 관련된 다음의 인물과 사건에 대해 각각 A4 1매(200자 원고지 6～7매) 분량의 명문을 작성하시오.
• Elizabeth I • the Irish Republican Army (IRA)
a. 영국사 관련 서적 및 웹페이지를 5가지 이상 참고하고 참고자료 목록을 제시할 것.
b. 모든 고유명사도 한글로 표기할 것.
c. 각 주제별로 4, 5개의 단락으로 나누어 작성할 것.
d. 참고자료를 그대로 옮겨 쓰지 말고 자신의 표현과 방식으로 재구조화할 것
C형 1. 교재 영국편 2장 History(20쪽～30쪽)를 우리말로 옮기시오.
a. 모든 고유명사도 한글로 표기할 것.
b. 단락의 구분을 원문과 일치하도록 할 것.
c. 원문은 제외하고 번역문만 제출할 것.
d. 매체강의 2, 3강을 학습한 다음 작성할 것.

2. 영국사와 관련된 다음의 인물과 사건에 대해 각각 A4 1매(200자 원고지 6～7매) 분량의 설명문을 작성하시오.
• Oliver Cromwell • the Industrial Revolution
a. 영국사 관련 서적 및 웹페이지를 5가지 이상 참고하고 참고자료 목록을 제시할 것.
b. 모든 고유명사도 한글로 표기할 것.
c. 각 주제별로 4, 5개의 단락으로 나누어 작성할 것.
d. 참고자료를 그대로 옮겨 쓰지 말고 자신의 표현과 방식으로 재구조화할 것
D형 1. 교재 영국편 2장 History(20쪽～30쪽)를 우리말로 옮기시오.
a. 모든 고유명사도 한글로 표기할 것.
b. 단락의 구분을 원문과 일치하도록 할 것.
c. 원문은 제외하고 번역문만 제출할 것.
d. 매체강의 2, 3강을 학습한 다음 작성할 것.

2. 영국사와 관련된 다음의 인물과 사건에 대해 각각 A4 1매(200자 원고지 6～7매) 분량의 설명문을 작성하시오.
• Margaret Thatcher • the Norman Conquest
a. 영국사 관련 서적 및 웹페이지를 5가지 이상 참고하고 참고자료 목록을 제시할 것.
b. 모든 고유명사도 한글로 표기할 것.
c. 각 주제별로 4, 5개의 단락으로 나누어 작성할 것.
d. 참고자료를 그대로 옮겨 쓰지 말고 자신의 표현과 방식으로 재구조화할 것
E형 1. 교재 영국편 2장 History(20쪽～30쪽)를 우리말로 옮기시오.
a. 모든 고유명사도 한글로 표기할 것.
b. 단락의 구분을 원문과 일치하도록 할 것.
c. 원문은 제외하고 번역문만 제출할 것.
d. 매체강의 2, 3강을 학습한 다음 작성할 것.

2. 영국사와 관련된 다음의 인물과 사건에 대해 각각 A4 1매(200자 원고지 6～7매) 분량의 설명문을 작성하시오.
• Winston Churchill • the Magna Carta
a. 영국사 관련 서적 및 웹페이지를 5가지 이상 참고하고 참고자료 목록을 제시할 것.
b. 모든 고유명사도 한글로 표기할 것.
c. 각 주제별로 4, 5개의 단락으로 나누어 작성할 것.
d. 참고자료를 그대로 옮겨 쓰지 말고 자신의 표현과 방식으로 재구조화할 것
개설학과 불어불문학과 개설학년 3학년
교과목명 프랑스문화읽기
공통 ※ 다음 A～E 중 한 주제에 대해, 자료를 참고하여 구체적으로 서술하시오.
(분량 A4 5매 이상, 과제물 앞 부분에 선택한 주제를 명기할 것.)
A. 1968년 5월 사태(les événements de mai-juin 1968, la révolte étudiante du printemps 1968)에 대해 서술하시오.
B. 프랑스의 교육 체계에 대해 서술하시오.
C. 프랑스의 행정 조직에 대해 서술하시오.
D. 프랑스에서의 도시 집중화와 농촌 문제에 대해 서술하시오.
E. 프랑스의 문화 정책에 대해 서술하시오.
개설학과 불어불문학과 개설학년 3학년
교과목명 프랑스어회화1
A형 교재의 4강(Unité 4)을 공부한 다음, 이를 바탕으로 다음 상황을 정확히 담는 프랑스어 대화문을 만들고 그 내용을 한국어로 번역하시오. (식당에서 종업원과 손님 사이에 일어나는 자연스러운 대화문의 형식으로 만들 것.)

Paul과 Marie는 식당에서 음식을 주문한다. Paul은 14유로짜리 세트 메뉴, Marie는 16유로짜리 세트 메뉴를 시킨다. Paul과 Marie가 선택한 메뉴의 구성은 각각 다음과 같다.
- Paul : terrine de poisson + magret de canard + sorbet au citron
- Marie : carpaccio de saumon + rumsteak au roquefort (고기는 중간 정도 익히기) + tarte tatin
- 이와 함께 적포도주 두 잔과 물 한 병을 주문하고, 식사가 끝난 후에는 커피와 계산서를 부탁한다.
B형 교재의 5강(Unité 5)을 공부한 다음, 이를 바탕으로 다음 상황을 정확히 담는 프랑스어 대화문을 만들고 그 내용을 한국어로 번역하시오. (상점에서 점원과 손님 사이에 일어나는 자연스러운 대화문의 형식으로 만들 것.)

Sylvie는 검은색 바지를 사러 옷가게에 와 있다. 점원의 도움을 받아 옷을 고르며, 점원과의 대화에서 오간 내용들은 다음과 같다.
- Sylvie의 신체사이즈: 40
- 처음에 사고 싶었던 검은색 바지는 너무 꽉 낀다. 점원은 다른 모델의 검은색 바지를 권하며, 이 바지가 Sylvie에게 더 잘 어울린다. 또한 예정에는 없었던 흰색 치마와 빨간 스카프도 사게 된다.
- 바지 가격: 40유로, 치마 가격: 35유로, 스카프: 15유로
개설학과 불어불문학과 개설학년 4학년
교과목명 상상력과문학
공통 ※ 다음 A～E 중 한 주제에 대해, 자료를 참고하여 구체적으로 서술하시오.
(분량 A4 5매 이상, 과제물 앞 부분에 선택한 주제를 명기할 것.)
A. 일원론/이원론과 다문화주의의 관계에 대하여 논하시오.
B. 예술작품이나 사회현상을 기호로 해석했을 때와 상징으로 해석했을 때 어떤 차이가 있을 수 있는지 구체적인 사례를 들어서 논하시오.
C. 프로이트와 융의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.
D. 바슐라르가 말하는 ‘신과학정신’과 상상력 사이의 관계에 대하여 논하시오.
E. 상상력의 측면에서 생각했을 때 ‘진보’라는 개념이 성립될 수 있겠는가? 뒤랑의 입장을 참조하여 논하시오.
개설학과 불어불문학과 개설학년 4학년
교과목명 유럽바로알기
공통 인터넷을 활용하여「알제리전쟁」 관련 자료 3건을 선정한 후, 그 자료를 근거로 주제와 목차를 스스로 설정하여, 「알제리전쟁」에 대한 글을 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량)정도로 기술하시오.
몰리에르의 <타르튀프>(어떠한 판본으로 읽어도 좋음)를 읽고, 스스로 주제와 목차를 설정하여, A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량)정도로 글을 작성 하시오.
개설학과 불어불문학과 개설학년 4학년
교과목명 프랑스문화와예술
A형 ― 프랑스의 이민자 동화정책을 미국과 비교하여 설명하고(10점),
― 이민자들이 프랑스 사회에서 1960년 이후 일으킨 사건을 2건 이상 구체적으로 예를 들어 설명하시오(20점).
B형 ― 프랑스인들에게 있어서 프랑스어가 갖는 의미를 설명하고(10점),
― 프랑스어를 지키기 위해 1960년 이후 벌인 정책을 2건 이상을 구체적으로 설명하시오(20점).
개설학과 불어불문학과 개설학년 4학년
교과목명 한국사회문제
A형 한국에서 정부가 보는 빈곤의 원인은 무엇인지 조사하고, 이를 개인들의 빈곤 경험에 근거해서 비판하거나 보완한 후에, 사회문제로서 빈곤을 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 한국의 노숙인- 그 삶을 이해한다는 것
신명호 | 정근식 | 구인회 (엮은이) | 서울대학교출판문화원 | 2012-11-30
2. 가난의 시대- 대한민국 도시빈민은 어떻게 살았는가?
최인기 (지은이) | 동녘 | 2012-03-07
3. 사당동 더하기 25- 가난에 대한 스물다섯 해의 기록
조은 (지은이) | 또하나의문화 | 2012-05-15
B형 먹거리의 결핍 문제와 과잉 현상이 서로 어떻게 연결되어 있는지 분석하고, 이에 근거하여 한국사회의 먹거리 문제는 무엇이며 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 풍성한 먹거리 비정한 식탁
팀랭 | 에릭밀스톤 (지은이) | 박준식 (옮긴이) | 낮은산 | 2013-01-25 | 원제 The Atlas of Food (2008년)
2. 한 끼의 권리- 굶주림을 줄이는 합리적인 시스템, 푸드 뱅크
오하라에쓰코 (지은이) | 최민순 (옮긴이) | 시대의창 | 2011-04-15
3. 강요된 비만- 늘어진 뱃살에 대해 당신은 아무 책임이 없다
프란시스들프슈 | 베르나르메르 | 엠마뉘엘모니에 | 미셸홀스워스 (지은이) | 부희령 (옮긴이) | 거름 |
2012-07-25 | 원제 Globesity: A Planet Out Of Control? (2009년)
C형 내가 살고 있는 지역이 개발되어온 역사를 조사하고 개발이 가져온 이득과 함께 개발로 인해 생겨난 사회문제들에 대해 살펴본 후에, 대안적인 방향을 모색하시오.

[과제물 참고도서]
1. 청계천, 청계고가를 기억하며l 서울학 모노그래프 3
송도영 | 전우용 | 오유석 | 진양교 | 강우원 | 김기호 | 송인호 (지은이) | 마티 | 2012-05-01
2. 보이는 용산 보이지 않는 용산l 서울학 모노그래프 2
김한배 | 송도영 | 조경진 | 김일태 | 서우석 | 양승우 (지은이) | 마티 | 2012-01-09
3. 역사적 유산의 보존.활용과 마을 만들기
고토오사무 | 오카와나오미 | 우메즈아키코 (지은이) | 충남발전연구원 (옮긴이) | 한울(한울아카데미) |
2012-10-10
4. 우리, 마을 만들기
황희연 | 박재길 | 이영범 | 김도년 | 김은희 | 김기호 | 김세용 | 박소현 | 안현찬 | 이윤석 | 장옥연 | 허윤주
(지은이) | 나무도시 | 2012-06-04
D형 장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 거부당한 몸- 장애와 질병에 대한 여성주의 철학l 그린비장애학 컬렉션 2
수전웬델 (지은이) | 김은정 | 강진영 | 황지성 (옮긴이) | 그린비 | 2013-01-15 | 원제 The Rejected Body:
Feminist Philosophical Reflections on Disability (1996년)
2. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비장애학 컬렉션 1
베네딕테잉스타 | 수잔레이놀스휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
3. 세계는 1센티미터씩 바뀐다- 장애 인권 조례를 만드는 사람들 이야기
노자와가즈히로 (지은이) | 정선철 | 김샘이 (옮긴이) | 이매진 | 2011-11-04
4. 당신은 장애를 아는가- 장애.장애 문제.장애인 운동의 사회적 이해
김도현 (지은이) | 메이데이 | 2007-04-20
E형 기후변화란 어떤 현상이며 한국사회의 사회문제로 보아야 할 이유는 무엇인지를 논한 이후에, 시민들이 할 수 있는 실천 방안에 대해 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 기후변화의 정치경제학- 지구온난화를 둘러싼 진실들l 한겨레지식문고 1
마크마슬린 (지은이) | 조홍섭 (옮긴이) | 한겨레출판 | 2010-05-31 | 원제 A Very Short Introduction:
Global Warming
2. 기후변화의 유혹, 원자력- 원자력 르네상스의 실체와 에너지 정책의 미래
오수길 | 정용일 | 진상현 | 이헌석 | 이유진 | 김수진 | 정희정 (지은이) | 도요새 | 2011-01-10
3. 기후변화 교과서- 기후변화와 한반도 생태계의 현황과 전망
최재천 | 최용상 (지은이) | 도요새 | 2011-04-20
장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.
분량: A4용지 5장(400자 원고지 15쪽)정도

[과제물 참고도서]
1. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비 장애학 컬렉션 1 /베네딕테 잉스타 |
수잔 레이놀스 휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
개설학과 영어영문학과 개설학년 1학년
교과목명 멀티미디어영어
공통 교재 뒤에 붙은 (어학훈련용) CD-ROM의 Unit 8. When Will It All End 중 Cultural Commentary의 Introduction 부분(1～5) 해석하기 (영문 적기 포함)
개설학과 영어영문학과 개설학년 1학년
교과목명 세계의역사
A형 간디의 비폭력불복종 운동 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 간디의 비폭력불복종 운동에 대한 비판적이되 주체적인 논평을 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
B형 캄보디아의 전 국왕 노로돔 시하누크 관련 자료를 인터넷을 통하여 3건을 선정한 뒤, 그 자료를 근거로 <캄보디아 역사에 대한 시하누크의 기여>와 관련된 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
C형 싱가포르 관련 자료를 인터넷을 통하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <싱가포르 체제의 민주성>과 관련된 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
D형 <인도의 킬라파트, 혹은 힐라파트(Khilafat) 운동> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <인도의 킬라파트 운동>에 대한 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 기술하시오.
E형 오스만제국의 <탄지마트(Tanzimat)> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <탄지마트>에 대한 글을 주제와 목차를 스스로 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 기술하시오.
셰익스피어의 <<한 여름 밤의 꿈>>(어떤 판본으로 읽어도 무방함)을 읽고, 주제와 목차를 스스로 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 글을 작성하시오.
개설학과 영어영문학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점 그리고 최신동향을 A4 용지 2페이지 이내로 자세히 서술하라.(15점)

2. 매트릭스 코드의 하나인 QR코드에 대해 조사하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
개설학과 영어영문학과 개설학년 2학년
교과목명 동서양고전의이해
A형 [大學·中庸講說] 이기동 역해, 성균관대출판부, 1991
[사마천 사기] 이성규 편역, 서울대출판부, 2007
[성호사설정선] 이익, 정해렴 편역, 1-3 현대실학사, 1998
[역사] 헤로도토스, 천병희 옮김, 숲, 2009
[알키비아데스 I, II] 플라톤, 김주일·정준영 옮김, 이제이북스, 2007
[국가-政體] 플라톤, 박종현 역주, 서광사, 2005
[미의 역사] 움베르토 에코, 이현경 역, 열린책들, 2009
[문화와 제국주의] 에드워드 사이드, 정정호, 김성곤 옮김, 창, 2011
[침묵의 봄] 레이첼 카슨, 김은령 옮김, 에코리브르, 2002
[최초의 민주주의] 폴 우드러프, 이윤철 옮김, 돌베개, 2012
[지식, 그 탄생과 유통에 대한 모든 지식] 피터 버크, 박광식 역, 현실문화연구, 2006
[거대한 전환] 칼 폴라니, 홍기빈 옮김, 길 , 2009
[구별짓기 1,2] 삐에르 부르디외, 최종철 옮김, 새물결, 2005
B형 [譯註 莊子 1,2] 안병주, 전호근 공역, 전통문화연구회, 2001(1,2 권 중 택일)
[바가바드기타] 함석헌 옮김, 한길사 2003(이현주 옮김, 당대, 2001도 됨)
[역주 경세유표] 정약용 지음, 정해렴 옮김, 현대실학사 2004
[향연] 플라톤, 강철웅 옮김, 이제이북스, 2010
[니코마코스윤리학] 아리스토텔레스, 이창우, 강상진, 김재홍 옮김, 길(또는 이제이북스), 2011
[의무론] 키케로, 허승일 옮김, 서광사, 1989
[유토피아] 토마스 모어, 김남우 옮김, 문예출판사, 2011
[인간불평등 기원론] 장 자크 루소, 김중현옮김, 펭귄클래식코리아, 2010
[찰스 다윈의 비글호 항해기], 찰스 다윈, 권혜련 외 옮김, 샘터사, 2006
[여권의 옹호] 메리 울스톤크래프트, 손영미 옮김, 한길사, 2008
[부분과 전체] 베르너 하이젠베르크, 김용준 역, 지식산업사, 2005
[종교생활의 원초적 형태] 에밀 뒤르케임, 노치준, 민혜숙 옮김, 민영사, 1992.
C형 [論語集註] 성백효 역주, 전통문화연구회, 1990
[열하일기] 박지원, 리상호 옮김, 보리출판사, 2004
[한국현대철학사론] 이규성, 이화여대출판부, 2012
[소크라테스 이전철학자들의 단편선집] 김인곤, 이정호 외, 아카넷, 2005
[메논] 플라톤, 이상인 옮김, 이제이북스 2009
[파이드로스] 플라톤, 김주일 옮김, 이제이북스, 2012
[우신예찬] 에라스무스, 김남우 옮김, 열린 책들 2011
[오리엔탈리즘] 에드워드 사이드, 박홍규 역, 교보문고, 2000.
[달랑베르의 꿈] 드니 디드로, 김계영 옮김, 한길사, 2006
[발터 벤야민의 문예이론] 발터 벤야민, 민음사, 2005
[제2의 성] 시몬느 드 보봐르, 이희영 옮김, 동서문화사, 2009
[의사소통 행위이론 1, 2] 위르겐 하버마스, 장춘익, 나남, 2006(1,2 권 중 택일)
D형 [孟子集註] 성백효 역주, 전통문화연구회, 1991
[지봉유설정선] 이수광, 정해렴 옮김, 현대실학사, 2000
[금강삼매경론] 이기영 역해, 한국불교연구원, 1996
[오이디푸스 왕 외], 소포클레스, 김기영 옮김, 을유문화사, 2011
[아리스토텔레스] 로스, 김진성 옮김, 누멘, 2011
[고르기아스] 플라톤, 김인곤 옮김, 이제이북스, 2011
[과학혁명의 구조] 토마스 쿤, 김명자 옮김, 까치글방, 2007
[대지의 저주받은 사람들] 프란츠 파농, 남경태 역, 그린비, 2004.
[법의 정신] 몽테스키외, 하재홍 옮김, 동서문화사 2007
[프로테스탄티즘 윤리와 자본주의 정신] 막스 베버, 김덕영 옮김, 길, 2010
[자유론] 밀, 김형철 옮김, 서광사, 2008
[감시와 처벌] 미셸 푸꼬, 오생근 옮김, 나남, 2011
[프랑스혁명에 관한 성찰] 에드먼드 버크, 이태숙 옮김, 한길사, 2008
E형 [박세당의 노자] 김학목 옮김, 예문서원, 1990
[사진과 함께 읽는 삼국유사] 일연, 리상호 옮김, 강운구 사진, 까치,1999
[대승기신론 소-별기] 원효, 은정희 역해, 일지사, 1991
[아폴로도로스 신화집], 아폴로도로스, 강대진, 민음사, 2005
[에우튀데모스] 플라톤, 김주일 옮김, 이제이북스, 2008
[크라튈로스] 플라톤, 김인곤, 이기백 옮김, 이제이북스, 2011
[침묵의 봄] 레이철 카슨, 김은령 옮김, 에코 리브르, 2011
[옥중수고 1,2] 안토니오 그람시, 이상훈 역, 거름, 1999
[계몽의 변증법] 아도르노 외, 김유동 옮김, 문학과 지성사, 2001
[인간존엄성에 관한 연설] 피코 델라 미란돌라, 성염 옮김, 경세원, 2009
[월든] 헨리 소로우, 홍지수 옮김, 펭귄클래식, 2010
[증여론] 마르셀 모스, 이상률 옮김, 한길사, 2002
[학교없는 사회] 이반 일리히, 박홍규 옮김, 생각의 나무, 2009
개설학과 영어영문학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
A형 1. 우리 사회의 가장 심각한 부조리 한 가지를 택해 그 내용과 해결 방안에 대해 자신의 관점에서 주체적으로 논술하시오.
2. 종교와 관련하여 내가 살아오면서 경험한 것을 토대로 자신의 종교관을 논술하시오.
B형 1. 외국인 노동자, 또는 다문화 가정에 대한 편견의 근원과 극복방안을 직접 또는 간접적인 경험을 통해 접한 구체적인 사례를 중심으로 논술하시오.
2. 자신이 존경하는 지인 또는 위인을 택해 그 사람의 삶과 존경하는 이유를 논술하시오.
C형 1. 최근 쌍용 자동차, 한진중공업 노동자 파업과 해직사태와 관련하여 해고 노동자 또는 고용주에게 보내는 편지를 작성해보시오.
2. 청소년을 대상으로 “착하게 사는 사람이 행복하다”라는 제목으로 강연문을 작성해보시오.
D형 1. 우리나라 언론의 문제점을 자신이 경험한 구체적인 보도사례를 중심으로 논술하시오.
2. 부모, 형제, 배우자 등 가족 또는 자기 자신에게 보내는 장문의 감사 또는 격려의 편지를 써보시오.
E형 1. 자신이 본 소설이나 영화, 드라마의 등장인물들 중 한 사람을 택해 자신의 삶과 비교해가면서 그 등장인물의 삶을 비평해보시오.
2. 우리나라 직장 문화(또는 교육현실)에서 고쳐야할 점을 자신의 사례를 중심으로 논술하시오.
개설학과 영어영문학과 개설학년 3학년
교과목명 영어교수법
공통 영어교수법 교재 12, 13장을 참고하여 자신의 영어 학습 동기 1가지와 학습자로서 자신이 사용한 학습전략 2가지를 실제 경험을 들어 설명하시오. (분량은 A4용지 2～3페이지)
개설학과 영어영문학과 개설학년 3학년
교과목명 영연방의사회와문화
A형 1. 교재 영국편 2장 History(20쪽～30쪽)를 우리말로 옮기시오.
a. 모든 고유명사도 한글로 표기할 것.
b. 단락의 구분을 원문과 일치하도록 할 것.
c. 원문은 제외하고 번역문만 제출할 것.
d. 매체강의 2, 3강을 학습한 다음 작성할 것.

2. 영국사와 관련된 다음의 인물과 사건에 대해 각각 A4 1매(200자 원고지 6～7매) 분량의 명문을 작성하시오.
• Alfred the Great • the Chartist Movement
a. 영국사 관련 서적 및 웹페이지를 5가지 이상 참고하고 참고자료 목록을 제시할 것.
b. 모든 고유명사도 한글로 표기할 것.
c. 각 주제별로 4, 5개의 단락으로 나누어 작성할 것.
d. 참고자료를 그대로 옮겨 쓰지 말고 자신의 표현과 방식으로 재구조화할 것
B형 1. 교재 영국편 2장 History(20쪽～30쪽)를 우리말로 옮기시오.
a. 모든 고유명사도 한글로 표기할 것.
b. 단락의 구분을 원문과 일치하도록 할 것.
c. 원문은 제외하고 번역문만 제출할 것.
d. 매체강의 2, 3강을 학습한 다음 작성할 것.

2. 영국사와 관련된 다음의 인물과 사건에 대해 각각 A4 1매(200자 원고지 6～7매) 분량의 명문을 작성하시오.
• Elizabeth I • the Irish Republican Army (IRA)
a. 영국사 관련 서적 및 웹페이지를 5가지 이상 참고하고 참고자료 목록을 제시할 것.
b. 모든 고유명사도 한글로 표기할 것.
c. 각 주제별로 4, 5개의 단락으로 나누어 작성할 것.
d. 참고자료를 그대로 옮겨 쓰지 말고 자신의 표현과 방식으로 재구조화할 것
C형 1. 교재 영국편 2장 History(20쪽～30쪽)를 우리말로 옮기시오.
a. 모든 고유명사도 한글로 표기할 것.
b. 단락의 구분을 원문과 일치하도록 할 것.
c. 원문은 제외하고 번역문만 제출할 것.
d. 매체강의 2, 3강을 학습한 다음 작성할 것.

2. 영국사와 관련된 다음의 인물과 사건에 대해 각각 A4 1매(200자 원고지 6～7매) 분량의 설명문을 작성하시오.
• Oliver Cromwell • the Industrial Revolution
a. 영국사 관련 서적 및 웹페이지를 5가지 이상 참고하고 참고자료 목록을 제시할 것.
b. 모든 고유명사도 한글로 표기할 것.
c. 각 주제별로 4, 5개의 단락으로 나누어 작성할 것.
d. 참고자료를 그대로 옮겨 쓰지 말고 자신의 표현과 방식으로 재구조화할 것
D형 1. 교재 영국편 2장 History(20쪽～30쪽)를 우리말로 옮기시오.
a. 모든 고유명사도 한글로 표기할 것.
b. 단락의 구분을 원문과 일치하도록 할 것.
c. 원문은 제외하고 번역문만 제출할 것.
d. 매체강의 2, 3강을 학습한 다음 작성할 것.

2. 영국사와 관련된 다음의 인물과 사건에 대해 각각 A4 1매(200자 원고지 6～7매) 분량의 설명문을 작성하시오.
• Margaret Thatcher • the Norman Conquest
a. 영국사 관련 서적 및 웹페이지를 5가지 이상 참고하고 참고자료 목록을 제시할 것.
b. 모든 고유명사도 한글로 표기할 것.
c. 각 주제별로 4, 5개의 단락으로 나누어 작성할 것.
d. 참고자료를 그대로 옮겨 쓰지 말고 자신의 표현과 방식으로 재구조화할 것
E형 1. 교재 영국편 2장 History(20쪽～30쪽)를 우리말로 옮기시오.
a. 모든 고유명사도 한글로 표기할 것.
b. 단락의 구분을 원문과 일치하도록 할 것.
c. 원문은 제외하고 번역문만 제출할 것.
d. 매체강의 2, 3강을 학습한 다음 작성할 것.

2. 영국사와 관련된 다음의 인물과 사건에 대해 각각 A4 1매(200자 원고지 6～7매) 분량의 설명문을 작성하시오.
• Winston Churchill • the Magna Carta
a. 영국사 관련 서적 및 웹페이지를 5가지 이상 참고하고 참고자료 목록을 제시할 것.
b. 모든 고유명사도 한글로 표기할 것.
c. 각 주제별로 4, 5개의 단락으로 나누어 작성할 것.
d. 참고자료를 그대로 옮겨 쓰지 말고 자신의 표현과 방식으로 재구조화할 것
개설학과 영어영문학과 개설학년 4학년
교과목명 생활과건강
공통 고혈압은 성인 만성질환의 대표적 질환으로 다른 심혈관질환의 주요 위험요인으로 작용하기 때문에 장기간에 걸친 꾸준한 관리가 요구되는 건강문제입니다.
1) 충분한 휴식을 취한 상태에서 자신의 혈압을 2회 측정한 후 평균혈압을 하시오. 혈압 측정은 가까운 병의원이나 보건소에서, 혹은 가정에서 자가 측정을 하도록 하며, 혈압 측정치는 1회, 2회, 평균치를 모두 기록 해야 합니다.(5점)
2) 교재에 제시된 <고혈압 진단기준>에 따라 자신의 혈압(평균치)이 어느 단계에 해당하는지 구분하시오.(5점)
3) 질병예방은 1차, 2차, 3차 예방의 세 가지 차원에서 이루어집니다. 고혈압의 1차 예방행위, 2차 예방행위, 3차 예방행위에는 어떠한 것들이 있는지 각 차원에서 가능한 고혈압 예방행위를 모두 쓰시오.(10점)
4) 고혈압 관리가 제대로 이루어지지 않을 경우 협심증과 같은 허혈성 심장질환의 발생위험이 매우 높아집니다. 협심증의 위험요인 및 증상에 대해 상세히 기술하시오.(10점)
개설학과 영어영문학과 개설학년 4학년
교과목명 신화의세계
A형 호메로스의 [일리아스]

* 이번 [신화의 세계] 과제물은 그리스 로마 신화 관련 고전 텍스트를 감상하는 방법을 공부하는 것이 목적입니다. 자신의 유형에 속한 책을 대상으로 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오.
<지시사항>
1. 텍스트는 반드시, 중역본이 아닌 고전어 원전 역본을 참고하여 작성하십시오. 우리나라에 나온 관련문헌들 중 아래의 참고문헌이 고전어 원전 역본과 그 해설서들입니다.
2. 과제물 작성 기준분량을 준수해야 합니다.
* 기준 작성 분량 : 프린트 했을 경우 A4 용지 5매(글자크기 12포인트(아래한글 기준),
1매 35줄 전후) 정도
3. 목차와 각 부분 작성 분량은 반드시 아래와 같이 구성해야 합니다.
1) 해설 요약(분량 4쪽 내외)
2) 독후감(분량 1매 내외)
3) 참고문헌
5. 해설요약은 아래의 참고문헌 중 텍스트에 실린 해제 또는 해설서를 참고하여 그 내용을 요약하시면 됩니다. 참고한 책은 과제 말미 참고문헌란에 밝히십시오. 해설 요약은 중요내용을 발췌하는 방식도 좋고 자기 방식으로 축약해서 요약해도 됩니다.

<참고문헌>
1. 텍스트
[일리아스], 호메로스, 천병희, 숲, 2007
[오뒷세이아], 호메로스, 천병희, 숲, 2006
[아이네이스], 베르길리우스, 김남우, 열린책들, 2013(천병희 역본도 됨)
[아르고호 이야기], 아폴로니오스 로디오스, 강대진, 작은이야기, 2010
[원전으로 읽는 변신이야기], 오비디우스, 천병희, 숲, 2005

2. 해설서
[일리아스, 영웅들의 전장에서 싹튼 운명의 서사시], 강대진, 그린비, 2010
[오뒷세이아, 모험과 귀향, 일상의 복원에 관한 서사시], 강대진, 그린비, 2012
[고전은 서사시다], 강대진, 안티쿠스, 2007
[그리스 로마 서사시], 강대진, 북길드, 2012
B형 호메로스의 [오뒷세이아]

* 이번 [신화의 세계] 과제물은 그리스 로마 신화 관련 고전 텍스트를 감상하는 방법을 공부하는 것이 목적입니다. 자신의 유형에 속한 책을 대상으로 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오.
<지시사항>
1. 텍스트는 반드시, 중역본이 아닌 고전어 원전 역본을 참고하여 작성하십시오. 우리나라에 나온 관련문헌들 중 아래의 참고문헌이 고전어 원전 역본과 그 해설서들입니다.
2. 과제물 작성 기준분량을 준수해야 합니다.
* 기준 작성 분량 : 프린트 했을 경우 A4 용지 5매(글자크기 12포인트(아래한글 기준),
1매 35줄 전후) 정도
3. 목차와 각 부분 작성 분량은 반드시 아래와 같이 구성해야 합니다.
1) 해설 요약(분량 4쪽 내외)
2) 독후감(분량 1매 내외)
3) 참고문헌
5. 해설요약은 아래의 참고문헌 중 텍스트에 실린 해제 또는 해설서를 참고하여 그 내용을 요약하시면 됩니다. 참고한 책은 과제 말미 참고문헌란에 밝히십시오. 해설 요약은 중요내용을 발췌하는 방식도 좋고 자기 방식으로 축약해서 요약해도 됩니다.

<참고문헌>
1. 텍스트
[일리아스], 호메로스, 천병희, 숲, 2007
[오뒷세이아], 호메로스, 천병희, 숲, 2006
[아이네이스], 베르길리우스, 김남우, 열린책들, 2013(천병희 역본도 됨)
[아르고호 이야기], 아폴로니오스 로디오스, 강대진, 작은이야기, 2010
[원전으로 읽는 변신이야기], 오비디우스, 천병희, 숲, 2005

2. 해설서
[일리아스, 영웅들의 전장에서 싹튼 운명의 서사시], 강대진, 그린비, 2010
[오뒷세이아, 모험과 귀향, 일상의 복원에 관한 서사시], 강대진, 그린비, 2012
[고전은 서사시다], 강대진, 안티쿠스, 2007
[그리스 로마 서사시], 강대진, 북길드, 2012
C형 아폴로니오스의 [아르고호 이야기]

* 이번 [신화의 세계] 과제물은 그리스 로마 신화 관련 고전 텍스트를 감상하는 방법을 공부하는 것이 목적입니다. 자신의 유형에 속한 책을 대상으로 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오.
<지시사항>
1. 텍스트는 반드시, 중역본이 아닌 고전어 원전 역본을 참고하여 작성하십시오. 우리나라에 나온 관련문헌들 중 아래의 참고문헌이 고전어 원전 역본과 그 해설서들입니다.
2. 과제물 작성 기준분량을 준수해야 합니다.
* 기준 작성 분량 : 프린트 했을 경우 A4 용지 5매(글자크기 12포인트(아래한글 기준),
1매 35줄 전후) 정도
3. 목차와 각 부분 작성 분량은 반드시 아래와 같이 구성해야 합니다.
1) 해설 요약(분량 4쪽 내외)
2) 독후감(분량 1매 내외)
3) 참고문헌
5. 해설요약은 아래의 참고문헌 중 텍스트에 실린 해제 또는 해설서를 참고하여 그 내용을 요약하시면 됩니다. 참고한 책은 과제 말미 참고문헌란에 밝히십시오. 해설 요약은 중요내용을 발췌하는 방식도 좋고 자기 방식으로 축약해서 요약해도 됩니다.

<참고문헌>
1. 텍스트
[일리아스], 호메로스, 천병희, 숲, 2007
[오뒷세이아], 호메로스, 천병희, 숲, 2006
[아이네이스], 베르길리우스, 김남우, 열린책들, 2013(천병희 역본도 됨)
[아르고호 이야기], 아폴로니오스 로디오스, 강대진, 작은이야기, 2010
[원전으로 읽는 변신이야기], 오비디우스, 천병희, 숲, 2005

2. 해설서
[일리아스, 영웅들의 전장에서 싹튼 운명의 서사시], 강대진, 그린비, 2010
[오뒷세이아, 모험과 귀향, 일상의 복원에 관한 서사시], 강대진, 그린비, 2012
[고전은 서사시다], 강대진, 안티쿠스, 2007
[그리스 로마 서사시], 강대진, 북길드, 2012
D형 베르길리우스의 [아이네이스]

* 이번 [신화의 세계] 과제물은 그리스 로마 신화 관련 고전 텍스트를 감상하는 방법을 공부하는 것이 목적입니다. 자신의 유형에 속한 책을 대상으로 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오.
<지시사항>
1. 텍스트는 반드시, 중역본이 아닌 고전어 원전 역본을 참고하여 작성하십시오. 우리나라에 나온 관련문헌들 중 아래의 참고문헌이 고전어 원전 역본과 그 해설서들입니다.
2. 과제물 작성 기준분량을 준수해야 합니다.
* 기준 작성 분량 : 프린트 했을 경우 A4 용지 5매(글자크기 12포인트(아래한글 기준),
1매 35줄 전후) 정도
3. 목차와 각 부분 작성 분량은 반드시 아래와 같이 구성해야 합니다.
1) 해설 요약(분량 4쪽 내외)
2) 독후감(분량 1매 내외)
3) 참고문헌
5. 해설요약은 아래의 참고문헌 중 텍스트에 실린 해제 또는 해설서를 참고하여 그 내용을 요약하시면 됩니다. 참고한 책은 과제 말미 참고문헌란에 밝히십시오. 해설 요약은 중요내용을 발췌하는 방식도 좋고 자기 방식으로 축약해서 요약해도 됩니다.

<참고문헌>
1. 텍스트
[일리아스], 호메로스, 천병희, 숲, 2007
[오뒷세이아], 호메로스, 천병희, 숲, 2006
[아이네이스], 베르길리우스, 김남우, 열린책들, 2013(천병희 역본도 됨)
[아르고호 이야기], 아폴로니오스 로디오스, 강대진, 작은이야기, 2010
[원전으로 읽는 변신이야기], 오비디우스, 천병희, 숲, 2005

2. 해설서
[일리아스, 영웅들의 전장에서 싹튼 운명의 서사시], 강대진, 그린비, 2010
[오뒷세이아, 모험과 귀향, 일상의 복원에 관한 서사시], 강대진, 그린비, 2012
[고전은 서사시다], 강대진, 안티쿠스, 2007
[그리스 로마 서사시], 강대진, 북길드, 2012
E형 오비디우스의 [변신이야기]

* 이번 [신화의 세계] 과제물은 그리스 로마 신화 관련 고전 텍스트를 감상하는 방법을 공부하는 것이 목적입니다. 자신의 유형에 속한 책을 대상으로 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오.
<지시사항>
1. 텍스트는 반드시, 중역본이 아닌 고전어 원전 역본을 참고하여 작성하십시오. 우리나라에 나온 관련문헌들 중 아래의 참고문헌이 고전어 원전 역본과 그 해설서들입니다.
2. 과제물 작성 기준분량을 준수해야 합니다.
* 기준 작성 분량 : 프린트 했을 경우 A4 용지 5매(글자크기 12포인트(아래한글 기준),
1매 35줄 전후) 정도
3. 목차와 각 부분 작성 분량은 반드시 아래와 같이 구성해야 합니다.
1) 해설 요약(분량 4쪽 내외)
2) 독후감(분량 1매 내외)
3) 참고문헌
5. 해설요약은 아래의 참고문헌 중 텍스트에 실린 해제 또는 해설서를 참고하여 그 내용을 요약하시면 됩니다. 참고한 책은 과제 말미 참고문헌란에 밝히십시오. 해설 요약은 중요내용을 발췌하는 방식도 좋고 자기 방식으로 축약해서 요약해도 됩니다.

<참고문헌>
1. 텍스트
[일리아스], 호메로스, 천병희, 숲, 2007
[오뒷세이아], 호메로스, 천병희, 숲, 2006
[아이네이스], 베르길리우스, 김남우, 열린책들, 2013(천병희 역본도 됨)
[아르고호 이야기], 아폴로니오스 로디오스, 강대진, 작은이야기, 2010
[원전으로 읽는 변신이야기], 오비디우스, 천병희, 숲, 2005

2. 해설서
[일리아스, 영웅들의 전장에서 싹튼 운명의 서사시], 강대진, 그린비, 2010
[오뒷세이아, 모험과 귀향, 일상의 복원에 관한 서사시], 강대진, 그린비, 2012
[고전은 서사시다], 강대진, 안티쿠스, 2007
[그리스 로마 서사시], 강대진, 북길드, 2012
개설학과 영어영문학과 개설학년 4학년
교과목명 영어문장구조의이해
공통 멀티미디어강의 1,2강의 ‘주요용어’ 항목에 나오는 모든 용어들에 대하여 적절한 영어 예를 제시하며 자세히 설명하시오.
(단, 강의에 제시된 예를 그대로 사용하여서는 안되며 변형하여 사용하거나 다른 예를 사용할 것.)
개설학과 유아교육과 개설학년 1학년
교과목명 세계의역사
A형 간디의 비폭력불복종 운동 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 간디의 비폭력불복종 운동에 대한 비판적이되 주체적인 논평을 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
B형 캄보디아의 전 국왕 노로돔 시하누크 관련 자료를 인터넷을 통하여 3건을 선정한 뒤, 그 자료를 근거로 <캄보디아 역사에 대한 시하누크의 기여>와 관련된 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
C형 싱가포르 관련 자료를 인터넷을 통하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <싱가포르 체제의 민주성>과 관련된 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
D형 <인도의 킬라파트, 혹은 힐라파트(Khilafat) 운동> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <인도의 킬라파트 운동>에 대한 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 기술하시오.
E형 오스만제국의 <탄지마트(Tanzimat)> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <탄지마트>에 대한 글을 주제와 목차를 스스로 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 기술하시오.
셰익스피어의 <<한 여름 밤의 꿈>>(어떤 판본으로 읽어도 무방함)을 읽고, 주제와 목차를 스스로 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 글을 작성하시오.
개설학과 유아교육과 개설학년 1학년
교과목명 유아교육개론
A형 유아교육의 특수성에 대해 논하고(15점), 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).
B형 유아교육의 중요성에 대해 논하고(15점), 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).
C형 유아교육의 필요성에 대해 논하고(15점), 유아교육기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).
D형 유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고(15점), 교육활동 계획안과 운영에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).
E형 유아교육의 개념에 대해 논하고(15점), 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).
개설학과 유아교육과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점
그리고 최신동향을 A4 용지 2페이지 이내로 자세히 서술하라.(15점)

2. 매트릭스 코드의 하나인 QR코드에 대해 조사하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
개설학과 유아교육과 개설학년 2학년
교과목명 동서양고전의이해
A형 [大學·中庸講說] 이기동 역해, 성균관대출판부, 1991
[사마천 사기] 이성규 편역, 서울대출판부, 2007
[성호사설정선] 이익, 정해렴 편역, 1-3 현대실학사, 1998
[역사] 헤로도토스, 천병희 옮김, 숲, 2009
[알키비아데스 I, II] 플라톤, 김주일·정준영 옮김, 이제이북스, 2007
[국가-政體] 플라톤, 박종현 역주, 서광사, 2005
[미의 역사] 움베르토 에코, 이현경 역, 열린책들, 2009
[문화와 제국주의] 에드워드 사이드, 정정호, 김성곤 옮김, 창, 2011
[침묵의 봄] 레이첼 카슨, 김은령 옮김, 에코리브르, 2002
[최초의 민주주의] 폴 우드러프, 이윤철 옮김, 돌베개, 2012
[지식, 그 탄생과 유통에 대한 모든 지식] 피터 버크, 박광식 역, 현실문화연구, 2006
[거대한 전환] 칼 폴라니, 홍기빈 옮김, 길 , 2009
[구별짓기 1,2] 삐에르 부르디외, 최종철 옮김, 새물결, 2005
B형 [譯註 莊子 1,2] 안병주, 전호근 공역, 전통문화연구회, 2001(1,2 권 중 택일)
[바가바드기타] 함석헌 옮김, 한길사 2003(이현주 옮김, 당대, 2001도 됨)
[역주 경세유표] 정약용 지음, 정해렴 옮김, 현대실학사 2004
[향연] 플라톤, 강철웅 옮김, 이제이북스, 2010
[니코마코스윤리학] 아리스토텔레스, 이창우, 강상진, 김재홍 옮김, 길(또는 이제이북스), 2011
[의무론] 키케로, 허승일 옮김, 서광사, 1989
[유토피아] 토마스 모어, 김남우 옮김, 문예출판사, 2011
[인간불평등 기원론] 장 자크 루소, 김중현옮김, 펭귄클래식코리아, 2010
[찰스 다윈의 비글호 항해기], 찰스 다윈, 권혜련 외 옮김, 샘터사, 2006
[여권의 옹호] 메리 울스톤크래프트, 손영미 옮김, 한길사, 2008
[부분과 전체] 베르너 하이젠베르크, 김용준 역, 지식산업사, 2005
[종교생활의 원초적 형태] 에밀 뒤르케임, 노치준, 민혜숙 옮김, 민영사, 1992.
C형 [論語集註] 성백효 역주, 전통문화연구회, 1990
[열하일기] 박지원, 리상호 옮김, 보리출판사, 2004
[한국현대철학사론] 이규성, 이화여대출판부, 2012
[소크라테스 이전철학자들의 단편선집] 김인곤, 이정호 외, 아카넷, 2005
[메논] 플라톤, 이상인 옮김, 이제이북스 2009
[파이드로스] 플라톤, 김주일 옮김, 이제이북스, 2012
[우신예찬] 에라스무스, 김남우 옮김, 열린 책들 2011
[오리엔탈리즘] 에드워드 사이드, 박홍규 역, 교보문고, 2000.
[달랑베르의 꿈] 드니 디드로, 김계영 옮김, 한길사, 2006
[발터 벤야민의 문예이론] 발터 벤야민, 민음사, 2005
[제2의 성] 시몬느 드 보봐르, 이희영 옮김, 동서문화사, 2009
[의사소통 행위이론 1, 2] 위르겐 하버마스, 장춘익, 나남, 2006(1,2 권 중 택일)
D형 [孟子集註] 성백효 역주, 전통문화연구회, 1991
[지봉유설정선] 이수광, 정해렴 옮김, 현대실학사, 2000
[금강삼매경론] 이기영 역해, 한국불교연구원, 1996
[오이디푸스 왕 외], 소포클레스, 김기영 옮김, 을유문화사, 2011
[아리스토텔레스] 로스, 김진성 옮김, 누멘, 2011
[고르기아스] 플라톤, 김인곤 옮김, 이제이북스, 2011
[과학혁명의 구조] 토마스 쿤, 김명자 옮김, 까치글방, 2007
[대지의 저주받은 사람들] 프란츠 파농, 남경태 역, 그린비, 2004.
[법의 정신] 몽테스키외, 하재홍 옮김, 동서문화사 2007
[프로테스탄티즘 윤리와 자본주의 정신] 막스 베버, 김덕영 옮김, 길, 2010
[자유론] 밀, 김형철 옮김, 서광사, 2008
[감시와 처벌] 미셸 푸꼬, 오생근 옮김, 나남, 2011
[프랑스혁명에 관한 성찰] 에드먼드 버크, 이태숙 옮김, 한길사, 2008
E형 [박세당의 노자] 김학목 옮김, 예문서원, 1990
[사진과 함께 읽는 삼국유사] 일연, 리상호 옮김, 강운구 사진, 까치,1999
[대승기신론 소-별기] 원효, 은정희 역해, 일지사, 1991
[아폴로도로스 신화집], 아폴로도로스, 강대진, 민음사, 2005
[에우튀데모스] 플라톤, 김주일 옮김, 이제이북스, 2008
[크라튈로스] 플라톤, 김인곤, 이기백 옮김, 이제이북스, 2011
[침묵의 봄] 레이철 카슨, 김은령 옮김, 에코 리브르, 2011
[옥중수고 1,2] 안토니오 그람시, 이상훈 역, 거름, 1999
[계몽의 변증법] 아도르노 외, 김유동 옮김, 문학과 지성사, 2001
[인간존엄성에 관한 연설] 피코 델라 미란돌라, 성염 옮김, 경세원, 2009
[월든] 헨리 소로우, 홍지수 옮김, 펭귄클래식, 2010
[증여론] 마르셀 모스, 이상률 옮김, 한길사, 2002
[학교없는 사회] 이반 일리히, 박홍규 옮김, 생각의 나무, 2009
개설학과 유아교육과 개설학년 2학년
교과목명 생명과환경
공통 다음의 3가지 주제들 중 하나를 선택하여 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량)정도로 작성하시오.

1. 1929년 이후의 세계 경제공황과 2008년 이후의 경제위기 사이에
존재하는 유사점과 차이에 대해 논하시오.

2. 정보화가 물리적, 비물리적 세계화의 진행과정에 어떤 식으로 기여 하였는지에 대해 분석해 보시오.

3. 2008년 이후 유럽 여러 나라에서 발생한 경제위기가 유럽연합의 미래에 미칠 영향에 대해 논하시오.
개설학과 유아교육과 개설학년 2학년
교과목명 아동생활지도
A형 생활지도 및 상담의 인본주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에
적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오(30점).
B형 생활지도 및 상담의 심리역동적 접근을 설명하고 이를 유아교육에
적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오(30점).
C형 생활지도 및 상담의 행동주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에
적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오(30점).
D형 다음 중 1문항을 택하여 구체적으로 설명하고 논하시오(30점).
1. 부적응 행동의 정의 및 특성과 유형에 대해 설명하고, 부적응 행동에 영향을 미치는 다양한 요인에 대해 논하시오.
2. 미술치료의 이론적 배경에 대해 논하고, 미술치료의 방법과 과정을 구체적으로 설명하시오.
3. 장애의 정의 및 유형에 대해 설명하고, 장애아동의 판별과정에 관해 구체적으로 논하시오.
개설학과 유아교육과 개설학년 3학년
교과목명 교육공학
공통 교재 1장부터 4장까지 각 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 ·정리하시오(각 주제당 4점, 총 16점). 그리고 각각의 주제에 관한 내용이 교육공학을 이해하는 데 어떻게 도움이 되었는지 또는 이후에 그 내용을 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오(각 주제당 3점, 총 12점). 분량은 각 주제당 A4 용지 1쪽 이상 2쪽 이내로 작성하시오(각 주제당 0.5점, 총 2점).
개설학과 유아교육과 개설학년 3학년
교과목명 세상읽기와논술
A형 1. 우리 사회의 가장 심각한 부조리 한 가지를 택해 그 내용과 해결 방안에 대해 자신의 관점에서 주체적으로 논술하시오.
2. 종교와 관련하여 내가 살아오면서 경험한 것을 토대로 자신의 종교관을 논술하시오.
B형 1. 외국인 노동자, 또는 다문화 가정에 대한 편견의 근원과 극복방안을 직접 또는 간접적인 경험을 통해 접한 구체적인 사례를 중심으로 논술하시오.
2. 자신이 존경하는 지인 또는 위인을 택해 그 사람의 삶과 존경하는 이유를 논술하시오.
C형 1. 최근 쌍용 자동차, 한진중공업 노동자 파업과 해직사태와 관련하여 해고 노동자 또는 고용주에게 보내는 편지를 작성해보시오.
2. 청소년을 대상으로 “착하게 사는 사람이 행복하다”라는 제목으로 강연문을 작성해보시오.
D형 1. 우리나라 언론의 문제점을 자신이 경험한 구체적인 보도사례를 중심으로 논술하시오.
2. 부모, 형제, 배우자 등 가족 또는 자기 자신에게 보내는 장문의 감사 또는 격려의 편지를 써보시오.
E형 1. 자신이 본 소설이나 영화, 드라마의 등장인물들 중 한 사람을 택해 자신의 삶과 비교해가면서 그 등장인물의 삶을 비평해보시오.
2. 우리나라 직장 문화(또는 교육현실)에서 고쳐야할 점을 자신의 사례를 중심으로 논술하시오.
개설학과 유아교육과 개설학년 3학년
교과목명 영유아교사론
A형 영유아교육기관의 조직문화의 개념을 정의하고
보육, 교육활동에서 긍정적인 작용을 하는 조직문화를 실례를 들어 설명하고 논의하시오. (30점).
B형 영유아교육기관에서의 리더십의 개념을 정의하고
보육, 교육활동에 긍정적인 작용을 하는 리더십의 실례를 들어 설명하고 논의하시오. (30점).
C형 영유아교육기관의 의사소통 개념을 정의하고
보육, 교육활동에 긍정적인 작용을 하는 의사소통의 실례를 들어 설명하고 논의하시오. (30점).
D형 영유아교육기관의 갈등관리 개념을 정의하고
보육, 교육활동에 긍정적인 작용을 하는 갈등관리의 실례를 들어 설명하고 논의하시오. (30점).
E형 영유아교육기관의 의사결정 개념을 정의하고
보육, 교육활동에 긍정적인 작용을 하는 의사결정의 실례를 들어 설명하고 논의하시오. (30점).
개설학과 유아교육과 개설학년 4학년
교과목명 교육과정
공통 ‣ 다음 중 한 문제를 선택하여 논하시오(30점).

1. 교육과정의 접근방법들 중 3개를 선택하여 비교 설명하시오.
1) 행동주의적 접근
2) 관리적 접근
3) 체제적 접근
4) 학문적 접근
5) 인본주의적 접근
6) 재개념주의

2. 현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오.
(아동중심, 활동중심, 중핵, 학문중심 포함)

3. 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오.
1) 다중지능이론 기반 교육과정
2) 인성교육을 위한 교육과정
3) 홀리스틱 교육과정
4) 잠재적 교육과정
개설학과 유아교육과 개설학년 4학년
교과목명 부모교육
A형 영아기 발달 특성과 영아기 자녀를 둔 부모의 역할에 관하여 논하시오.(30점).
B형 부모교육의 정의 및 필요성, 또한 부모교육에 포함되어야 할 내용에
대하여 논하시오. (30점)
개설학과 유아교육과 개설학년 4학년
교과목명 아동건강교육
공통 3-5세 누리과정에서의 건강교육부분을 설명하되 2007 개정 유치원교육과정과 표준보육과정과의 차이점을 비교하시오.
A형 2세 이하를 위한 건강교육과정을 계획하시오. (표준보육과정내용
포함, 환경구성, 활동계획안 포함)
B형 2011년 이후 영유아건강관련 기사 2개와 논문 1개를 찾아 요약하고 유아교육현장에서의 건강교육을 위해 제언하시오.
C형 영유아 건강교육관련 법령을 찾아 정리하고 유아교육현장에서 추가되어야할 법령들을 제안하시오.
개설학과 유아교육과 개설학년 4학년
교과목명 유아교육평가
A형 평가의 목적과 의의를 유아교육의 입장에서 논의하시오(30점).
B형 유아교육현장에서 관찰을 사용할 경우 어떤 방법들을 사용할 수 있
는지 논의하시오(30점).
C형 수행평가가 무엇인지 설명하고 이를 유아교육에서 적용한다면 어떻
게 할 수 있는지 논의하시오(30점).
D형 표집의 의미와 표집방법을 설명하시오(30점).
E형 질적연구의 개념은 무엇이고 이것을 실시한다면 무엇을 어떻게 해야 하는지 논의하시오(30점).
개설학과 유아교육과 개설학년 4학년
교과목명 한국사회문제
A형 한국에서 정부가 보는 빈곤의 원인은 무엇인지 조사하고, 이를 개인들의 빈곤 경험에 근거해서 비판하거나 보완한 후에, 사회문제로서 빈곤을 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 한국의 노숙인- 그 삶을 이해한다는 것
신명호 | 정근식 | 구인회 (엮은이) | 서울대학교출판문화원 | 2012-11-30
2. 가난의 시대- 대한민국 도시빈민은 어떻게 살았는가?
최인기 (지은이) | 동녘 | 2012-03-07
3. 사당동 더하기 25- 가난에 대한 스물다섯 해의 기록
조은 (지은이) | 또하나의문화 | 2012-05-15
B형 먹거리의 결핍 문제와 과잉 현상이 서로 어떻게 연결되어 있는지 분석하고, 이에 근거하여 한국사회의 먹거리 문제는 무엇이며 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 풍성한 먹거리 비정한 식탁
팀랭 | 에릭밀스톤 (지은이) | 박준식 (옮긴이) | 낮은산 | 2013-01-25 | 원제 The Atlas of Food (2008년)
2. 한 끼의 권리- 굶주림을 줄이는 합리적인 시스템, 푸드 뱅크
오하라에쓰코 (지은이) | 최민순 (옮긴이) | 시대의창 | 2011-04-15
3. 강요된 비만- 늘어진 뱃살에 대해 당신은 아무 책임이 없다
프란시스들프슈 | 베르나르메르 | 엠마뉘엘모니에 | 미셸홀스워스 (지은이) | 부희령 (옮긴이) | 거름 |
2012-07-25 | 원제 Globesity: A Planet Out Of Control? (2009년)
C형 내가 살고 있는 지역이 개발되어온 역사를 조사하고 개발이 가져온 이득과 함께 개발로 인해 생겨난 사회문제들에 대해 살펴본 후에, 대안적인 방향을 모색하시오.

[과제물 참고도서]
1. 청계천, 청계고가를 기억하며l 서울학 모노그래프 3
송도영 | 전우용 | 오유석 | 진양교 | 강우원 | 김기호 | 송인호 (지은이) | 마티 | 2012-05-01
2. 보이는 용산 보이지 않는 용산l 서울학 모노그래프 2
김한배 | 송도영 | 조경진 | 김일태 | 서우석 | 양승우 (지은이) | 마티 | 2012-01-09
3. 역사적 유산의 보존.활용과 마을 만들기
고토오사무 | 오카와나오미 | 우메즈아키코 (지은이) | 충남발전연구원 (옮긴이) | 한울(한울아카데미) |
2012-10-10
4. 우리, 마을 만들기
황희연 | 박재길 | 이영범 | 김도년 | 김은희 | 김기호 | 김세용 | 박소현 | 안현찬 | 이윤석 | 장옥연 | 허윤주
(지은이) | 나무도시 | 2012-06-04
D형 장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 거부당한 몸- 장애와 질병에 대한 여성주의 철학l 그린비장애학 컬렉션 2
수전웬델 (지은이) | 김은정 | 강진영 | 황지성 (옮긴이) | 그린비 | 2013-01-15 | 원제 The Rejected Body:
Feminist Philosophical Reflections on Disability (1996년)
2. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비장애학 컬렉션 1
베네딕테잉스타 | 수잔레이놀스휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
3. 세계는 1센티미터씩 바뀐다- 장애 인권 조례를 만드는 사람들 이야기
노자와가즈히로 (지은이) | 정선철 | 김샘이 (옮긴이) | 이매진 | 2011-11-04
4. 당신은 장애를 아는가- 장애.장애 문제.장애인 운동의 사회적 이해
김도현 (지은이) | 메이데이 | 2007-04-20
E형 기후변화란 어떤 현상이며 한국사회의 사회문제로 보아야 할 이유는 무엇인지를 논한 이후에, 시민들이 할 수 있는 실천 방안에 대해 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 기후변화의 정치경제학- 지구온난화를 둘러싼 진실들l 한겨레지식문고 1
마크마슬린 (지은이) | 조홍섭 (옮긴이) | 한겨레출판 | 2010-05-31 | 원제 A Very Short Introduction:
Global Warming
2. 기후변화의 유혹, 원자력- 원자력 르네상스의 실체와 에너지 정책의 미래
오수길 | 정용일 | 진상현 | 이헌석 | 이유진 | 김수진 | 정희정 (지은이) | 도요새 | 2011-01-10
3. 기후변화 교과서- 기후변화와 한반도 생태계의 현황과 전망
최재천 | 최용상 (지은이) | 도요새 | 2011-04-20
장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.
분량: A4용지 5장(400자 원고지 15쪽)정도

[과제물 참고도서]
1. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비 장애학 컬렉션 1 /베네딕테 잉스타 |
수잔 레이놀스 휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
개설학과 일본학과 개설학년 1학년
교과목명 기초한자
공통 제 2부 4과, 6과, 7과(우리말 제외) 본문 5번 쓰기

※주의 사항 :
1. 연필 사용은 금하고 가급적 잉크가 묻어 나오는 펜으로 하고 볼펜 사용은 금지(감점요인)
2. 한자노트에 써서 제출할 것.

* 한자노트는 초중고등학생들이 쓰는 문구점에서 파는 일반적인 한자노트를 말합니다.
* 펜은 연필과 볼펜을 제외한 잉크가 묻어 나오는 플러스펜, 젤러펜 등을 사용하시면 됩니다.
개설학과 일본학과 개설학년 1학년
교과목명 세계의역사
A형 간디의 비폭력불복종 운동 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 간디의 비폭력불복종 운동에 대한 비판적이되 주체적인 논평을 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
B형 캄보디아의 전 국왕 노로돔 시하누크 관련 자료를 인터넷을 통하여 3건을 선정한 뒤, 그 자료를 근거로 <캄보디아 역사에 대한 시하누크의 기여>와 관련된 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
C형 싱가포르 관련 자료를 인터넷을 통하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <싱가포르 체제의 민주성>과 관련된 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
D형 <인도의 킬라파트, 혹은 힐라파트(Khilafat) 운동> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <인도의 킬라파트 운동>에 대한 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 기술하시오.
E형 오스만제국의 <탄지마트(Tanzimat)> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <탄지마트>에 대한 글을 주제와 목차를 스스로 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 기술하시오.
셰익스피어의 <<한 여름 밤의 꿈>>(어떤 판본으로 읽어도 무방함)을 읽고, 주제와 목차를 스스로 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 글을 작성하시오.
개설학과 일본학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점
그리고 최신동향을 A4 용지 2페이지 이내로 자세히 서술하라.(15점)

2. 매트릭스 코드의 하나인 QR코드에 대해 조사하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
개설학과 일본학과 개설학년 2학년
교과목명 세계의정치와경제
공통 다음의 3가지 주제들 중 하나를 선택하여 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량)정도로 작성하시오.

1. 1929년 이후의 세계 경제공황과 2008년 이후의 경제위기 사이에
존재하는 유사점과 차이에 대해 논하시오.

2. 정보화가 물리적, 비물리적 세계화의 진행과정에 어떤 식으로 기여 하였는지에 대해 분석해 보시오.

3. 2008년 이후 유럽 여러 나라에서 발생한 경제위기가 유럽연합의 미래에 미칠 영향에 대해 논하시오.
개설학과 일본학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
A형 1. 우리 사회의 가장 심각한 부조리 한 가지를 택해 그 내용과 해결 방안에 대해 자신의 관점에서 주체적으로 논술하시오.
2. 종교와 관련하여 내가 살아오면서 경험한 것을 토대로 자신의 종교관을 논술하시오.
B형 1. 외국인 노동자, 또는 다문화 가정에 대한 편견의 근원과 극복방안을 직접 또는 간접적인 경험을 통해 접한 구체적인 사례를 중심으로 논술하시오.
2. 자신이 존경하는 지인 또는 위인을 택해 그 사람의 삶과 존경하는 이유를 논술하시오.
C형 1. 최근 쌍용 자동차, 한진중공업 노동자 파업과 해직사태와 관련하여 해고 노동자 또는 고용주에게 보내는 편지를 작성해보시오.
2. 청소년을 대상으로 “착하게 사는 사람이 행복하다”라는 제목으로 강연문을 작성해보시오.
D형 1. 우리나라 언론의 문제점을 자신이 경험한 구체적인 보도사례를 중심으로 논술하시오.
2. 부모, 형제, 배우자 등 가족 또는 자기 자신에게 보내는 장문의 감사 또는 격려의 편지를 써보시오.
E형 1. 자신이 본 소설이나 영화, 드라마의 등장인물들 중 한 사람을 택해 자신의 삶과 비교해가면서 그 등장인물의 삶을 비평해보시오.
2. 우리나라 직장 문화(또는 교육현실)에서 고쳐야할 점을 자신의 사례를 중심으로 논술하시오.
개설학과 일본학과 개설학년 3학년
교과목명 글과생각
공통 『글과 생각』 제4장의 ‘더 읽을거리’에 소개된 송준길의 <제망자문>을 읽고, 강의에서와 같은 방식으로 분석해 보시오.(30점)
개설학과 일본학과 개설학년 4학년
교과목명 일본명작기행
공통 『이즈의 무희』에서
1. 가장 인상적인 장면 하나를 예로 들어 그 이유를 적고,
2. 무희 일행의 이동경로와 관련된 이야기 전개를 요약하여,
3. 전체 A4용지, 3장 분량으로 서술할 것.
개설학과 일본학과 개설학년 4학년
교과목명 한국사회문제
A형 한국에서 정부가 보는 빈곤의 원인은 무엇인지 조사하고, 이를 개인들의 빈곤 경험에 근거해서 비판하거나 보완한 후에, 사회문제로서 빈곤을 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 한국의 노숙인- 그 삶을 이해한다는 것
신명호 | 정근식 | 구인회 (엮은이) | 서울대학교출판문화원 | 2012-11-30
2. 가난의 시대- 대한민국 도시빈민은 어떻게 살았는가?
최인기 (지은이) | 동녘 | 2012-03-07
3. 사당동 더하기 25- 가난에 대한 스물다섯 해의 기록
조은 (지은이) | 또하나의문화 | 2012-05-15
B형 먹거리의 결핍 문제와 과잉 현상이 서로 어떻게 연결되어 있는지 분석하고, 이에 근거하여 한국사회의 먹거리 문제는 무엇이며 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 풍성한 먹거리 비정한 식탁
팀랭 | 에릭밀스톤 (지은이) | 박준식 (옮긴이) | 낮은산 | 2013-01-25 | 원제 The Atlas of Food (2008년)
2. 한 끼의 권리- 굶주림을 줄이는 합리적인 시스템, 푸드 뱅크
오하라에쓰코 (지은이) | 최민순 (옮긴이) | 시대의창 | 2011-04-15
3. 강요된 비만- 늘어진 뱃살에 대해 당신은 아무 책임이 없다
프란시스들프슈 | 베르나르메르 | 엠마뉘엘모니에 | 미셸홀스워스 (지은이) | 부희령 (옮긴이) | 거름 |
2012-07-25 | 원제 Globesity: A Planet Out Of Control? (2009년)
C형 내가 살고 있는 지역이 개발되어온 역사를 조사하고 개발이 가져온 이득과 함께 개발로 인해 생겨난 사회문제들에 대해 살펴본 후에, 대안적인 방향을 모색하시오.

[과제물 참고도서]
1. 청계천, 청계고가를 기억하며l 서울학 모노그래프 3
송도영 | 전우용 | 오유석 | 진양교 | 강우원 | 김기호 | 송인호 (지은이) | 마티 | 2012-05-01
2. 보이는 용산 보이지 않는 용산l 서울학 모노그래프 2
김한배 | 송도영 | 조경진 | 김일태 | 서우석 | 양승우 (지은이) | 마티 | 2012-01-09
3. 역사적 유산의 보존.활용과 마을 만들기
고토오사무 | 오카와나오미 | 우메즈아키코 (지은이) | 충남발전연구원 (옮긴이) | 한울(한울아카데미) |
2012-10-10
4. 우리, 마을 만들기
황희연 | 박재길 | 이영범 | 김도년 | 김은희 | 김기호 | 김세용 | 박소현 | 안현찬 | 이윤석 | 장옥연 | 허윤주
(지은이) | 나무도시 | 2012-06-04
D형 장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 거부당한 몸- 장애와 질병에 대한 여성주의 철학l 그린비장애학 컬렉션 2
수전웬델 (지은이) | 김은정 | 강진영 | 황지성 (옮긴이) | 그린비 | 2013-01-15 | 원제 The Rejected Body:
Feminist Philosophical Reflections on Disability (1996년)
2. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비장애학 컬렉션 1
베네딕테잉스타 | 수잔레이놀스휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
3. 세계는 1센티미터씩 바뀐다- 장애 인권 조례를 만드는 사람들 이야기
노자와가즈히로 (지은이) | 정선철 | 김샘이 (옮긴이) | 이매진 | 2011-11-04
4. 당신은 장애를 아는가- 장애.장애 문제.장애인 운동의 사회적 이해
김도현 (지은이) | 메이데이 | 2007-04-20
E형 기후변화란 어떤 현상이며 한국사회의 사회문제로 보아야 할 이유는 무엇인지를 논한 이후에, 시민들이 할 수 있는 실천 방안에 대해 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 기후변화의 정치경제학- 지구온난화를 둘러싼 진실들l 한겨레지식문고 1
마크마슬린 (지은이) | 조홍섭 (옮긴이) | 한겨레출판 | 2010-05-31 | 원제 A Very Short Introduction:
Global Warming
2. 기후변화의 유혹, 원자력- 원자력 르네상스의 실체와 에너지 정책의 미래
오수길 | 정용일 | 진상현 | 이헌석 | 이유진 | 김수진 | 정희정 (지은이) | 도요새 | 2011-01-10
3. 기후변화 교과서- 기후변화와 한반도 생태계의 현황과 전망
최재천 | 최용상 (지은이) | 도요새 | 2011-04-20
장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.
분량: A4용지 5장(400자 원고지 15쪽)정도

[과제물 참고도서]
1. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비 장애학 컬렉션 1 /베네딕테 잉스타 |
수잔 레이놀스 휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
개설학과 정보통계학과 개설학년 1학년
교과목명 경영학개론
공통 주위에 존경하는 리더 1～2명을 선정한 후, 해당 리더의 리더십을 평가하시오(30점). 단, 교재 제4장에서 소개하고 있는 리더십 관련 개념과 이론들을 기준으로 평가하시오.
개설학과 정보통계학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 1.“나의 재산목록 3”(A4 3～5매)
: 부득이한 이유로 자신의 소유물을 정리하여 가까운 사람에게 선물하게 되었다고 가정하고, 이중 가장 소중하게 생각하는 물건 3개를 선택하여 각각 다른 사람에게 주는 편지글 3편을 쓰시오. (편지에는 1) 물건에 대한 설명과 묘사, 2) 그 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유, 3) 수신자에게 선물하는 이유 등이 포함되게 할 것.)

2.“우리 동네 : *********”(A4 3～5매)
: 본인이 살고 있는 동네, 혹은 자신이 가장 많은 시간을 보내는 지역(회사, 학교 등)을 “우리 동네 : *******(예- 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌)’로 자유롭게 이름 붙이고 이곳에 대한 사전적(객관적) 설명과 현재 모습에 대한 상세한 묘사를 덧붙인 글을 쓰시오. (지역적 특징, 기후의 특성, 공간 묘사, 동료, 이웃사람들에 대한 소개 등을 포함할 수 있음)
개설학과 정보통계학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점
그리고 최신동향을 A4 용지 2페이지 이내로 자세히 서술하라.(15점)

2. 매트릭스 코드의 하나인 QR코드에 대해 조사하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
개설학과 정보통계학과 개설학년 2학년
교과목명 국가통계의이해
공통 ※ 통계청 홈페이지(www.nso.go.kr)와 한국은행(www.bok.or.kr)에서 다양한 정보를 참고할 것.
(단, 과제물은 A4 용지 10매 이내로 하고, 홈페이지에 게시된 자료를 그대로 복사해서 이용하지 말고 내용을 정리해서 작성할 것)

1. 생산자물가지수와 소비자물가지수의 조사목적, 시기, 조사항목, 조사방법 등 차이점을 정리하고, 두 조사의 2010년 1월 조사부터 2012년 12월 조사까지의 월별 지수 변화의 동향을 비교하여 설명하시오. (10점)

2. 최근 경제활동인구조사 결과를 공표할 때 실업률과 고용률을 함께 공표하고 있다. (12점)
(1) 실업률과 고용률의 정의 및 차이점, 고용률이 필요한 이유 등을 정리하시오.
(2) 2010년 1월부터 2012년 12월 경제활동인구조사 공표 결과 중 실업률과 고용률 자료를 그래프로 나타내고, 전체적인 경향과 실업률과 고용률의 관련성에 대하여 설명하시오.
(3) 최근 10년간의 30∼50대 일하는 여성(여성 경졔활동 인구)의 규모가 어떻게 변화하였는지 알고자 한다. KOSIS 국가통계포털을 방문하여 알맞은 자료를 찾아 그래프로 나타내고 설명하시오.

3. (1) 교재 158쪽 연구과제 문제 5 (4점)
(2) 교재 200쪽 연구과제 문제 1 (4점)
개설학과 정보통계학과 개설학년 2학년
교과목명 세계의정치와경제
공통 다음의 3가지 주제들 중 하나를 선택하여 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량)정도로 작성하시오.

1. 1929년 이후의 세계 경제공황과 2008년 이후의 경제위기 사이에
존재하는 유사점과 차이에 대해 논하시오.

2. 정보화가 물리적, 비물리적 세계화의 진행과정에 어떤 식으로 기여 하였는지에 대해 분석해 보시오.

3. 2008년 이후 유럽 여러 나라에서 발생한 경제위기가 유럽연합의 미래에 미칠 영향에 대해 논하시오.
개설학과 정보통계학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
A형 1. 우리 사회의 가장 심각한 부조리 한 가지를 택해 그 내용과 해결 방안에 대해 자신의 관점에서 주체적으로 논술하시오.
2. 종교와 관련하여 내가 살아오면서 경험한 것을 토대로 자신의 종교관을 논술하시오.
B형 1. 외국인 노동자, 또는 다문화 가정에 대한 편견의 근원과 극복방안을 직접 또는 간접적인 경험을 통해 접한 구체적인 사례를 중심으로 논술하시오.
2. 자신이 존경하는 지인 또는 위인을 택해 그 사람의 삶과 존경하는 이유를 논술하시오.
C형 1. 최근 쌍용 자동차, 한진중공업 노동자 파업과 해직사태와 관련하여 해고 노동자 또는 고용주에게 보내는 편지를 작성해보시오.
2. 청소년을 대상으로 “착하게 사는 사람이 행복하다”라는 제목으로 강연문을 작성해보시오.
D형 1. 우리나라 언론의 문제점을 자신이 경험한 구체적인 보도사례를 중심으로 논술하시오.
2. 부모, 형제, 배우자 등 가족 또는 자기 자신에게 보내는 장문의 감사 또는 격려의 편지를 써보시오.
E형 1. 자신이 본 소설이나 영화, 드라마의 등장인물들 중 한 사람을 택해 자신의 삶과 비교해가면서 그 등장인물의 삶을 비평해보시오.
2. 우리나라 직장 문화(또는 교육현실)에서 고쳐야할 점을 자신의 사례를 중심으로 논술하시오.
개설학과 정보통계학과 개설학년 3학년
교과목명 금융데이터의 이해
공통 1. 2013년 3월 중 특정일의 특정 시중은행과 특정 저축은행의 정기예금금리를
각각 찾아 다음 물음에 답하시오. (12점)
(1) 특정 시중은행의 정기예금금리를 예금기간별로 정리하시오.
(2) 특정 저축은행의 정기예금금리를 예금기간별로 정리하시오.
(3) (1)과 (2)를 바탕으로 틀징을 비교, 정리하시오.
(4) 예금자보호법에 따라 금융기관 파산시 정기예금의 보호한도와 적용이율은 어떻게 정해지는지 간단히 정리하시오.

2. 원/달러 환율과 원/엔 환율을 특정 은행 홈페이지에서 찾아 다음 물음에 답하시오. (8점)
(1) 2013년 3월 7일 종가 기준 우리나라 원화가 2013년 3월 6일 종가(원/달러 및 원/엔)에 비해 각각 평가절상되었는지 또는 평가절하되었는지 기술하시오.
(2) 2013년 3월 7일 종가 기준 원/엔 환율을 원/달러 환율과 엔/달러 환율을 이용하여 구하시오.

3. 100만원을 투자한 3개의 투자안은 다음과 같다. (10점)
A : 1년 후 확실히 103만원을 회수할 수 있다.
B : 1년 후 상황에 따라 80% 확률로 100만원, 20% 확률로 115만원을 회수할 수 있다.
C : 1년 후 상황에 따라 80% 확률로 80만원, 20% 확률로 195만원을 회수할 수 있다.

(1) 3개 투자안의 기대수익률과 기대수익률의 분산을 구하시오.
(2) (1)의 내용을 바탕으로 (기대수익률과 분산의 관계를 고려) 본인의 투자안을 선택하고 그 이유를 설명하시오.
개설학과 정보통계학과 개설학년 3학년
교과목명 탐색적자료분석
공통 ※ 다음 자료는 30명의 성인남녀를 대상으로 급여에 영향을 미칠 것으로 생각되는 3개의 공변량을 조사한 자료이다. 성별은 남자일 때 1, 여자일 때 2로 코딩되었다. 교육수준은 고등학교 졸업일 때 1, 대학교 졸업일 때 2, 석사이상일 때 3으로 코딩되었다 . (MINITAB 와 SAS, SPSS 및 EDA 분석가능 통계패키지 사용가능)

1. 위 자료의 성별에 따른 남녀 급여의 각 줄기-잎-그림을 같은 스케일상의 한 화면에 작성하고 전체 및 성별 수치요약을 작성하고 mid값에 의한 분포의 특징을 설명 하시오(10점)
2. 전체 및 교육수준에 따른 급여의 상자그림을 작성하고 특징을 해석하시오. (10점)
3. 나이에 따른 급여의 산점도와 저항회귀직선을 구하고 해석하시오. (10점)
개설학과 정보통계학과 개설학년 3학년
교과목명 통계조사방법론
공통 1. 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (8점)
보건복지부에서는 취학 아동의 비만 정도와 가구소득(income)과의 관련성을 분석하고자 아래와 같은 연구가설을 수립하였다.
(가설) 저소득 계층일수록 취학 아동의 비만 정도는 높아진다.

(1) 위의 가설을 검정하기 위한 변수들을 제시하고, 각 변수의 측정방법을 간략 하게 설명하시오.
(2) 위의 가설을 검정하기 위한 연구설계를 간략하게 기술하시오.
(3) 연구설계 및 분석과정에서 발생할 수 있는 오류를 변수의 측정과 자료수집 관점에서 기술하시오.

2. 질문지의 개념 및 작성절차를 A4 용지 1매 이내로 설명하시오. (7점)

3. 익숙한 주제를 선택하여 질문지(인구사회학적 배경변인을 포함하여 20항 내외)를 작성하시오. (15점)
(단, 질문지는 인사말을 포함해야 하며, 보기 좋게 편집되어야 한다.)

◾예시 주제(본인의 관심 주제로 선택해도 무방함)
- 현재 우리나라의 사회적 현안에 대한 의견조사
- 방송대인의 학습활동 실태조사(입학동기, 전공에 대한 만족도, 학습방법, 학습시간, 스터디 활동, 매체강의 이용현황 및 만족도 등)
- 보험(생명보험, 화재보험)가입 현황 및 의식 조사(현재 가입하고 있는 보험의 종류, 선택기준, 관심 내용, 보험에 대한 만족도 및 불만이유 등)
개설학과 정보통계학과 개설학년 4학년
교과목명 생산관리
공통 ERP의 (1)구조, (2)유연성 및 확장가능성, 그리고 (3)시스템의 선정방식을 논하시오.
<배점> 각 10점을 원칙으로 하되 종합평가에 의해 최종점수가 부여됨.
<기본참고문헌>
1. ‘e-SCM의 구축과 운용’(방송대출판부 2004) 제3장의 ERP 관련 부분
2. ‘생산관리’(본교재) 제8장의 관련 부분
<유의사항> 시중의 참고문헌을 그대로 옮겨 적는 경우 감점 처리 되므로, 독창적 내용이 포함되도록 할 것.
개설학과 정보통계학과 개설학년 4학년
교과목명 생활과건강
공통 고혈압은 성인 만성질환의 대표적 질환으로 다른 심혈관질환의 주요 위험요인으로 작용하기 때문에 장기간에 걸친 꾸준한 관리가 요구되는 건강문제입니다.
1) 충분한 휴식을 취한 상태에서 자신의 혈압을 2회 측정한 후 평균혈압을 구하시오. 혈압 측정은 가까운 병의원이나 보건소에서, 혹은 가정에서 자가 측정을 하도록 하며, 혈압 측정치는 1회, 2회, 평균치를 모두 기록 해야 합니다.(5점)
2) 교재에 제시된 <고혈압 진단기준>에 따라 자신의 혈압(평균치)이 어느 단계에 해당하는지 구분하시오.(5점)
3) 질병예방은 1차, 2차, 3차 예방의 세 가지 차원에서 이루어집니다. 고혈압의 1차 예방행위, 2차 예방행위, 3차 예방행위에는 어떠한 것들이 있는지 각 차원에서 가능한 고혈압 예방행위를 모두 쓰시오.(10점)
4) 고혈압 관리가 제대로 이루어지지 않을 경우 협심증과 같은 허혈성 심장질환의 발생위험이 매우 높아집니다. 협심증의 위험요인 및 증상에 대해 상세히 기술하시오.(10점)
개설학과 정보통계학과 개설학년 4학년
교과목명 예측방법론
공통 ※ 1990년 1월 ～ 2012년 12월 실업률의 원계열과 계절조정계열에 대한 다음 물음에 답하시오.

1. 실업률이 무엇인지 기술하시오. (5점)
2. 월별 실업률 원계열과 계절조정계열에 대한 시계열도표를 그리고 특징을 변동요인 중심으로 기술하시오. (5점)
3. 월별 실업률 원계열과 계절조정계열에 대한 스펙트럼을 각각 구하고 그 특징을 변동요인과 연계해서 설명하시오. (10점)
4. 월별 실업률 계절조정계열에 대한 상관도표, 부분상과도표를 구하고 그 특징을 서술하시오. (10점)
개설학과 중어중문학과 개설학년 1학년
교과목명 기초한자
공통 제 2부 4과, 6과, 7과(우리말 제외) 본문 5번 쓰기

※주의 사항 :
1. 연필 사용은 금하고 가급적 잉크가 묻어 나오는 펜으로 하고 볼펜 사용은 금지(감점요인)
2. 한자노트에 써서 제출할 것.

* 한자노트는 초중고등학생들이 쓰는 문구점에서 파는 일반적인 한자노트를 말합니다.
* 펜은 연필과 볼펜을 제외한 잉크가 묻어 나오는 플러스펜, 젤러펜 등을 사용하시면 됩니다.
개설학과 중어중문학과 개설학년 1학년
교과목명 세계의역사
A형 간디의 비폭력불복종 운동 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 간디의 비폭력불복종 운동에 대한 비판적이되 주체적인 논평을 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
B형 캄보디아의 전 국왕 노로돔 시하누크 관련 자료를 인터넷을 통하여 3건을 선정한 뒤, 그 자료를 근거로 <캄보디아 역사에 대한 시하누크의 기여>와 관련된 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
C형 싱가포르 관련 자료를 인터넷을 통하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <싱가포르 체제의 민주성>과 관련된 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
D형 <인도의 킬라파트, 혹은 힐라파트(Khilafat) 운동> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <인도의 킬라파트 운동>에 대한 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 기술하시오.
E형 오스만제국의 <탄지마트(Tanzimat)> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <탄지마트>에 대한 글을 주제와 목차를 스스로 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 기술하시오.
셰익스피어의 <<한 여름 밤의 꿈>>(어떤 판본으로 읽어도 무방함)을 읽고, 주제와 목차를 스스로 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 글을 작성하시오.
개설학과 중어중문학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점
그리고 최신동향을 A4 용지 2페이지 이내로 자세히 서술하라.(15점)

2. 매트릭스 코드의 하나인 QR코드에 대해 조사하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
개설학과 중어중문학과 개설학년 2학년
교과목명 동서양고전의이해
A형 [大學·中庸講說] 이기동 역해, 성균관대출판부, 1991
[사마천 사기] 이성규 편역, 서울대출판부, 2007
[성호사설정선] 이익, 정해렴 편역, 1-3 현대실학사, 1998
[역사] 헤로도토스, 천병희 옮김, 숲, 2009
[알키비아데스 I, II] 플라톤, 김주일·정준영 옮김, 이제이북스, 2007
[국가-政體] 플라톤, 박종현 역주, 서광사, 2005
[미의 역사] 움베르토 에코, 이현경 역, 열린책들, 2009
[문화와 제국주의] 에드워드 사이드, 정정호, 김성곤 옮김, 창, 2011
[침묵의 봄] 레이첼 카슨, 김은령 옮김, 에코리브르, 2002
[최초의 민주주의] 폴 우드러프, 이윤철 옮김, 돌베개, 2012
[지식, 그 탄생과 유통에 대한 모든 지식] 피터 버크, 박광식 역, 현실문화연구, 2006
[거대한 전환] 칼 폴라니, 홍기빈 옮김, 길 , 2009
[구별짓기 1,2] 삐에르 부르디외, 최종철 옮김, 새물결, 2005
B형 [譯註 莊子 1,2] 안병주, 전호근 공역, 전통문화연구회, 2001(1,2 권 중 택일)
[바가바드기타] 함석헌 옮김, 한길사 2003(이현주 옮김, 당대, 2001도 됨)
[역주 경세유표] 정약용 지음, 정해렴 옮김, 현대실학사 2004
[향연] 플라톤, 강철웅 옮김, 이제이북스, 2010
[니코마코스윤리학] 아리스토텔레스, 이창우, 강상진, 김재홍 옮김, 길(또는 이제이북스), 2011
[의무론] 키케로, 허승일 옮김, 서광사, 1989
[유토피아] 토마스 모어, 김남우 옮김, 문예출판사, 2011
[인간불평등 기원론] 장 자크 루소, 김중현옮김, 펭귄클래식코리아, 2010
[찰스 다윈의 비글호 항해기], 찰스 다윈, 권혜련 외 옮김, 샘터사, 2006
[여권의 옹호] 메리 울스톤크래프트, 손영미 옮김, 한길사, 2008
[부분과 전체] 베르너 하이젠베르크, 김용준 역, 지식산업사, 2005
[종교생활의 원초적 형태] 에밀 뒤르케임, 노치준, 민혜숙 옮김, 민영사, 1992.
C형 [論語集註] 성백효 역주, 전통문화연구회, 1990
[열하일기] 박지원, 리상호 옮김, 보리출판사, 2004
[한국현대철학사론] 이규성, 이화여대출판부, 2012
[소크라테스 이전철학자들의 단편선집] 김인곤, 이정호 외, 아카넷, 2005
[메논] 플라톤, 이상인 옮김, 이제이북스 2009
[파이드로스] 플라톤, 김주일 옮김, 이제이북스, 2012
[우신예찬] 에라스무스, 김남우 옮김, 열린 책들 2011
[오리엔탈리즘] 에드워드 사이드, 박홍규 역, 교보문고, 2000.
[달랑베르의 꿈] 드니 디드로, 김계영 옮김, 한길사, 2006
[발터 벤야민의 문예이론] 발터 벤야민, 민음사, 2005
[제2의 성] 시몬느 드 보봐르, 이희영 옮김, 동서문화사, 2009
[의사소통 행위이론 1, 2] 위르겐 하버마스, 장춘익, 나남, 2006(1,2 권 중 택일)
D형 [孟子集註] 성백효 역주, 전통문화연구회, 1991
[지봉유설정선] 이수광, 정해렴 옮김, 현대실학사, 2000
[금강삼매경론] 이기영 역해, 한국불교연구원, 1996
[오이디푸스 왕 외], 소포클레스, 김기영 옮김, 을유문화사, 2011
[아리스토텔레스] 로스, 김진성 옮김, 누멘, 2011
[고르기아스] 플라톤, 김인곤 옮김, 이제이북스, 2011
[과학혁명의 구조] 토마스 쿤, 김명자 옮김, 까치글방, 2007
[대지의 저주받은 사람들] 프란츠 파농, 남경태 역, 그린비, 2004.
[법의 정신] 몽테스키외, 하재홍 옮김, 동서문화사 2007
[프로테스탄티즘 윤리와 자본주의 정신] 막스 베버, 김덕영 옮김, 길, 2010
[자유론] 밀, 김형철 옮김, 서광사, 2008
[감시와 처벌] 미셸 푸꼬, 오생근 옮김, 나남, 2011
[프랑스혁명에 관한 성찰] 에드먼드 버크, 이태숙 옮김, 한길사, 2008
E형 [박세당의 노자] 김학목 옮김, 예문서원, 1990
[사진과 함께 읽는 삼국유사] 일연, 리상호 옮김, 강운구 사진, 까치,1999
[대승기신론 소-별기] 원효, 은정희 역해, 일지사, 1991
[아폴로도로스 신화집], 아폴로도로스, 강대진, 민음사, 2005
[에우튀데모스] 플라톤, 김주일 옮김, 이제이북스, 2008
[크라튈로스] 플라톤, 김인곤, 이기백 옮김, 이제이북스, 2011
[침묵의 봄] 레이철 카슨, 김은령 옮김, 에코 리브르, 2011
[옥중수고 1,2] 안토니오 그람시, 이상훈 역, 거름, 1999
[계몽의 변증법] 아도르노 외, 김유동 옮김, 문학과 지성사, 2001
[인간존엄성에 관한 연설] 피코 델라 미란돌라, 성염 옮김, 경세원, 2009
[월든] 헨리 소로우, 홍지수 옮김, 펭귄클래식, 2010
[증여론] 마르셀 모스, 이상률 옮김, 한길사, 2002
[학교없는 사회] 이반 일리히, 박홍규 옮김, 생각의 나무, 2009
개설학과 중어중문학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
A형 1. 우리 사회의 가장 심각한 부조리 한 가지를 택해 그 내용과 해결 방안에 대해 자신의 관점에서 주체적으로 논술하시오.
2. 종교와 관련하여 내가 살아오면서 경험한 것을 토대로 자신의 종교관을 논술하시오.
B형 1. 외국인 노동자, 또는 다문화 가정에 대한 편견의 근원과 극복방안을 직접 또는 간접적인 경험을 통해 접한 구체적인 사례를 중심으로 논술하시오.
2. 자신이 존경하는 지인 또는 위인을 택해 그 사람의 삶과 존경하는 이유를 논술하시오.
C형 1. 최근 쌍용 자동차, 한진중공업 노동자 파업과 해직사태와 관련하여 해고 노동자 또는 고용주에게 보내는 편지를 작성해보시오.
2. 청소년을 대상으로 “착하게 사는 사람이 행복하다”라는 제목으로 강연문을 작성해보시오.
D형 1. 우리나라 언론의 문제점을 자신이 경험한 구체적인 보도사례를 중심으로 논술하시오.
2. 부모, 형제, 배우자 등 가족 또는 자기 자신에게 보내는 장문의 감사 또는 격려의 편지를 써보시오.
E형 1. 자신이 본 소설이나 영화, 드라마의 등장인물들 중 한 사람을 택해 자신의 삶과 비교해가면서 그 등장인물의 삶을 비평해보시오.
2. 우리나라 직장 문화(또는 교육현실)에서 고쳐야할 점을 자신의 사례를 중심으로 논술하시오.
개설학과 중어중문학과 개설학년 3학년
교과목명 중국공연예술
A형 1. 학번 끝자리가 홀수(1,3,5,7,9)인 학생
※과제물을 다음의 두 항목으로 나누어 작성하되 반드시 하나의 파일로 만들어 업로드하시오. (텍스트만으로 작성하고 도표, 그림, 동영상 등은 포함하면 안 됩니다)
(1) 교재 제14장의 내용을 요약 정리하여 서술하시오.(분량: 한글 2000자 ± 200자, 띄어쓰기 공백 포함)
(2) 교재 제14장과 제15장에 제목이 언급되어 있는 영화 한 편을 각자 선택하여 감상한 뒤 자신의 관점에 입각하여 감상문을 쓰시오. (분량: 한글 2000자 ± 200자, 띄어쓰기 공백 포함)
B형 2. 학번 끝자리가 짝수(2,4,6,8,0)인 학생
※과제물을 다음의 두 항목으로 나누어 작성하되 반드시 하나의 파일로 만들어 업로드하시오. (텍스트만으로 작성하고 도표, 그림, 동영상 등은 포함하면 안 됩니다)
(1) 교재 제15장의 내용을 요약 정리하여 서술하시오.(분량: 한글 2000자 ± 200자, 띄어쓰기 공백 포함, 배점 15점)
(2) 교재 제14장과 제15장에 제목이 언급되어 있는 영화 한 편을 각자 선택하여 감상한 뒤 자신의 관점에 입각하여 감상문을 쓰시오. (분량: 한글 2000자 ± 200자, 띄어쓰기 공백 포함, 배점 15점)
※학번 끝자리 수와 상관없이 모든 학생들은 과제물을 다음의 두 항목으로 나누어 작성하되 반드시 하나의 파일로 만들어 업로드하시오. (텍스트만으로 작성하고 도표, 그림, 동영상 등은 포함하면 안 됩니다)
(1) 교재 제14장의 내용을 요약 정리하여 서술하시오.(분량: 한글 2000자 ± 200자, 띄어쓰기 공백 포함, 배점 15점)
(2) 교재 제15장의 내용을 요약 정리하여 서술하시오.(분량: 한글 2000자 ± 200자, 띄어쓰기 공백 포함, 배점 15점)
개설학과 중어중문학과 개설학년 3학년
교과목명 집중중국어
A형 1. 교재 제2과의 “본문”과 “관련표현” 전체를 자신의 상황에 맞도록 각색하여(자신 및 주변 사람의 이름을 사용할 것) ㉮중국어, ㉯한국어 번역 순으로 쓰시오 (5점).
2. ㉮친구, ㉯선생님, ㉰자신보다 연배가 높은 분(남자), ㉱동네 어른, ㉲여러 사람 을 만났을 때 하는 중국어 인사를 각각 쓰시오 (5점).
3. 교재 제3과의 “관련표현 2”를 옮겨 적은 후, 자신은 이것을 어떤 상황에서 누구에게 사용할 것인지를 각각 쓰시오 (주의: 예를 들어 “설날에 친구에게”로 모든 항목에 일관되게 답변할 시 5점 감점함, 총 10점).
4. 교재 제5과의 “관련표현 1～5”의 A와 B를 자신과 관련된 인물로 변형하고 각 대화를 자신의 상황에 맞도록 각색하여 ㉮중국어, ㉯한국어 번역 순으로 쓰시오 (7점).
5. ㉮(전화번호) 010-7358-6129, ㉯(아파트)203동 1502호, ㉰(건물)63층을 중국인에게 구두로 알려 준다고 가정하고, 이를 각각 중국어로 쓰시오 (주의: 아라비아 숫자로 쓰면 항목당 각 1점 감점. 3점).
B형 1. 교재 제2과의 “본문”과 “관련표현” 전체를 자신의 상황에 맞도록 각색하여(자신 및 주변 사람의 이름을 사용할 것) ㉮중국어, ㉯한국어 번역 순으로 쓰시오 (5점).
2. ㉮친구, ㉯선생님, ㉰자신보다 연배가 높은 분(남자), ㉱동네 어른, ㉲여러 사람 을 만났을 때 하는 중국어 인사를 각각 쓰시오 (5점).
3. 교재 제3과의 “관련표현 2”를 옮겨 적은 후, 자신은 이것을 어떤 상황에서 누구에게 사용할 것인지를 각각 쓰시오 (주의: 예를 들어 “설날에 친구에게”로 모든 항목에 일관되게 답변할 시 5점 감점함, 총 10점).
4. 교재 제5과의 “관련표현 1～5”의 A와 B를 자신과 관련된 인물로 변형하고 각 대화를 자신의 상황에 맞도록 각색하여 ㉮중국어, ㉯한국어 번역 순으로 쓰시오 (7점).
5. ㉮(전화번호) 019-3548-6120, ㉯(아파트)108동 1001호, ㉰(건물)63층을 중국인에게 구두로 알려 준다고 가정하고, 이를 각각 중국어로 쓰시오 (3점).
C형 1. 교재 제2과의 “본문”과 “관련표현” 전체를 자신의 상황에 맞도록 각색하여(자신 및 주변 사람의 이름을 사용할 것) ㉮중국어, ㉯한국어 번역 순으로 쓰시오 (5점).
2. ㉮친구, ㉯선생님, ㉰자신보다 연배가 높은 분(남자), ㉱동네 어른, ㉲여러 사람 을 만났을 때 하는 중국어 인사를 각각 쓰시오 (5점).
3. 교재 제3과의 “관련표현 2”를 옮겨 적은 후, 자신은 이것을 어떤 상황에서 누구에게 사용할 것인지를 각각 쓰시오 (주의: 예를 들어 “설날에 친구에게”로 모든 항목에 일관되게 답변할 시 5점 감점함, 총 10점).
4. 교재 제5과의 “관련표현 1～5”의 A와 B를 자신과 관련된 인물로 변형하고 각 대화를 자신의 상황에 맞도록 각색하여 ㉮중국어, ㉯한국어 번역 순으로 쓰시오 (7점).
5. ㉮(전화번호) 017-2548-9036, ㉯(아파트)211동 153호, ㉰(건물)103층을 중국인에게 구두로 알려 준다고 가정하고, 이를 각각 중국어로 쓰시오 (3점).
D형 1. 교재 제2과의 “본문”과 “관련표현” 전체를 자신의 상황에 맞도록 각색하여(자신 및 주변 사람의 이름을 사용할 것) ㉮중국어, ㉯한국어 번역 순으로 쓰시오 (5점).
2. ㉮친구, ㉯선생님, ㉰자신보다 연배가 높은 분(남자), ㉱동네 어른, ㉲여러 사람 을 만났을 때 하는 중국어 인사를 각각 쓰시오 (5점).
3. 교재 제3과의 “관련표현 2”를 옮겨 적은 후, 자신은 이것을 어떤 상황에서 누구에게 사용할 것인지를 각각 쓰시오 (주의: 예를 들어 “설날에 친구에게”로 모든 항목에 일관되게 답변할 시 5점 감점함, 총 10점).
4. 교재 제5과의 “관련표현 1～5”의 A와 B를 자신과 관련된 인물로 변형하고 각 대화를 자신의 상황에 맞도록 각색하여 ㉮중국어, ㉯한국어 번역 순으로 쓰시오 (7점).
5. ㉮(전화번호) 011-3548-0322, ㉯(아파트)3008동 602호, ㉰(건물)63층을 중국인에게 구두로 알려 준다고 가정하고, 이를 각각 중국어로 쓰시오 (3점).
E형 1. 교재 제2과의 “본문”과 “관련표현” 전체를 자신의 상황에 맞도록 각색하여(자신 및 주변 사람의 이름을 사용할 것) ㉮중국어, ㉯한국어 번역 순으로 쓰시오 (5점).
2. ㉮친구, ㉯선생님, ㉰자신보다 연배가 높은 분(남자), ㉱동네 어른, ㉲여러 사람 을 만났을 때 하는 중국어 인사를 각각 쓰시오 (5점).
3. 교재 제3과의 “관련표현 2”를 옮겨 적은 후, 자신은 이것을 어떤 상황에서 누구에게 사용할 것인지를 각각 쓰시오 (주의: 예를 들어 “설날에 친구에게”로 모든 항목에 일관되게 답변할 시 5점 감점함, 총 10점).
4. 교재 제5과의 “관련표현 1～5”의 A와 B를 자신과 관련된 인물로 변형하고 각 대화를 자신의 상황에 맞도록 각색하여 ㉮중국어, ㉯한국어 번역 순으로 쓰시오 (7점).
5. ㉮(전화번호) 010-0948-5123, ㉯(아파트)108동 4001호, ㉰(건물)33층을 중국인에게 구두로 알려 준다고 가정하고, 이를 각각 중국어로 쓰시오 (3점).
개설학과 중어중문학과 개설학년 4학년
교과목명 언어와생활
공통 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 자료를 직접 수집하여 각 예들에서 어떤 표현적 장치가 사용되었는지, 그리고 그러한 표현적 장치가 어떤 효과를 위한 것인지를 분석해 보시오.
개설학과 중어중문학과 개설학년 4학년
교과목명 중국현대사
A형 1) 敎材 第九課의 본문을 컴퓨터로 作成한 다음에 ,
2) 각 句節 별로 나누어 意譯하고,
3) 본문에 나오는 歷史的 事件이나 人物을 任意로 골라 중국어로 설명 하고(A4用紙 半장 分量, 중국 사이트에서 參考하되 出處를 明記할 것)
4) 역시 각 句節로 나누어 번역하시오.
B형 1) 敎材 第十課의 본문을 컴퓨터로 作成한 다음에 ,
2) 각 句節 별로 나누어 意譯하고,
3) 본문에 나오는 歷史的 事件이나 人物을 任意로 골라 중국어로 설명 하고(A4用紙 半장 分量, 중국 사이트에서 參考하되 出處를 明記할 것)
4) 역시 각 句節로 나누어 번역하시오.
C형 1) 敎材 第十一課의 본문을 컴퓨터로 作成한 다음에 ,
2) 각 句節 별로 나누어 意譯하고,
3) 본문에 나오는 歷史的 事件이나 人物을 任意로 골라 중국어로 설명 하고(A4用紙 半장 分量, 중국 사이트에서 參考하되 出處를 明記할 것)
4) 역시 각 句節로 나누어 번역하시오.
D형 1) 敎材 第十二課,의 본문을 컴퓨터로 作成한 다음에 ,
2) 각 句節 별로 나누어 意譯하고,
3) 본문에 나오는 歷史的 事件이나 人物을 任意로 골라 중국어로 설명 하고(A4用紙 半장 分量, 중국 사이트에서 參考하되 出處를 明記할 것)
4) 역시 각 句節로 나누어 번역하시오.
E형 1) 第十三課의 본문을 컴퓨터로 作成한 다음에 ,
2) 각 句節 별로 나누어 意譯하고,
3) 본문에 나오는 歷史的 事件이나 人物을 任意로 골라 중국어로 설명 하고(A4用紙 半장 分量, 중국 사이트에서 參考하되 出處를 明記할 것)
4) 역시 각 句節로 나누어 번역하시오.
개설학과 중어중문학과 개설학년 4학년
교과목명 한국사회문제
A형 한국에서 정부가 보는 빈곤의 원인은 무엇인지 조사하고, 이를 개인들의 빈곤 경험에 근거해서 비판하거나 보완한 후에, 사회문제로서 빈곤을 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 한국의 노숙인- 그 삶을 이해한다는 것
신명호 | 정근식 | 구인회 (엮은이) | 서울대학교출판문화원 | 2012-11-30
2. 가난의 시대- 대한민국 도시빈민은 어떻게 살았는가?
최인기 (지은이) | 동녘 | 2012-03-07
3. 사당동 더하기 25- 가난에 대한 스물다섯 해의 기록
조은 (지은이) | 또하나의문화 | 2012-05-15
B형 먹거리의 결핍 문제와 과잉 현상이 서로 어떻게 연결되어 있는지 분석하고, 이에 근거하여 한국사회의 먹거리 문제는 무엇이며 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 풍성한 먹거리 비정한 식탁
팀랭 | 에릭밀스톤 (지은이) | 박준식 (옮긴이) | 낮은산 | 2013-01-25 | 원제 The Atlas of Food (2008년)
2. 한 끼의 권리- 굶주림을 줄이는 합리적인 시스템, 푸드 뱅크
오하라에쓰코 (지은이) | 최민순 (옮긴이) | 시대의창 | 2011-04-15
3. 강요된 비만- 늘어진 뱃살에 대해 당신은 아무 책임이 없다
프란시스들프슈 | 베르나르메르 | 엠마뉘엘모니에 | 미셸홀스워스 (지은이) | 부희령 (옮긴이) | 거름 |
2012-07-25 | 원제 Globesity: A Planet Out Of Control? (2009년)
C형 내가 살고 있는 지역이 개발되어온 역사를 조사하고 개발이 가져온 이득과 함께 개발로 인해 생겨난 사회문제들에 대해 살펴본 후에, 대안적인 방향을 모색하시오.

[과제물 참고도서]
1. 청계천, 청계고가를 기억하며l 서울학 모노그래프 3
송도영 | 전우용 | 오유석 | 진양교 | 강우원 | 김기호 | 송인호 (지은이) | 마티 | 2012-05-01
2. 보이는 용산 보이지 않는 용산l 서울학 모노그래프 2
김한배 | 송도영 | 조경진 | 김일태 | 서우석 | 양승우 (지은이) | 마티 | 2012-01-09
3. 역사적 유산의 보존.활용과 마을 만들기
고토오사무 | 오카와나오미 | 우메즈아키코 (지은이) | 충남발전연구원 (옮긴이) | 한울(한울아카데미) |
2012-10-10
4. 우리, 마을 만들기
황희연 | 박재길 | 이영범 | 김도년 | 김은희 | 김기호 | 김세용 | 박소현 | 안현찬 | 이윤석 | 장옥연 | 허윤주
(지은이) | 나무도시 | 2012-06-04
D형 장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 거부당한 몸- 장애와 질병에 대한 여성주의 철학l 그린비장애학 컬렉션 2
수전웬델 (지은이) | 김은정 | 강진영 | 황지성 (옮긴이) | 그린비 | 2013-01-15 | 원제 The Rejected Body:
Feminist Philosophical Reflections on Disability (1996년)
2. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비장애학 컬렉션 1
베네딕테잉스타 | 수잔레이놀스휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
3. 세계는 1센티미터씩 바뀐다- 장애 인권 조례를 만드는 사람들 이야기
노자와가즈히로 (지은이) | 정선철 | 김샘이 (옮긴이) | 이매진 | 2011-11-04
4. 당신은 장애를 아는가- 장애.장애 문제.장애인 운동의 사회적 이해
김도현 (지은이) | 메이데이 | 2007-04-20
E형 기후변화란 어떤 현상이며 한국사회의 사회문제로 보아야 할 이유는 무엇인지를 논한 이후에, 시민들이 할 수 있는 실천 방안에 대해 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 기후변화의 정치경제학- 지구온난화를 둘러싼 진실들l 한겨레지식문고 1
마크마슬린 (지은이) | 조홍섭 (옮긴이) | 한겨레출판 | 2010-05-31 | 원제 A Very Short Introduction:
Global Warming
2. 기후변화의 유혹, 원자력- 원자력 르네상스의 실체와 에너지 정책의 미래
오수길 | 정용일 | 진상현 | 이헌석 | 이유진 | 김수진 | 정희정 (지은이) | 도요새 | 2011-01-10
3. 기후변화 교과서- 기후변화와 한반도 생태계의 현황과 전망
최재천 | 최용상 (지은이) | 도요새 | 2011-04-20
장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.
분량: A4용지 5장(400자 원고지 15쪽)정도

[과제물 참고도서]
1. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비 장애학 컬렉션 1 /베네딕테 잉스타 |
수잔 레이놀스 휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 1.“나의 재산목록 3”(A4 3～5매)
: 부득이한 이유로 자신의 소유물을 정리하여 가까운 사람에게 선물하게 되었다고 가정하고, 이중 가장 소중하게 생각하는 물건 3개를 선택하여 각각 다른 사람에게 주는 편지글 3편을 쓰시오. (편지에는 1) 물건에 대한 설명과 묘사, 2) 그 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유, 3) 수신자에게 선물하는 이유 등이 포함되게 할 것.)

2.“우리 동네 : *********”(A4 3～5매)
: 본인이 살고 있는 동네, 혹은 자신이 가장 많은 시간을 보내는 지역(회사, 학교 등)을 “우리 동네 : *******(예- 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌)’로 자유롭게 이름 붙이고 이곳에 대한 사전적(객관적) 설명과 현재 모습에 대한 상세한 묘사를 덧붙인 글을 쓰시오. (지역적 특징, 기후의 특성, 공간 묘사, 동료, 이웃사람들에 대한 소개 등을 포함할 수 있음)
개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 1학년
교과목명 유비쿼터스컴퓨팅개론
공통 유비쿼터스 환경 혹은 유비쿼터스 컴퓨팅 기술은 현재의 생활에도 조금씩 보여지고 있으며, 우리의 일상 생활에 다가오고 있습니다. 대부분의 경우에는 보다 편리하고 보다 효율적으로 우리의 생활을 나아지게 해줍니다. 하지만, 유비쿼터스 컴퓨팅 기술로 인해 발생되는 부작용이나 문제점들은 분명히 존재하며 이러한 문제점들은 앞으로 유비쿼터스 컴퓨팅 기술의 활용에 반드시 고려되어야 할 것입니다.
유비쿼터스 컴퓨팅 기술의 발전으로 인해 일어날 수 있는 문제점을 기술하고, 그에 따른 일상 생활이나 사회적인 측면에서의 부정적인 시나리오를 기술하십시오. 그리고 결론에는 ‘어떻게 하면 유비쿼터스 기술로 인해 발생할 수 있는 문제점을 해결할 수 있을 것인가’에 대해 서술하세요. (30점)

중간과제물은 서론/본론/결론으로 나뉘어 작성되어 하며, 서론에는 유비쿼터스 환경과 대표적인 유비쿼터스 컴퓨팅 기술을 3가지 서술하고, 본론에는 유비쿼터스 컴퓨팅 기술로 인해 발생되는 문제점과 그에 대한 시나리오를 기술하세요. 그리고, 결론에서는 그 문제점을 해결하기 위한 방안을 제시하시오.
개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점
그리고 최신동향을 A4 용지 2페이지 이내로 자세히 서술하라.(15점)

2. 매트릭스 코드의 하나인 QR코드에 대해 조사하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 2학년
교과목명 생명과환경
공통 한국에서 원자력발전에 반대하는 사람들의 반대 논거를 조사하고, 이들의 생각에 대한 비판적인 평가를 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량) 정도로 작성 하시오.
개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
A형 1. 우리 사회의 가장 심각한 부조리 한 가지를 택해 그 내용과 해결 방안에 대해 자신의 관점에서 주체적으로 논술하시오.
2. 종교와 관련하여 내가 살아오면서 경험한 것을 토대로 자신의 종교관을 논술하시오.
B형 1. 외국인 노동자, 또는 다문화 가정에 대한 편견의 근원과 극복방안을 직접 또는 간접적인 경험을 통해 접한 구체적인 사례를 중심으로 논술하시오.
2. 자신이 존경하는 지인 또는 위인을 택해 그 사람의 삶과 존경하는 이유를 논술하시오.
C형 1. 최근 쌍용 자동차, 한진중공업 노동자 파업과 해직사태와 관련하여 해고 노동자 또는 고용주에게 보내는 편지를 작성해보시오.
2. 청소년을 대상으로 “착하게 사는 사람이 행복하다”라는 제목으로 강연문을 작성해보시오.
D형 1. 우리나라 언론의 문제점을 자신이 경험한 구체적인 보도사례를 중심으로 논술하시오.
2. 부모, 형제, 배우자 등 가족 또는 자기 자신에게 보내는 장문의 감사 또는 격려의 편지를 써보시오.
E형 1. 자신이 본 소설이나 영화, 드라마의 등장인물들 중 한 사람을 택해 자신의 삶과 비교해가면서 그 등장인물의 삶을 비평해보시오.
2. 우리나라 직장 문화(또는 교육현실)에서 고쳐야할 점을 자신의 사례를 중심으로 논술하시오.
개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 3학년
교과목명 그래픽커뮤니케이션
공통 * 과제물: 포토샵을 이용한 그래픽 작품 제출

* 주제:『제17회 총장배 영상예술제』포스터 제작
- 포토샵을 이용해서 『제17회 총장배 영상예술제』포스터를 제작하여 파일을 CD에 담아 제출할 것

*제출 내용
- CD-Rom에 저장된 psd형식의 그래픽 파일
- 대봉투에 작품을 넣고, 봉투 겉면에 과제물표지를 붙여서 제출할 것

* 유의사항
- 작품을 주제에 맞추어 제출할 것
- 주어진 주제와 다른 주제일 경우 큰 폭의 감점 요인
- 1인 1작품 제출
- 포토샵의 레이어와 필터를 이용하여 제작한 그래픽 작품을 .psd형식으로 디스켓이나 CD-Rom에 저장하여 제출 (작품이 클 경우에는 압축을 할 것)
개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 4학년
교과목명 생활과건강
공통 고혈압은 성인 만성질환의 대표적 질환으로 다른 심혈관질환의 주요 위험요인으로 작용하기 때문에 장기간에 걸친 꾸준한 관리가 요구되는 건강문제입니다.
1) 충분한 휴식을 취한 상태에서 자신의 혈압을 2회 측정한 후 평균혈압을 구하시오. 혈압 측정은 가까운 병의원이나 보건소에서, 혹은 가정에서 자가 측정을 하도록 하며, 혈압 측정치는 1회, 2회, 평균치를 모두 기록 해야 합니다.(5점)
2) 교재에 제시된 <고혈압 진단기준>에 따라 자신의 혈압(평균치)이 어느 단계에 해당하는지 구분하시오.(5점)
3) 질병예방은 1차, 2차, 3차 예방의 세 가지 차원에서 이루어집니다. 고혈압의 1차 예방행위, 2차 예방행위, 3차 예방행위에는 어떠한 것들이 있는지 각 차원에서 가능한 고혈압 예방행위를 모두 쓰시오.(10점)
4) 고혈압 관리가 제대로 이루어지지 않을 경우 협심증과 같은 허혈성 심장질환의 발생위험이 매우 높아집니다. 협심증의 위험요인 및 증상에 대해 상세히 기술하시오.(10점)
개설학과 행정학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 1.“나의 재산목록 3”(A4 3～5매)
: 부득이한 이유로 자신의 소유물을 정리하여 가까운 사람에게 선물하게 되었다고 가정하고, 이중 가장 소중하게 생각하는 물건 3개를 선택하여 각각 다른 사람에게 주는 편지글 3편을 쓰시오. (편지에는 1) 물건에 대한 설명과 묘사, 2) 그 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유, 3) 수신자에게 선물하는 이유 등이 포함되게 할 것.)

2.“우리 동네 : *********”(A4 3～5매)
: 본인이 살고 있는 동네, 혹은 자신이 가장 많은 시간을 보내는 지역(회사, 학교 등)을 “우리 동네 : *******(예- 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌)’로 자유롭게 이름 붙이고 이곳에 대한 사전적(객관적) 설명과 현재 모습에 대한 상세한 묘사를 덧붙인 글을 쓰시오. (지역적 특징, 기후의 특성, 공간 묘사, 동료, 이웃사람들에 대한 소개 등을 포함할 수 있음)
개설학과 행정학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점
그리고 최신동향을 A4 용지 2페이지 이내로 자세히 서술하라.(15점)

2. 매트릭스 코드의 하나인 QR코드에 대해 조사하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
개설학과 행정학과 개설학년 2학년
교과목명 생명과환경
공통 한국에서 원자력발전에 반대하는 사람들의 반대 논거를 조사하고, 이들의 생각에 대한 비판적인 평가를 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량) 정도로 작성 하시오.
개설학과 행정학과 개설학년 2학년
교과목명 세계의정치와경제
공통 다음의 3가지 주제들 중 하나를 선택하여 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량)정도로 작성하시오.

1. 1929년 이후의 세계 경제공황과 2008년 이후의 경제위기 사이에
존재하는 유사점과 차이에 대해 논하시오.

2. 정보화가 물리적, 비물리적 세계화의 진행과정에 어떤 식으로 기여 하였는지에 대해 분석해 보시오.

3. 2008년 이후 유럽 여러 나라에서 발생한 경제위기가 유럽연합의 미래에 미칠 영향에 대해 논하시오.
개설학과 행정학과 개설학년 2학년
교과목명 재무행정론
A형 근대예산의 성립 과정에 대해서 설명하시오.
B형 예산과정에 대해서 설명하시오.
C형 예산개혁에 대해서 설명하시오.
D형 발생주의와 현금주의를 비교하라.
E형 예산의 경제에 대한 영향을 설명하시오.
개설학과 행정학과 개설학년 3학년
교과목명 비교행정론
A형 비교분석의 적정수준과 단위 및 갈통의 문제를 설명하시오.
B형 교차사례분석의 논리에 대하여 설명하시오.
C형 근대행정체제의 형성에 미친 역사적 요인에 대하여 설명하고 서구 행정체제의 특징을 약술하시오.
D형 영국과 미국의 행정체제의 특징을 비교설명하시오.
E형 개발도상국가의 행정체제의 특징을 설명하시오.
개설학과 행정학과 개설학년 3학년
교과목명 사회복지실천기술론
공통 1. 잔여적 사회복지실천과 제도적 사회복지실천은 사회복지실천의 두 유형이다. 이 유형의 사정, 목표, 그리고 개입기술을 서술하고 유사점과 차이점을 논하시오. (15점)
2. “알코올 중독자인 아빠와 비정규직인 어머니를 둔 순이는 학교 친구들과 사이가 나쁘다. 문제아로 낙인찍혀 선생님께 혼이 난 순이는 결국 가출을 하게 된다.” 이 사례를 제도적 사회복지시의 실천의 관점에서 사정, 목표 그리고 개입방법을 이야기 하시오. (15점)
개설학과 행정학과 개설학년 3학년
교과목명 조직행태론
공통 의사결정모형 가운데 합리적 모형, 점증적 모형과 중복탐색모형의 개념과 특징을 정리해보고, 세 모형의 관계를 설명해보시오.
개설학과 행정학과 개설학년 4학년
교과목명 지역개발론
공통 ※ 다음 3문제 중 하나를 선택하여 답하시오.
문1) 지역문제의 발생요인에 관해 논의해 보시오.
문2) 지역정책이란 왜 필요한지 그리고 어떤 목표를 지향하고 있는지 논의해 보시오.
문3) 지역정책을 추진하는 수단의 유형에 대해 논의해 보시오.
개설학과 행정학과 개설학년 4학년
교과목명 한국사회문제
A형 한국에서 정부가 보는 빈곤의 원인은 무엇인지 조사하고, 이를 개인들의 빈곤 경험에 근거해서 비판하거나 보완한 후에, 사회문제로서 빈곤을 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 한국의 노숙인- 그 삶을 이해한다는 것
신명호 | 정근식 | 구인회 (엮은이) | 서울대학교출판문화원 | 2012-11-30
2. 가난의 시대- 대한민국 도시빈민은 어떻게 살았는가?
최인기 (지은이) | 동녘 | 2012-03-07
3. 사당동 더하기 25- 가난에 대한 스물다섯 해의 기록
조은 (지은이) | 또하나의문화 | 2012-05-15
B형 먹거리의 결핍 문제와 과잉 현상이 서로 어떻게 연결되어 있는지 분석하고, 이에 근거하여 한국사회의 먹거리 문제는 무엇이며 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 풍성한 먹거리 비정한 식탁
팀랭 | 에릭밀스톤 (지은이) | 박준식 (옮긴이) | 낮은산 | 2013-01-25 | 원제 The Atlas of Food (2008년)
2. 한 끼의 권리- 굶주림을 줄이는 합리적인 시스템, 푸드 뱅크
오하라에쓰코 (지은이) | 최민순 (옮긴이) | 시대의창 | 2011-04-15
3. 강요된 비만- 늘어진 뱃살에 대해 당신은 아무 책임이 없다
프란시스들프슈 | 베르나르메르 | 엠마뉘엘모니에 | 미셸홀스워스 (지은이) | 부희령 (옮긴이) | 거름 |
2012-07-25 | 원제 Globesity: A Planet Out Of Control? (2009년)
C형 내가 살고 있는 지역이 개발되어온 역사를 조사하고 개발이 가져온 이득과 함께 개발로 인해 생겨난 사회문제들에 대해 살펴본 후에, 대안적인 방향을 모색하시오.

[과제물 참고도서]
1. 청계천, 청계고가를 기억하며l 서울학 모노그래프 3
송도영 | 전우용 | 오유석 | 진양교 | 강우원 | 김기호 | 송인호 (지은이) | 마티 | 2012-05-01
2. 보이는 용산 보이지 않는 용산l 서울학 모노그래프 2
김한배 | 송도영 | 조경진 | 김일태 | 서우석 | 양승우 (지은이) | 마티 | 2012-01-09
3. 역사적 유산의 보존.활용과 마을 만들기
고토오사무 | 오카와나오미 | 우메즈아키코 (지은이) | 충남발전연구원 (옮긴이) | 한울(한울아카데미) |
2012-10-10
4. 우리, 마을 만들기
황희연 | 박재길 | 이영범 | 김도년 | 김은희 | 김기호 | 김세용 | 박소현 | 안현찬 | 이윤석 | 장옥연 | 허윤주
(지은이) | 나무도시 | 2012-06-04
D형 장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 거부당한 몸- 장애와 질병에 대한 여성주의 철학l 그린비장애학 컬렉션 2
수전웬델 (지은이) | 김은정 | 강진영 | 황지성 (옮긴이) | 그린비 | 2013-01-15 | 원제 The Rejected Body:
Feminist Philosophical Reflections on Disability (1996년)
2. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비장애학 컬렉션 1
베네딕테잉스타 | 수잔레이놀스휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
3. 세계는 1센티미터씩 바뀐다- 장애 인권 조례를 만드는 사람들 이야기
노자와가즈히로 (지은이) | 정선철 | 김샘이 (옮긴이) | 이매진 | 2011-11-04
4. 당신은 장애를 아는가- 장애.장애 문제.장애인 운동의 사회적 이해
김도현 (지은이) | 메이데이 | 2007-04-20
E형 기후변화란 어떤 현상이며 한국사회의 사회문제로 보아야 할 이유는 무엇인지를 논한 이후에, 시민들이 할 수 있는 실천 방안에 대해 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 기후변화의 정치경제학- 지구온난화를 둘러싼 진실들l 한겨레지식문고 1
마크마슬린 (지은이) | 조홍섭 (옮긴이) | 한겨레출판 | 2010-05-31 | 원제 A Very Short Introduction:
Global Warming
2. 기후변화의 유혹, 원자력- 원자력 르네상스의 실체와 에너지 정책의 미래
오수길 | 정용일 | 진상현 | 이헌석 | 이유진 | 김수진 | 정희정 (지은이) | 도요새 | 2011-01-10
3. 기후변화 교과서- 기후변화와 한반도 생태계의 현황과 전망
최재천 | 최용상 (지은이) | 도요새 | 2011-04-20
장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.
분량: A4용지 5장(400자 원고지 15쪽)정도

[과제물 참고도서]
1. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비 장애학 컬렉션 1 /베네딕테 잉스타 |
수잔 레이놀스 휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
개설학과 행정학과 개설학년 4학년
교과목명 협상조정론
공통 10일치의 일기를 작성하되, 교재 4장 적극적 듣기, 자기주장, 5장 Interest, Position 찾기, Chunking 방법이 10일치의 일기 중에 한가지씩은 활용될 수 있도록 하고 7장의 Bridging 방법이나 Logrolling 방법 중 하나의 방법도 10일 중 하루의 일기에서는 활용되도록 함.
(※ 반드시 자신이나 자신 주변에서 발생한 일을 소재로 작성되어야 함)
개설학과 환경보건학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 1.“나의 재산목록 3”(A4 3～5매)
: 부득이한 이유로 자신의 소유물을 정리하여 가까운 사람에게 선물하게 되었다고 가정하고, 이중 가장 소중하게 생각하는 물건 3개를 선택하여 각각 다른 사람에게 주는 편지글 3편을 쓰시오. (편지에는 1) 물건에 대한 설명과 묘사, 2) 그 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유, 3) 수신자에게 선물하는 이유 등이 포함되게 할 것.)

2.“우리 동네 : *********”(A4 3～5매)
: 본인이 살고 있는 동네, 혹은 자신이 가장 많은 시간을 보내는 지역(회사, 학교 등)을 “우리 동네 : *******(예- 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌)’로 자유롭게 이름 붙이고 이곳에 대한 사전적(객관적) 설명과 현재 모습에 대한 상세한 묘사를 덧붙인 글을 쓰시오. (지역적 특징, 기후의 특성, 공간 묘사, 동료, 이웃사람들에 대한 소개 등을 포함할 수 있음)
개설학과 환경보건학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점
그리고 최신동향을 A4 용지 2페이지 이내로 자세히 서술하라.(15점)

2. 매트릭스 코드의 하나인 QR코드에 대해 조사하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
개설학과 환경보건학과 개설학년 2학년
교과목명 생명과환경
공통 한국에서 원자력발전에 반대하는 사람들의 반대 논거를 조사하고, 이들의 생각에 대한 비판적인 평가를 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량) 정도로 작성 하시오.
개설학과 환경보건학과 개설학년 2학년
교과목명 세계의정치와경제
공통 다음의 3가지 주제들 중 하나를 선택하여 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량)정도로 작성하시오.

1. 1929년 이후의 세계 경제공황과 2008년 이후의 경제위기 사이에
존재하는 유사점과 차이에 대해 논하시오.

2. 정보화가 물리적, 비물리적 세계화의 진행과정에 어떤 식으로 기여 하였는지에 대해 분석해 보시오.

3. 2008년 이후 유럽 여러 나라에서 발생한 경제위기가 유럽연합의 미래에 미칠 영향에 대해 논하시오.
개설학과 환경보건학과 개설학년 3학년
교과목명 보건영양
A형 건강한 생활을 위한 식생활은 어떠해야 하는지 영유아, 청소년, 성인, 임신/수유부, 노인에 대해 적용될 수 있는 지침을 직접 만들고, 그 근거를 제시해 보세요. (30점)
B형 현재 우리나라에서 사용하는 식품첨가물의 종류와 사용현황을 조사하고, 잠재적인 건강영향에 대해서 조사하세요. (30점)
C형 납에 의한 식품오염 사례를 조사하세요. 그리고, 식품을 통한 납 노출이 영유아의 지능 저하에 영향을 미친다는 가설을 증명하기 위한 역학연구를 구상해 보세요. (30점)
개설학과 환경보건학과 개설학년 4학년
교과목명 보건교육
A형 중년(노년)의 안전사고예방교육
B형 중년(노년)의 비만관리교육
C형 중년(노년)의 절주교육
D형 중년(노년)의 운동증진교육
개설학과 환경보건학과 개설학년 4학년
교과목명 식품위생학
공통 1. 위해요소중점관리기준(HACCP)과 관련하여 다음을 설명하시오(15점)
1) HACCP의 정의, 위해분석, 중요관리점의 개념을 설명하시오.
2) HACCP의 7원칙을 설명하시오

2. 다음은 마트에서 판매되는 즉석섭취용 샌드위치의 제조과정으로 사용된 재료는 식빵, 감자, 달걀, 햄, 오이, 상추, 당근, 양파, 머스터드소스, 마요네즈이다.
1) 제조공정별 위생관리방법을 기술하시오(5점)
2) 중요관리점(CCP)를 설정하여 설명하시오(5점)
3) 개인위생관리, 시설 및 기구위생관리 방법을 설명하시오(5점)
개설학과 환경보건학과 개설학년 4학년
교과목명 한국사회문제
A형 한국에서 정부가 보는 빈곤의 원인은 무엇인지 조사하고, 이를 개인들의 빈곤 경험에 근거해서 비판하거나 보완한 후에, 사회문제로서 빈곤을 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 한국의 노숙인- 그 삶을 이해한다는 것
신명호 | 정근식 | 구인회 (엮은이) | 서울대학교출판문화원 | 2012-11-30
2. 가난의 시대- 대한민국 도시빈민은 어떻게 살았는가?
최인기 (지은이) | 동녘 | 2012-03-07
3. 사당동 더하기 25- 가난에 대한 스물다섯 해의 기록
조은 (지은이) | 또하나의문화 | 2012-05-15
B형 먹거리의 결핍 문제와 과잉 현상이 서로 어떻게 연결되어 있는지 분석하고, 이에 근거하여 한국사회의 먹거리 문제는 무엇이며 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 풍성한 먹거리 비정한 식탁
팀랭 | 에릭밀스톤 (지은이) | 박준식 (옮긴이) | 낮은산 | 2013-01-25 | 원제 The Atlas of Food (2008년)
2. 한 끼의 권리- 굶주림을 줄이는 합리적인 시스템, 푸드 뱅크
오하라에쓰코 (지은이) | 최민순 (옮긴이) | 시대의창 | 2011-04-15
3. 강요된 비만- 늘어진 뱃살에 대해 당신은 아무 책임이 없다
프란시스들프슈 | 베르나르메르 | 엠마뉘엘모니에 | 미셸홀스워스 (지은이) | 부희령 (옮긴이) | 거름 |
2012-07-25 | 원제 Globesity: A Planet Out Of Control? (2009년)
C형 내가 살고 있는 지역이 개발되어온 역사를 조사하고 개발이 가져온 이득과 함께 개발로 인해 생겨난 사회문제들에 대해 살펴본 후에, 대안적인 방향을 모색하시오.

[과제물 참고도서]
1. 청계천, 청계고가를 기억하며l 서울학 모노그래프 3
송도영 | 전우용 | 오유석 | 진양교 | 강우원 | 김기호 | 송인호 (지은이) | 마티 | 2012-05-01
2. 보이는 용산 보이지 않는 용산l 서울학 모노그래프 2
김한배 | 송도영 | 조경진 | 김일태 | 서우석 | 양승우 (지은이) | 마티 | 2012-01-09
3. 역사적 유산의 보존.활용과 마을 만들기
고토오사무 | 오카와나오미 | 우메즈아키코 (지은이) | 충남발전연구원 (옮긴이) | 한울(한울아카데미) |
2012-10-10
4. 우리, 마을 만들기
황희연 | 박재길 | 이영범 | 김도년 | 김은희 | 김기호 | 김세용 | 박소현 | 안현찬 | 이윤석 | 장옥연 | 허윤주
(지은이) | 나무도시 | 2012-06-04
D형 장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 거부당한 몸- 장애와 질병에 대한 여성주의 철학l 그린비장애학 컬렉션 2
수전웬델 (지은이) | 김은정 | 강진영 | 황지성 (옮긴이) | 그린비 | 2013-01-15 | 원제 The Rejected Body:
Feminist Philosophical Reflections on Disability (1996년)
2. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비장애학 컬렉션 1
베네딕테잉스타 | 수잔레이놀스휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
3. 세계는 1센티미터씩 바뀐다- 장애 인권 조례를 만드는 사람들 이야기
노자와가즈히로 (지은이) | 정선철 | 김샘이 (옮긴이) | 이매진 | 2011-11-04
4. 당신은 장애를 아는가- 장애.장애 문제.장애인 운동의 사회적 이해
김도현 (지은이) | 메이데이 | 2007-04-20
E형 기후변화란 어떤 현상이며 한국사회의 사회문제로 보아야 할 이유는 무엇인지를 논한 이후에, 시민들이 할 수 있는 실천 방안에 대해 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 기후변화의 정치경제학- 지구온난화를 둘러싼 진실들l 한겨레지식문고 1
마크마슬린 (지은이) | 조홍섭 (옮긴이) | 한겨레출판 | 2010-05-31 | 원제 A Very Short Introduction:
Global Warming
2. 기후변화의 유혹, 원자력- 원자력 르네상스의 실체와 에너지 정책의 미래
오수길 | 정용일 | 진상현 | 이헌석 | 이유진 | 김수진 | 정희정 (지은이) | 도요새 | 2011-01-10
3. 기후변화 교과서- 기후변화와 한반도 생태계의 현황과 전망
최재천 | 최용상 (지은이) | 도요새 | 2011-04-20
장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.
분량: A4용지 5장(400자 원고지 15쪽)정도

[과제물 참고도서]
1. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비 장애학 컬렉션 1 /베네딕테 잉스타 |
수잔 레이놀스 휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
개설학과 가정학과(가정관리전공) 개설학년 3학년
교과목명 아동안전관리
공통 영유아 안전의 정의와 개념을 요약하여 정리하고(10점), 가정이나 영유아교육기관에서 발생한 영유아 안전사고 사례를 찾아 제시하고 그 원인을 분석하고(10점), 이 안전사고의 예방 방안을 영유아 안전의 정의와 개념에 근거하여 설명하시오(10점).
개설학과 가정학과(가정관리전공) 개설학년 3학년
교과목명 영유아보육학
공통 현행 우리나라 보육정책의 문제점과 개선방향에 대해 구체적인 사례를 각각 제시하여 설명하시오(30점).
개설학과 가정학과(가정관리전공) 개설학년 3학년
교과목명 유아교육과정
공통 ‣다음 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오(30점). (이론적 배경, 교육목표 및 내용, 방법 등도 포함)

1) 몬테소리 프로그램
2) 헤드 스타트 프로그램
3) 레지오 에밀리아 교육 프로그램
4) 발도르프 프로그램
5) 만 3～5세 누리과정 (재정배경, 강조점, 내용구성 등 포함)
6) 다문화 교육과정
개설학과 가정학과(가정관리전공) 개설학년 4학년
교과목명 상담심리학
공통 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교·설명하고 그 결과를 하나의 <표>로 요약 제시하시오. (30점)
개설학과 가정학과(가정관리전공) 개설학년 4학년
교과목명 아동발달
A형 영아기의 애착 발달에 대하여 논하시오(30점
B형 피아제의 인지발달 이론에 대하여 논하시오(30점)
개설학과 가정학과(가정관리전공) 개설학년 4학년
교과목명 주거관리
공통 [과제물범위; 교재 3장 3.2.7.주거복지 및 7장 공동주거관리와 주거복지]

우리나라 주거복지(housing welfare) 정책은 공공 임대주택 공급에 중점을 두어 왔으며, 최근 정책의 효과를 높이기 위해 주거관리와 연계된 주거복지서비스 제공 및 프로그램과의 연계가 시도되고 있다.
이와 관련하여

1. 공공 임대주택 입주민의 특징은 무엇인지 설명하고(8점)
(고령자와 장애인의 특징을 포함하여 설명)
tip ; 공공임대주택 유형(교재 p169~171 참조)에 거주하는 입주민으로 영구임대주택과 국민임대주택 공급대상자 위주로 어떤 특성이 있는지를 설명

2. 공공 임대주택 입주민을 위한 주거복지서비스 사례를 찾아 제시하기 (인터넷을 활용해 최근 자료 구하기) (10점)
tip ; ① 예) 집수리 사업, 세대내부 수선 서비스, 주택관리 개선사업, 임대료보조금 지급 등
② 키워드; 임대주택, 임대아파트, 영구임대아파트, 취약계층, 저소득가구 등 / 주거복지서비스, 복지서비스, 주거복지, 관리서비스, 주거복지사 등과 ①의 구체적 서비스
③ 각 사례의 제목 뿐 아니라 그 내용은 무엇인지 요약 정리함

3. 공공 임대주택 입주민의 일자리 창출 및 커뮤니티 활성화 사례를 제시하고, 이에 대한 본인의 의견을 간략히 기술하기(12점)
(인터넷을 활용해 최근 자료 구하기)
tip ; 임대주택의 커뮤니티 활성화(공동체활성화) 프로그램
① 예) 주거환경개선사업, 영구임대아파트의 커뮤니티 프로그램, 옥상녹화 사업, 텃밭가꾸기, 원예치료 등
② 키워드; 임대주택, 임대아파트, 영구임대아파트, 취약계층, 저소득가구 등 / 커뮤니티(공동체) 프로그램, 커뮤니티 공간 등과 ①의 구체적 서비스
③ 각 사례의 제목 뿐 아니라 그 내용은 무엇인지 요약 정리함
④ 본인의 의견을 사례 하단에 종합적으로 제시(위 2의 주거복지서 비스 사례에 대한 의견도 포함 가능)

* 인터넷 자료의 출처는
보고서 가장 마지막 장에 ‘참고자료’로 하여 모두 제시하세요.
예) 도시만들기 시민연대 (http://ezdosi.cafe24.com/news/notice.jsp?id=126&pg=7)
개설학과 가정학과(가정관리전공) 개설학년 4학년
교과목명 한국사회문제
A형 한국에서 정부가 보는 빈곤의 원인은 무엇인지 조사하고, 이를 개인들의 빈곤 경험에 근거해서 비판하거나 보완한 후에, 사회문제로서 빈곤을 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 한국의 노숙인- 그 삶을 이해한다는 것
신명호 | 정근식 | 구인회 (엮은이) | 서울대학교출판문화원 | 2012-11-30
2. 가난의 시대- 대한민국 도시빈민은 어떻게 살았는가?
최인기 (지은이) | 동녘 | 2012-03-07
3. 사당동 더하기 25- 가난에 대한 스물다섯 해의 기록
조은 (지은이) | 또하나의문화 | 2012-05-15
B형 먹거리의 결핍 문제와 과잉 현상이 서로 어떻게 연결되어 있는지 분석하고, 이에 근거하여 한국사회의 먹거리 문제는 무엇이며 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 풍성한 먹거리 비정한 식탁
팀랭 | 에릭밀스톤 (지은이) | 박준식 (옮긴이) | 낮은산 | 2013-01-25 | 원제 The Atlas of Food (2008년)
2. 한 끼의 권리- 굶주림을 줄이는 합리적인 시스템, 푸드 뱅크
오하라에쓰코 (지은이) | 최민순 (옮긴이) | 시대의창 | 2011-04-15
3. 강요된 비만- 늘어진 뱃살에 대해 당신은 아무 책임이 없다
프란시스들프슈 | 베르나르메르 | 엠마뉘엘모니에 | 미셸홀스워스 (지은이) | 부희령 (옮긴이) | 거름 |
2012-07-25 | 원제 Globesity: A Planet Out Of Control? (2009년)
C형 내가 살고 있는 지역이 개발되어온 역사를 조사하고 개발이 가져온 이득과 함께 개발로 인해 생겨난 사회문제들에 대해 살펴본 후에, 대안적인 방향을 모색하시오.

[과제물 참고도서]
1. 청계천, 청계고가를 기억하며l 서울학 모노그래프 3
송도영 | 전우용 | 오유석 | 진양교 | 강우원 | 김기호 | 송인호 (지은이) | 마티 | 2012-05-01
2. 보이는 용산 보이지 않는 용산l 서울학 모노그래프 2
김한배 | 송도영 | 조경진 | 김일태 | 서우석 | 양승우 (지은이) | 마티 | 2012-01-09
3. 역사적 유산의 보존.활용과 마을 만들기
고토오사무 | 오카와나오미 | 우메즈아키코 (지은이) | 충남발전연구원 (옮긴이) | 한울(한울아카데미) |
2012-10-10
4. 우리, 마을 만들기
황희연 | 박재길 | 이영범 | 김도년 | 김은희 | 김기호 | 김세용 | 박소현 | 안현찬 | 이윤석 | 장옥연 | 허윤주
(지은이) | 나무도시 | 2012-06-04
D형 장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 거부당한 몸- 장애와 질병에 대한 여성주의 철학l 그린비장애학 컬렉션 2
수전웬델 (지은이) | 김은정 | 강진영 | 황지성 (옮긴이) | 그린비 | 2013-01-15 | 원제 The Rejected Body:
Feminist Philosophical Reflections on Disability (1996년)
2. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비장애학 컬렉션 1
베네딕테잉스타 | 수잔레이놀스휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
3. 세계는 1센티미터씩 바뀐다- 장애 인권 조례를 만드는 사람들 이야기
노자와가즈히로 (지은이) | 정선철 | 김샘이 (옮긴이) | 이매진 | 2011-11-04
4. 당신은 장애를 아는가- 장애.장애 문제.장애인 운동의 사회적 이해
김도현 (지은이) | 메이데이 | 2007-04-20
E형 기후변화란 어떤 현상이며 한국사회의 사회문제로 보아야 할 이유는 무엇인지를 논한 이후에, 시민들이 할 수 있는 실천 방안에 대해 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 기후변화의 정치경제학- 지구온난화를 둘러싼 진실들l 한겨레지식문고 1
마크마슬린 (지은이) | 조홍섭 (옮긴이) | 한겨레출판 | 2010-05-31 | 원제 A Very Short Introduction:
Global Warming
2. 기후변화의 유혹, 원자력- 원자력 르네상스의 실체와 에너지 정책의 미래
오수길 | 정용일 | 진상현 | 이헌석 | 이유진 | 김수진 | 정희정 (지은이) | 도요새 | 2011-01-10
3. 기후변화 교과서- 기후변화와 한반도 생태계의 현황과 전망
최재천 | 최용상 (지은이) | 도요새 | 2011-04-20
장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.
분량: A4용지 5장(400자 원고지 15쪽)정도

[과제물 참고도서]
1. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비 장애학 컬렉션 1 /베네딕테 잉스타 |
수잔 레이놀스 휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
개설학과 가정학과(식품영양전공) 개설학년 3학년
교과목명 식생활관리
공통 1. 다양한 색의 채소와 과일을 이용하여 식사를 구성하면 시각적으로 보기 좋고 영양적으로도 우수하다. 각기 다른 색의 채소와 과일 5가지를 정하고 다음을 설명하시오. (20점)
1) 이들 식품의 영양적 특징을 조사하여 설명하시오.
(반드시 출처를 밝힐 것)
2) 이들 식품을 구매할 수 있는 구매 장소 중 2곳을 정하고, 각각의 구매 장소에서의 각 식품의 판매 단위, 판매 가격을 조사하여 비교하시오.
2. 본인의 가족 구성원을 소개(성별, 연령 제시)하고, 본인 가정의 1일 식사구성안(권장섭취패턴)을 제시하시오. (10점)
개설학과 가정학과(식품영양전공) 개설학년 3학년
교과목명 유아교육과정
공통 ‣다음 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오(30점). (이론적 배경, 교육목표 및 내용, 방법 등도 포함)

1) 몬테소리 프로그램
2) 헤드 스타트 프로그램
3) 레지오 에밀리아 교육 프로그램
4) 발도르프 프로그램
5) 만 3～5세 누리과정 (재정배경, 강조점, 내용구성 등 포함)
6) 다문화 교육과정
개설학과 가정학과(식품영양전공) 개설학년 4학년
교과목명 급식경영학
A형 전국적으로 어린이급식관리지원센터를 설치, 운영하는 지자체가 증가하고 있다. 어린이급식관리지원센터에 관한 다음의 사항을 조사하여 보고서를 작성하시오.
1) 어린이급식관리지원센터 설치의 법적 근거, 운영 현황 및 주요 기능(20점)
2) 어린이급식관리지원센터의 영양관리지원 사례(10점)
B형 전국적으로 어린이급식관리지원센터를 설치, 운영하는 지자체가 증가하고 있다. 어린이급식관리지원센터에 관한 다음의 사항을 조사하여 보고서를 작성하시오.
1) 어린이급식관리지원센터 설치의 법적 근거, 운영 현황 및 주요 기능 (20점)
2) 어린이급식관리지원센터의 위생관리지원 사례(10점)
개설학과 가정학과(식품영양전공) 개설학년 4학년
교과목명 생활과건강
공통 고혈압은 성인 만성질환의 대표적 질환으로 다른 심혈관질환의 주요 위험요인으로 작용하기 때문에 장기간에 걸친 꾸준한 관리가 요구되는 건강문제입니다.
1) 충분한 휴식을 취한 상태에서 자신의 혈압을 2회 측정한 후 평균혈압을 구하시오. 혈압 측정은 가까운 병의원이나 보건소에서, 혹은 가정에서 자가 측정을 하도록 하며, 혈압 측정치는 1회, 2회, 평균치를 모두 기록 해야 합니다.(5점)
2) 교재에 제시된 <고혈압 진단기준>에 따라 자신의 혈압(평균치)이 어느 단계에 해당하는지 구분하시오.(5점)
3) 질병예방은 1차, 2차, 3차 예방의 세 가지 차원에서 이루어집니다. 고혈압의 1차 예방행위, 2차 예방행위, 3차 예방행위에는 어떠한 것들이 있는지 각 차원에서 가능한 고혈압 예방행위를 모두 쓰시오.(10점)
4) 고혈압 관리가 제대로 이루어지지 않을 경우 협심증과 같은 허혈성 심장질환의 발생위험이 매우 높아집니다. 협심증의 위험요인 및 증상에 대해 상세히 기술하시오.(10점)
개설학과 가정학과(식품영양전공) 개설학년 4학년
교과목명 푸드마케팅
공통 1. 식품표시제와 관련하여 다음을 설명하시오(10점)
1) 식품표시제도의 정의
2) 식품표시방법
3) 영양성분표시방법

2. 시판되고 있는 가공식품(다음의 사항을 구체적으로 명기하고 있는 식품)을 선정하여 다음을 설명하시오(20점).
1)일괄표시면, 주표시면, 기타표시면 설명
2)영양성분표시사항
3)부착된 정부인증마크 설명
4)상품의 원재료 특성과 사용된 식품첨가물 종류
5)구입처에 관한 설명과 포장재 특성
개설학과 가정학과(의상학전공) 개설학년 3학년
교과목명 패션리테일링과머천다이징
공통 최근 패션소매업의 주요 이슈에 대한 조사 및 분석(30점)
① 최근 패션소매업의 주요 이슈를 2~3개 선정하여 이를 조사 및 분석한다.
② 조사 및 분석 내용:
- 각 이슈에 대한 전반적인 개요
- 각 이슈의 등장 배경
- 각 이슈가 패션소매업에 미치는 영향
- 각 이슈의 조사 내용에 대한 본인의 평가

<주의사항>
- A4 10매 이내로 할 것
- 참고문헌 및 자료 출처를 명시할 것
개설학과 가정학과(의상학전공) 개설학년 3학년
교과목명 패션일러스트레이션
공통 6강까지 학습한 후, 다음의 내용을 준수하여 두 명 여자 인체를 한 장의 종이에 조화롭게 배치하여 그린 무채색 패션 일러스트레이션을 완성하여 참고 사진과 함께 제출한다.
[화구와 종이에 대한 규정]
- 규격: 8절 흰색 스케치용 종이 한 장을 세로로 놓고 두 사람의 조화로운 구도가 종이에 대체적으로 꽉차게 배치
- 사용 가능한 화구: 연필, 마카, 색연필, 제도용 펜 중 한 가지만 사용하거나, 혼합하여 사용 (마카나 색연필, 펜을 사용할 경우는 무채색(검정, 회색)으로만 제한). 예를 들어 연필로만 그려도 되고, 검정, 회색 마카와 연필을 함께 사용해도 됨.
- 명암을 표현하여 삼차원적인 입체로 표현하고 재질감도 표현할 것.
[ [옷에 관한 규정]
- 1번 인체: 스커트와 소매와 칼라가 달린 디자인의 블라우스를 착장한 모습.
- 2번 인체: 바지와 테일러 칼라가 달린 디자인의 재킷을 착장한 모습.
- 반드시 웹사이트나 잡지, 카탈로그에서 4개의 필요 품목 (블라우스, 스커트, 바지, 재킷)을 여성복에서 선택하여 그 사진을 함께 제출한다.
- 옷의 구성선이나 장식선 및 기타 디테일을 가능한 정확하게 표현할 것
[ [인체와 포즈에 관한 규정]
- 선택한 품목의 사진이 인체가 없는 사진이거나 포즈가 적당하지 않을 경우는, 다른 사진에서 포즈를 선택할 수 있으며, 이 경우 선택된 포즈의 사진을 함께 제출한다.
- 옷의 디자인, 두 인체의 포즈가 조화를 이루도록 구성한다: 2명의 인체를 단순히 나열하는 것이 아니라 2명의 모델이 함께 포즈를 취한다는 개념으로 구도를 잡음
- 선택한 포즈를 강의에서 학습한대로 분석한 후, 패션인체(9등신)로 변형하여 그린다.
- 전신이 온전히 보이는 포즈와 구도를 선택하는 것이 훨씬 그리기 용이하다.
- 반드시 여자를 그릴 것.
개설학과 가정학과(의상학전공) 개설학년 3학년
교과목명 평생교육방법론
A형 중년학습자의 인지적, 신체적, 정의적 특징을 기술하고, 이로 인한 학습장애요인을 분석하여 이에 대처할 수 있는 교육방법에 대해 논하십시오.
B형 노인학습자의 인지적, 신체적, 정의적 특징을 기술하고, 이로 인한 학습장애요인을 분석하여 이에 대처할 수 있는 교육방법에 대해 논하십시오.
C형 페다고지와 앤드라고지의 개념 및 특징에 대해 논하고 성인학습자의 유형에 따라 어떤 교육방법이 적용될 수 있는지 제안해보십시오.
D형 사회교육방법 중 집단중심 교육방법에는 어떤 것들이 있는지 조사하고, 집단의 특징에 따라 어떤 방법을 선정하는 것이 효과적인지 논의해보십시오.
E형 지역사회 중심의 교육방법에는 어떤 방법이 있는지 외국의 사례를 분석하고 시사하는 바를 제시해보십시오.
개설학과 교육학과 개설학년 1학년
교과목명 세계의역사
A형 간디의 비폭력불복종 운동 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 간디의 비폭력불복종 운동에 대한 비판적이되 주체적인 논평을 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
B형 캄보디아의 전 국왕 노로돔 시하누크 관련 자료를 인터넷을 통하여 3건을 선정한 뒤, 그 자료를 근거로 <캄보디아 역사에 대한 시하누크의 기여>와 관련된 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
C형 싱가포르 관련 자료를 인터넷을 통하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <싱가포르 체제의 민주성>과 관련된 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
D형 <인도의 킬라파트, 혹은 힐라파트(Khilafat) 운동> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <인도의 킬라파트 운동>에 대한 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 기술하시오.
E형 오스만제국의 <탄지마트(Tanzimat)> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <탄지마트>에 대한 글을 주제와 목차를 스스로 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 기술하시오.
셰익스피어의 <<한 여름 밤의 꿈>>(어떤 판본으로 읽어도 무방함)을 읽고, 주제와 목차를 스스로 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 글을 작성하시오.
개설학과 교육학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점
그리고 최신동향을 A4 용지 2페이지 이내로 자세히 서술하라.(15점)

2. 매트릭스 코드의 하나인 QR코드에 대해 조사하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
개설학과 교육학과 개설학년 2학년
교과목명 다문화교육론
공통 교육기관에서 진행된 교육프로그램이나 매체활용 강의 하나를 선정하여 다문화교육의 관점에서 분석하시오.
<답안 작성시 참고할 만한 질문>
- 다문화주의적인 교육 프로그램에는 어떤 것이 있는가?
- 결혼이주민 여성 교육(가칭)을 다문화주의적으로 진행하고 있는가? 어떤 점에서 다문화주의/반다문화주의적이라고 볼 수 있는가?
개설학과 교육학과 개설학년 2학년
교과목명 세계의정치와경제
공통 다음의 3가지 주제들 중 하나를 선택하여 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량)정도로 작성하시오.

1. 1929년 이후의 세계 경제공황과 2008년 이후의 경제위기 사이에
존재하는 유사점과 차이에 대해 논하시오.

2. 정보화가 물리적, 비물리적 세계화의 진행과정에 어떤 식으로 기여 하였는지에 대해 분석해 보시오.

3. 2008년 이후 유럽 여러 나라에서 발생한 경제위기가 유럽연합의 미래에 미칠 영향에 대해 논하시오.
개설학과 교육학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
A형 1. 우리 사회의 가장 심각한 부조리 한 가지를 택해 그 내용과 해결 방안에 대해 자신의 관점에서 주체적으로 논술하시오.
2. 종교와 관련하여 내가 살아오면서 경험한 것을 토대로 자신의 종교관을 논술하시오.
B형 1. 외국인 노동자, 또는 다문화 가정에 대한 편견의 근원과 극복방안을 직접 또는 간접적인 경험을 통해 접한 구체적인 사례를 중심으로 논술하시오.
2. 자신이 존경하는 지인 또는 위인을 택해 그 사람의 삶과 존경하는 이유를 논술하시오.
C형 1. 최근 쌍용 자동차, 한진중공업 노동자 파업과 해직사태와 관련하여 해고 노동자 또는 고용주에게 보내는 편지를 작성해보시오.
2. 청소년을 대상으로 “착하게 사는 사람이 행복하다”라는 제목으로 강연문을 작성해보시오.
D형 1. 우리나라 언론의 문제점을 자신이 경험한 구체적인 보도사례를 중심으로 논술하시오.
2. 부모, 형제, 배우자 등 가족 또는 자기 자신에게 보내는 장문의 감사 또는 격려의 편지를 써보시오.
E형 1. 자신이 본 소설이나 영화, 드라마의 등장인물들 중 한 사람을 택해 자신의 삶과 비교해가면서 그 등장인물의 삶을 비평해보시오.
2. 우리나라 직장 문화(또는 교육현실)에서 고쳐야할 점을 자신의 사례를 중심으로 논술하시오.
개설학과 교육학과 개설학년 3학년
교과목명 성인학습및상담론
공통 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교 설명하시오. (30점 만점)
개설학과 교육학과 개설학년 3학년
교과목명 여성교육론
공통 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? `여성문화` 혹은 `여성과 가족`과 관련된 주제를 하나 선정하여, 자신의 경험을 중심으로 기술하시오.
개설학과 교육학과 개설학년 3학년
교과목명 청소년과부모
공통 1. 우리 사회에서 가족환경의 대표적인 변화특성 중 하나인 다문화 가족의 증가현상에 대해 그 원인, 현상 및 당면한 문제점에 대해 설명하고, 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모의 역할과 부모교육의 방향성에 대해서 자신의 의견을 기술하시오(15점).

2. 청소년기의 다양한 발달특징 중 본인이 생각하는 가장 중요한 청소년기의 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 기술하고, 그 발달과업을 잘 이루도록 자녀를 돕기 위해 부모로서 할 수 있는 역할은 무엇인지 기술하시오(15점).
개설학과 교육학과 개설학년 4학년
교과목명 교육고전의이해
공통 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
개설학과 교육학과 개설학년 4학년
교과목명 자원봉사론
A형 외국의 국가 중 자원봉사활동이 잘 되고 있는 국가를 한 국가씩 선정하여 현황과 특징, 그리고 시사받을 점에 대해 논하시오.
B형 현대사회의 여러 가지 사회문제 중 노인문제 해결을 위해 자원봉사를 어떻게 활용할 수 있을지 구체적 전략을 모색해보시오.
C형 현대사회의 여러 가지 사회문제 중 환경문제 해결을 위해 자원봉사를 어떻게 활용할 수 있을지 구체적 전략을 모색해보시오.
D형 현대사회의 여러 가지 사회문제 중 중년(여성ㆍ남성)문제 해결을 위해 자원봉사를 어떻게 활용할 수 있을지 구체적 전략을 모색해보시오.
E형 자원봉사활동의 구체적 협력 사례를 제시하고 우리 학교의 학생들이 참여할 수 있는 영역과 방법에 대해 논의해 보십시오.
개설학과 교육학과 개설학년 4학년
교과목명 지역사회교육론
공통 자신이 살고 있는 지역의 교육 부문에서 지역의 발전을 위해 어떤 정책이 추진되고 있는지 조사하고, 그 전반에 대해 비판적으로 논의하시오.(30점)
개설학과 교육학과 개설학년 4학년
교과목명 한국사회문제
A형 한국에서 정부가 보는 빈곤의 원인은 무엇인지 조사하고, 이를 개인들의 빈곤 경험에 근거해서 비판하거나 보완한 후에, 사회문제로서 빈곤을 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 한국의 노숙인- 그 삶을 이해한다는 것
신명호 | 정근식 | 구인회 (엮은이) | 서울대학교출판문화원 | 2012-11-30
2. 가난의 시대- 대한민국 도시빈민은 어떻게 살았는가?
최인기 (지은이) | 동녘 | 2012-03-07
3. 사당동 더하기 25- 가난에 대한 스물다섯 해의 기록
조은 (지은이) | 또하나의문화 | 2012-05-15
B형 먹거리의 결핍 문제와 과잉 현상이 서로 어떻게 연결되어 있는지 분석하고, 이에 근거하여 한국사회의 먹거리 문제는 무엇이며 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 풍성한 먹거리 비정한 식탁
팀랭 | 에릭밀스톤 (지은이) | 박준식 (옮긴이) | 낮은산 | 2013-01-25 | 원제 The Atlas of Food (2008년)
2. 한 끼의 권리- 굶주림을 줄이는 합리적인 시스템, 푸드 뱅크
오하라에쓰코 (지은이) | 최민순 (옮긴이) | 시대의창 | 2011-04-15
3. 강요된 비만- 늘어진 뱃살에 대해 당신은 아무 책임이 없다
프란시스들프슈 | 베르나르메르 | 엠마뉘엘모니에 | 미셸홀스워스 (지은이) | 부희령 (옮긴이) | 거름 |
2012-07-25 | 원제 Globesity: A Planet Out Of Control? (2009년)
C형 내가 살고 있는 지역이 개발되어온 역사를 조사하고 개발이 가져온 이득과 함께 개발로 인해 생겨난 사회문제들에 대해 살펴본 후에, 대안적인 방향을 모색하시오.

[과제물 참고도서]
1. 청계천, 청계고가를 기억하며l 서울학 모노그래프 3
송도영 | 전우용 | 오유석 | 진양교 | 강우원 | 김기호 | 송인호 (지은이) | 마티 | 2012-05-01
2. 보이는 용산 보이지 않는 용산l 서울학 모노그래프 2
김한배 | 송도영 | 조경진 | 김일태 | 서우석 | 양승우 (지은이) | 마티 | 2012-01-09
3. 역사적 유산의 보존.활용과 마을 만들기
고토오사무 | 오카와나오미 | 우메즈아키코 (지은이) | 충남발전연구원 (옮긴이) | 한울(한울아카데미) |
2012-10-10
4. 우리, 마을 만들기
황희연 | 박재길 | 이영범 | 김도년 | 김은희 | 김기호 | 김세용 | 박소현 | 안현찬 | 이윤석 | 장옥연 | 허윤주
(지은이) | 나무도시 | 2012-06-04
D형 장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 거부당한 몸- 장애와 질병에 대한 여성주의 철학l 그린비장애학 컬렉션 2
수전웬델 (지은이) | 김은정 | 강진영 | 황지성 (옮긴이) | 그린비 | 2013-01-15 | 원제 The Rejected Body:
Feminist Philosophical Reflections on Disability (1996년)
2. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비장애학 컬렉션 1
베네딕테잉스타 | 수잔레이놀스휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
3. 세계는 1센티미터씩 바뀐다- 장애 인권 조례를 만드는 사람들 이야기
노자와가즈히로 (지은이) | 정선철 | 김샘이 (옮긴이) | 이매진 | 2011-11-04
4. 당신은 장애를 아는가- 장애.장애 문제.장애인 운동의 사회적 이해
김도현 (지은이) | 메이데이 | 2007-04-20
E형 기후변화란 어떤 현상이며 한국사회의 사회문제로 보아야 할 이유는 무엇인지를 논한 이후에, 시민들이 할 수 있는 실천 방안에 대해 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 기후변화의 정치경제학- 지구온난화를 둘러싼 진실들l 한겨레지식문고 1
마크마슬린 (지은이) | 조홍섭 (옮긴이) | 한겨레출판 | 2010-05-31 | 원제 A Very Short Introduction:
Global Warming
2. 기후변화의 유혹, 원자력- 원자력 르네상스의 실체와 에너지 정책의 미래
오수길 | 정용일 | 진상현 | 이헌석 | 이유진 | 김수진 | 정희정 (지은이) | 도요새 | 2011-01-10
3. 기후변화 교과서- 기후변화와 한반도 생태계의 현황과 전망
최재천 | 최용상 (지은이) | 도요새 | 2011-04-20
장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.
분량: A4용지 5장(400자 원고지 15쪽)정도

[과제물 참고도서]
1. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비 장애학 컬렉션 1 /베네딕테 잉스타 |
수잔 레이놀스 휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
개설학과 청소년교육과 개설학년 1학년
교과목명 발달심리
공통 1. 학습이론 중에서 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 공통점과 차이점이 무엇인지 비교하여 기술하시오. 또한 우리 일상생활에서 고전적 조건형성 원리와 조작적 조건형성원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건형성의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명하시오(15점).
-두 이론의 공통점과 차이점을 기술
-각 이론의 예를 기술

2. 자신의 문제행동이나 부적응 행동을 한 가지 선택해서(예를 들면, 늦잠 자기, 미루기, 쉽게 화내기 등) 그 문제행동이 어떻게 형성되었다고 생각하는지 프로이트의 이론이나 에릭슨의 이론 중 한 가지를 적용해서 설명하시오(15점).
개설학과 청소년교육과 개설학년 1학년
교과목명 세계의역사
A형 간디의 비폭력불복종 운동 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 간디의 비폭력불복종 운동에 대한 비판적이되 주체적인 논평을 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
B형 캄보디아의 전 국왕 노로돔 시하누크 관련 자료를 인터넷을 통하여 3건을 선정한 뒤, 그 자료를 근거로 <캄보디아 역사에 대한 시하누크의 기여>와 관련된 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
C형 싱가포르 관련 자료를 인터넷을 통하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <싱가포르 체제의 민주성>과 관련된 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 작성하시오.
D형 <인도의 킬라파트, 혹은 힐라파트(Khilafat) 운동> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <인도의 킬라파트 운동>에 대한 글을 스스로 주제와 목차를 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 기술하시오.
E형 오스만제국의 <탄지마트(Tanzimat)> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <탄지마트>에 대한 글을 주제와 목차를 스스로 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 기술하시오.
셰익스피어의 <<한 여름 밤의 꿈>>(어떤 판본으로 읽어도 무방함)을 읽고, 주제와 목차를 스스로 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 글을 작성하시오.
개설학과 청소년교육과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점
그리고 최신동향을 A4 용지 2페이지 이내로 자세히 서술하라.(15점)

2. 매트릭스 코드의 하나인 QR코드에 대해 조사하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
개설학과 청소년교육과 개설학년 2학년
교과목명 생명과환경
공통 한국에서 원자력발전에 반대하는 사람들의 반대 논거를 조사하고, 이들의 생각에 대한 비판적인 평가를 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량) 정도로 작성 하시오.
개설학과 청소년교육과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
A형 1. 우리 사회의 가장 심각한 부조리 한 가지를 택해 그 내용과 해결 방안에 대해 자신의 관점에서 주체적으로 논술하시오.
2. 종교와 관련하여 내가 살아오면서 경험한 것을 토대로 자신의 종교관을 논술하시오.
B형 1. 외국인 노동자, 또는 다문화 가정에 대한 편견의 근원과 극복방안을 직접 또는 간접적인 경험을 통해 접한 구체적인 사례를 중심으로 논술하시오.
2. 자신이 존경하는 지인 또는 위인을 택해 그 사람의 삶과 존경하는 이유를 논술하시오.
C형 1. 최근 쌍용 자동차, 한진중공업 노동자 파업과 해직사태와 관련하여 해고 노동자 또는 고용주에게 보내는 편지를 작성해보시오.
2. 청소년을 대상으로 “착하게 사는 사람이 행복하다”라는 제목으로 강연문을 작성해보시오.
D형 1. 우리나라 언론의 문제점을 자신이 경험한 구체적인 보도사례를 중심으로 논술하시오.
2. 부모, 형제, 배우자 등 가족 또는 자기 자신에게 보내는 장문의 감사 또는 격려의 편지를 써보시오.
E형 1. 자신이 본 소설이나 영화, 드라마의 등장인물들 중 한 사람을 택해 자신의 삶과 비교해가면서 그 등장인물의 삶을 비평해보시오.
2. 우리나라 직장 문화(또는 교육현실)에서 고쳐야할 점을 자신의 사례를 중심으로 논술하시오.
개설학과 청소년교육과 개설학년 3학년
교과목명 청소년과부모
공통 1. 우리 사회에서 가족환경의 대표적인 변화특성 중 하나인 다문화 가족의 증가현상에 대해 그 원인, 현상 및 당면한 문제점에 대해 설명하고, 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모의 역할과 부모교육의 방향성에 대해서 자신의 의견을 기술하시오(15점).

2. 청소년기의 다양한 발달특징 중 본인이 생각하는 가장 중요한 청소년기의 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 기술하고, 그 발달과업을 잘 이루도록 자녀를 돕기 위해 부모로서 할 수 있는 역할은 무엇인지 기술하시오(15점).
개설학과 청소년교육과 개설학년 3학년
교과목명 청소년육성제도론
공통 한국사회에서 해방이후 현재까지 청소년육성정책이 형성되고 변화되어온 역사적 변천과정에 대해 기술하고, 2013년 현재 시행되고 있는 청소년육성정책의 특징과 현황, 문제점에 대해 논하시오(30점)
개설학과 청소년교육과 개설학년 3학년
교과목명 청소년학습이론및지도
A형 청소년을 직접 면접하여 학습고민을 정리하여 분석한 후, 이에 대한 지도방안을 제시하시오.
B형 청소년을 직접 면접하여 학습시간을 어떻게 관리하는지를 정리하여 분석한 후, 이에 대한 지도방안을 제시하시오.
C형 청소년을 직접 면접하여 학습동기를 분석한 후, 학습지도자로서 학습동기를 유발하고 지속할 수 있는 방안을 제시하시오.
D형 대안교육기관 한 곳을 직접 방문 또는 조사하여 그 대안교육기관의 학습현황과 특징을 분석하고 평가하시오(직접 방문을 권장함).
E형 자신이 살고 있는 지역사회의 체험학습자원을 분석하여 한 곳을 선정한 후, 이 체험학습자원을 활용한 체험학습지도안을 작성하시오.
개설학과 청소년교육과 개설학년 4학년
교과목명 레크레이션활동지도
공통 과제명: 레크리에이션 프로그램 계획서
(본인이 레크리에이션 프로그램을 진행한다는 가정 하에 아래의 원칙에 따라 계획서를 작성하여 제출하시오 / 프로그램 소요시간은 2시간 이상)

1. 5W, 1H의 원칙 준수
2. 프로그램의 배분- 집중형프로그램(spot), 분위기조성프로그램(ice breaking), 관계개선프로그램(communication), 집단협동프로그램(group dynamics), 마무리의 순서
3. 정(靜)→동(動)→정(靜)의 흐름으로 만든다.
4. 적은 인원에서 많은 인원으로

* 레크레이션 활동지도 과목홈페이지-참고정보-참고자료 견본 참조
* 방송강의 참고
* 2강 및 5강 인터넷보충학습자료의 원칙 참고
개설학과 청소년교육과 개설학년 4학년
교과목명 자원봉사론
A형 외국의 국가 중 자원봉사활동이 잘 되고 있는 국가를 한 국가씩 선정하여 현황과 특징, 그리고 시사받을 점에 대해 논하시오.
B형 현대사회의 여러 가지 사회문제 중 노인문제 해결을 위해 자원봉사를 어떻게 활용할 수 있을지 구체적 전략을 모색해보시오.
C형 현대사회의 여러 가지 사회문제 중 환경문제 해결을 위해 자원봉사를 어떻게 활용할 수 있을지 구체적 전략을 모색해보시오.
D형 현대사회의 여러 가지 사회문제 중 중년(여성ㆍ남성)문제 해결을 위해 자원봉사를 어떻게 활용할 수 있을지 구체적 전략을 모색해보시오.
E형 자원봉사활동의 구체적 협력 사례를 제시하고 우리 학교의 학생들이 참여할 수 있는 영역과 방법에 대해 논의해 보십시오.
개설학과 청소년교육과 개설학년 4학년
교과목명 한국사회문제
A형 한국에서 정부가 보는 빈곤의 원인은 무엇인지 조사하고, 이를 개인들의 빈곤 경험에 근거해서 비판하거나 보완한 후에, 사회문제로서 빈곤을 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 한국의 노숙인- 그 삶을 이해한다는 것
신명호 | 정근식 | 구인회 (엮은이) | 서울대학교출판문화원 | 2012-11-30
2. 가난의 시대- 대한민국 도시빈민은 어떻게 살았는가?
최인기 (지은이) | 동녘 | 2012-03-07
3. 사당동 더하기 25- 가난에 대한 스물다섯 해의 기록
조은 (지은이) | 또하나의문화 | 2012-05-15
B형 먹거리의 결핍 문제와 과잉 현상이 서로 어떻게 연결되어 있는지 분석하고, 이에 근거하여 한국사회의 먹거리 문제는 무엇이며 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.

[과제물 참고도서]
1. 풍성한 먹거리 비정한 식탁
팀랭 | 에릭밀스톤 (지은이) | 박준식 (옮긴이) | 낮은산 | 2013-01-25 | 원제 The Atlas of Food (2008년)
2. 한 끼의 권리- 굶주림을 줄이는 합리적인 시스템, 푸드 뱅크
오하라에쓰코 (지은이) | 최민순 (옮긴이) | 시대의창 | 2011-04-15
3. 강요된 비만- 늘어진 뱃살에 대해 당신은 아무 책임이 없다
프란시스들프슈 | 베르나르메르 | 엠마뉘엘모니에 | 미셸홀스워스 (지은이) | 부희령 (옮긴이) | 거름 |
2012-07-25 | 원제 Globesity: A Planet Out Of Control? (2009년)
C형 내가 살고 있는 지역이 개발되어온 역사를 조사하고 개발이 가져온 이득과 함께 개발로 인해 생겨난 사회문제들에 대해 살펴본 후에, 대안적인 방향을 모색하시오.

[과제물 참고도서]
1. 청계천, 청계고가를 기억하며l 서울학 모노그래프 3
송도영 | 전우용 | 오유석 | 진양교 | 강우원 | 김기호 | 송인호 (지은이) | 마티 | 2012-05-01
2. 보이는 용산 보이지 않는 용산l 서울학 모노그래프 2
김한배 | 송도영 | 조경진 | 김일태 | 서우석 | 양승우 (지은이) | 마티 | 2012-01-09
3. 역사적 유산의 보존.활용과 마을 만들기
고토오사무 | 오카와나오미 | 우메즈아키코 (지은이) | 충남발전연구원 (옮긴이) | 한울(한울아카데미) |
2012-10-10
4. 우리, 마을 만들기
황희연 | 박재길 | 이영범 | 김도년 | 김은희 | 김기호 | 김세용 | 박소현 | 안현찬 | 이윤석 | 장옥연 | 허윤주
(지은이) | 나무도시 | 2012-06-04
D형 장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 거부당한 몸- 장애와 질병에 대한 여성주의 철학l 그린비장애학 컬렉션 2
수전웬델 (지은이) | 김은정 | 강진영 | 황지성 (옮긴이) | 그린비 | 2013-01-15 | 원제 The Rejected Body:
Feminist Philosophical Reflections on Disability (1996년)
2. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비장애학 컬렉션 1
베네딕테잉스타 | 수잔레이놀스휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25
3. 세계는 1센티미터씩 바뀐다- 장애 인권 조례를 만드는 사람들 이야기
노자와가즈히로 (지은이) | 정선철 | 김샘이 (옮긴이) | 이매진 | 2011-11-04
4. 당신은 장애를 아는가- 장애.장애 문제.장애인 운동의 사회적 이해
김도현 (지은이) | 메이데이 | 2007-04-20
E형 기후변화란 어떤 현상이며 한국사회의 사회문제로 보아야 할 이유는 무엇인지를 논한 이후에, 시민들이 할 수 있는 실천 방안에 대해 서술하시오.

[과제물 참고도서]
1. 기후변화의 정치경제학- 지구온난화를 둘러싼 진실들l 한겨레지식문고 1
마크마슬린 (지은이) | 조홍섭 (옮긴이) | 한겨레출판 | 2010-05-31 | 원제 A Very Short Introduction:
Global Warming
2. 기후변화의 유혹, 원자력- 원자력 르네상스의 실체와 에너지 정책의 미래
오수길 | 정용일 | 진상현 | 이헌석 | 이유진 | 김수진 | 정희정 (지은이) | 도요새 | 2011-01-10
3. 기후변화 교과서- 기후변화와 한반도 생태계의 현황과 전망
최재천 | 최용상 (지은이) | 도요새 | 2011-04-20
장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야할 사회문제인지를 정리한 후에, 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 서술하시오.
분량: A4용지 5장(400자 원고지 15쪽)정도

[과제물 참고도서]
1. 우리가 아는 장애는 없다- 장애에 대한 문화인류학적 접근l 그린비 장애학 컬렉션 1 /베네딕테 잉스타 |
수잔 레이놀스 휘테 (엮은이) | 김도현 (옮긴이) | 그린비 | 2011-03-25